Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[ПРАВДОЛЮБКА]

Сообщение от The best one

А что касается других кружков, то тут нужно действительно исходить из того, насколько талантлив ребенок. И в зависимости от этого делать акценты. Ибо "неправильно выбранное направление губит самый большой талант" (как мудро заметил Чернышевский). А вдруг Ваш ребенок будущий Моцарт?

Не надо питать иллюзий. Моцарт вырос в музыке и с младенчества напитывался ею. Это другая история как раз про продолжение семейных традиций, нежели проявлении таланта ниоткуда.
Я за приход к музыке через собственное осознание её нужности. Поэтому судьба в искусстве Римского- Корсакова , Бородина и иже с ними мне кажется более близкой к нынешней повседневности.

[МАЙское Трио]

подскажите, как играть такую ноту:

одновременно двумя пальцами? (а то я на уроке пропустила сей момент)

[exception]

Да, а насчет присутствия на уроках - тут надо решать как-то.
Поговорить с педагогом, изложить свои соображения
Я сразу сказала - чем могу - помогу, но мои дети и ведут себя хуже в моем пристутствии, да и помощь моя скорее организационная - я не сильно в этом всем понимаю.
Но создать детям условия для занятий и морально их поддерживать я готова.
К счастью, мы с педагогами нашли общий язык

[МАЙское Трио]

наша преподаватель наоборот отказалась от доп.занятий

[Женька*]

Сообщение от Близняшки

подскажите, как играть такую ноту:

одновременно двумя пальцами? (а то я на уроке пропустила сей момент)

Хм... Это две ноты. Их одновременно не играют. Их играют друг за другом.

[МАЙское Трио]

Сообщение от Женька*

Хм... Это две ноты. Их одновременно не играют. Их играют друг за другом.

может тогда первая громко, вторая тише или как? никакого различия в игре?

[Женька*]

Нет, в том, что вы написали, никакой информации про громко-тихо нет. То, как ноты соединены, показывает только их длительность. http://ru.wikipedia.org/wiki/Длительность_нот Вот тут посмотрите - все понятно станет

[МАЙское Трио]

Сообщение от Женька*

Нет, в том, что вы написали, никакой информации про громко-тихо нет. То, как ноты соединены, показывает только их длительность. http://ru.wikipedia.org/wiki/Длительность_нот Вот тут посмотрите - все понятно станет

спасибо

[AnnaMarta]

Сообщение от Близняшки

подскажите, как играть такую ноту:

одновременно двумя пальцами? (а то я на уроке пропустила сей момент)

Это восьмая. Такая же, как та, которая с одним хвостиком. И играть ее так же. То есть она в два раза короче, чем четверть.

[МАЙское Трио]

Сообщение от AnnaMarta

Это восьмая. Такая же, как та, которая с одним хвостиком. И играть ее так же. То есть она в два раза короче, чем четверть.

я поняла, что это восьмая, но как играет не понимала. Спасибо