Школы Московского района,которые хочеться похвалить

[Существо]

Ну, в 9-е по-моему, всегда надо было поступать. Я поступала по кр.мере в физ-мат (и даже не в 239**, а в районный)

А про нагрузки - не попробовав, не узнаешь. Ребенок сейчас 4 класс заканчивает в одной из обсуждаемых здесь школ, думаем куда бы податься. Тоже говорили, что детки в школе "зелёненькие", нагрузки невыносимые... и т.д. И что имеем - на мой вкус нагрузки в виде кол-ва уроков (6 в день) точно излишние, а сам по себе груз знаний вполне выносимый.. ребенок НЕ отличник, хотя мог бы, если бы.. (да кабы, да во рту росли бобы) не больше их учат, чем в мое время в самой-самой обычной дворовой школе (недавно попалась тетрадка за мой 3 класс по математике - один в один (с их 4-м), только пятерки сплошные ;-) ).

[mosotova]

Сообщение от zubatka

и когда говорят, что нуу...эти две школы и не сравнить...эта слабая, эта сильная...то я не понимаю, к чему это относится? к нагрузке и количеству знаний, которые пытаются тонну в секунду вбить в голову нашим деткам? или про что?

Лично я, когда сравнивала 373 и 366 школы, то имела ввиду именно количество и качество знаний, которые может получить ребёнок, педсостав (своё личное восприятие), отзывы "бывалых", и наверное самый весомый показатель ГОУ для меня - % поступающих в ВУЗ на бюджетные места с минимальными затратами.

удивительно, насколько все сейчас не так как раньше....кто бы в нашем детстве сказал нашим родителям, , что в пятые классы поступать надо так же заранее, напряженно и нервно для всей семьи, как в институт?просто в пятые!!! да и в первые.... я уж молчу про 9-е....
или я не там училась...или я не знаю...но выучились же...и институты позаканчивали....и живем....
сумашедший дом... а впереди еще за все это приплачивать придется, не зависимо от силы и слабости школы....

Опять- таки только про свою ситуацию. Нам пришлось поступать в 5 класс только потому, что мы учились в начальной школе, где нет средней школы в принципе. Мы сразу это понимали и осознавали, но выбор начального образования был для нас обоснованным, мы учились в школе "Пансион". У нас поступал весь класс, очень конечно хотелось перейти дружно всем классом, но не получилось - все разбрелись по разным местам. 373 школа брала весь наш класс целиком, мы там были несколько раз на экскурсии, встречались с предметниками, узнавали их программу. Очень подкупал ремонт в школе, современное оборудование, 5-ти дневка, не загруженность школы, но вот именно педсостав и программа доверие у меня не вызвали. В 373 у нас таки пошла большая часть класса, через 2 месяца начала учёбы 5 человек ушли в другую школу, не понравилось качество обучения.

[Duseniza]

Сообщение от zubatka

удивительно, насколько все сейчас не так как раньше....кто бы в нашем детстве сказал нашим родителям, , что в пятые классы поступать надо так же заранее, напряженно и нервно для всей семьи, как в институт?просто в пятые!!! да и в первые.... я уж молчу про 9-е....
или я не там училась...или я не знаю...но выучились же...и институты позаканчивали....и живем....

Я в далёком 1974 сдавала экзамен в 1 - ый класс комиссии учителей в хорошую школу. Школа была амбициозная, и перегибов полно и давили, но учителя отличные, знания, как оказалось на поверку тоже. Научили учиться и желания учиться не отбили и все поступили в ВУЗы. Во все времена, они, школы были разные. А вообще конечно надо как - то стараться соизмерять цену (не деньги, скорее нервы и здоровье) за образование с самим образованием. А вот выпускников хороших школ, жалеющих, что они её закончили, я не встречала, только благодарных.

[ЭленН]

Сын учился в Прогимназии "Пансин" с 1-4 класс - мы были очень довольны а уже дети тем более - я уже писала про эту школу - правда закончили мы ее 6 лет назад

[zubatka]

Иниересно, а как понять хорошая ли программа в средней школе? Научите, на что внимание обратить, где инфу почитать? С началкой было как то понятнее все, эх.....

[zubatka]

QUOTE=mosotova;54974369] но вот именно педсостав и программа доверие у меня не вызвали.[/QUOTE]

Подскажите, пожалуйста, поконкретнее, что именно в программе Вам не понравилось? И что есть в программах, которые Вас удовлетворили?

[Sang Real™]

а про 525 кто нибудь скажет что либо??? у нас рядом 524 и 525 школы, 524 не хочу категорически, рассматриваю 525, но что то отзывов совсем нет о ней.

[Irina B.G.]

Сообщение от Sang Real

а про 525 кто нибудь скажет что либо??? у нас рядом 524 и 525 школы, 524 не хочу категорически, рассматриваю 525, но что то отзывов совсем нет о ней.

А почему в 524 не хотите категорически? Действительно очень интересно, может я чего не вижу и не слышу.

[ta_nya]

Сообщение от Sang Real

а про 525 кто нибудь скажет что либо??? у нас рядом 524 и 525 школы, 524 не хочу категорически, рассматриваю 525, но что то отзывов совсем нет о ней.

А почему так категорически против 524?

Моя дочка в следующем году 525 заканчивает. Что можно сказать, испортилась сильно школа, с каждым годом все хуже и хуже. Не похвалю и не посоветую теперь туда поступать.

[Леди Зет]

Сообщение от buh10

Мой сын учиться в 6 классе 643 школы.
Рыдаю каждый день. И не я одна, к сожалению. Адекватных именно учителей, которые умеют и хотят учить человека два, не больше. Начиная с 5 класса каждое родительское собрание нам твердят про то, какие у нас ужасные дети. Завуч старших классов мне лично в приватной беседе сказала :" Пятый класс- это чудеса дрессировки!". На мой ошарашенный вопрос, что кого они дрессируют-то, она ничтоже сумняшеся ответила : "Ваших детей-пятиклассников! В 5 классе не выдрессируешь, в 6 уже не справишься." На этой ноте наше общение закончилось. Двойки ставят за что попало, спортивную форму забыл-два, на уроке ручка упала-два, на пении громче или тише спел-два. Последнее собрание прошло как шоу монстров. Каждый предметник приходил и рассказывал, как он будет плющить наш класс за малейшее неповиновение. Историчка прямо заявила:"Я буду обращаться с детьми жестоко, если на уроке не будет гробовая тишина." Все попытки как то наладить отношения класса и педколлектива прошли впустую. Педсостав не желает подвинуться в своих требования ни на йоту. Мини концлагерь, короче. При этом весь 5 класс у нас практически не было математики, а в 6 английский все изучают в одной группе 23 человека.
Мой отпрыск не хочет переходить в другую школу ни за что, потому что у нас очень дружный класс, хорошая , доброжелательная атмосфера среди ребят. Но надо сказать, что девочек в классе мало, 6 по-моему. Беседы о переводе веду каждую неделю, ходим по близлежащим школам, я пытаюсь склонить к переходу, но у моего характер гранитный.
Вы все еще хотите в 643?

Неужели все так изменилось? У меня сын в институте только на школьных знаниях вылезал. Очень сильные предметники были: математика, русский. Очень интересный стиль общения. Биологию и химию отлично дают. За дисциплину, действительно, всегда боролись.