У меня доча последние два года там училась. Впечатления очень положительные. Учителя вежливы, интеллигентны, дети спокойные, уверенные в себе. Единственная "проблема", с которой я столкнулась - учителя зачастую "натягивают" оценки. И если вам это не нравится (а мне вот совершенно не нравится) - приходится дочку гонять дома до тех пор, пока я сама не сочту, что знания на твердую пятерку.
Что касается "встать и уйти", то это не про нас, мы на экстернате. Приходим сдавать экзамены, писать контрольные. Тут никаких "встать и уйти" быть не может. То есть, теоретически, ребенок имеет право отказаться отвечать и придти в следующий раз. Ну, не зачтут ему экзамен, вот и все. Пятьсот рублей пропадут, но так ли это трагично?
Однако, экстернат не имеет жестких временных рамок, и если ребенок чувствует, что не уверен в своих знаниях и не готов отвечать - мы просто не записываемся на экзамен, вот и все. Зачем записываться, чтобы потом уйти? Не понимаю. Разве что если родители настаивают, а ребенок против. Но я не заставляла свою девицу сдаваться, если не готова.
В начальной школе очень милая учительница - Александра Александровна. Ребенка обласкает, "оближет" с ног до головы. Для моей девицы, у которой после общей школы ситуация контрольной вызывала состояние близкое к обмороку, это было очень важно. После Александры Александровны она перестала бояться учителей.
Учителя разные. Есть супер-профессиональные. Вот у нас по русскому такой был - Олег Иванович Могучий. Это как раз из той "старой гвардии", которые свой предмет любят до умопомрачения, и способны в ребенке зажечь интерес. У него контрольные проходили интересно - один абзац ребенок писал как диктант, другой - как изложение, третий - как сочинение на заданную тему. А еще учитель успевал по ходу дела разные интересные штучки про русский язык рассказать. Дочка слушала, открыв рот. И, кстати, этот педагог оценки не натягивает. Когда девица на годовой контрольной сделала ошибку - огребла честную четверку.
Есть и другие - не буду называть фамилий. Одна из педагогов сорок минут экзамена рассказывала нам о своем коте. В оставшиеся пять, спохватившись, поспрашивала о том, о сем, поставила пять и снова принялась вещать о коте.
Детки в школе специфические. "Обычных" школьников там почти нет. Есть и профессиональные модели (девочка живет и работает в Нью-Йорке, а приезжает сдавать экзамены сюда), есть "сильно нерусские", есть совершенно ошалевшие от собственной крутизны детки "новых русских", есть инфантильные мальчики, в одиннадцатом классе способные говорить лишь о Смешариках. Да-да, сама с таким была знакома!
Дисциплина в школе сомнительная, это правда. Много раз видела, как педагог в буфете упрашивал ребенка: "Ну, пошли, урок уж десять минут как начался, а ты все здесь сидишь. Мы же должны еще новый материал пройти!" А ребенок, набив сосиской рот, мычал: "Да-да, сейчас иду".
Но, с другой стороны, ситуация, когда красный от злости педагог орет на съежившихся от ужаса школьников, в этой школе немыслима. И для моей нервной девицы это было важно.
Что еще? Школа маленькая, очень уютная, отлично оборудованная, ухоженная. В ней тепло и комфортно. А дисциплину для своей дочери я сама обеспечиваю. Я мама-диктатор, и у меня девица и без школьных учителей по стойке "смирно" ходит.
Так что мое мнение - для того, кто учится сам, а в школу приходит "сдаваться", школа стоящая. Насчет очного обучения - не знаю, не пробовали. Не вижу смысла. Если хочется учиться очно - почему бы не пойти в ближайшую гимназию и не учиться бесплатно?
Если есть еще вопросы - спрашивайте.
.
