Может. Но не хочет!

[Zhur]

Дано. Сыну 2,5. ДЦП. Начинали с монопареза (создавала как-то тему здесь), сейчас ставят кто что. Кенис тетраперез, Бессонова диплегию. Ну, в общем, не принципиально уже.
Поражены обе ноги (левая больше) и левая рука.
Интеллект в норме, разговаривает предложениями с 1,10., знает цвета, считает до пяти через один, игрет в ролевые игры. Не напрягаю, все сам (старшие брат и сестра есть еще)
Проблема в следующем. Ребенок делает только то, что ему удобно, легко и т.д. Прекрасно ползает на четвереньках с полутора лет. Ползает правильно (мнение неврологов и массажистки). Встал на высокие колени. Поползал с недельку. "Могу, но тяжко мнеееееее".
Обратно на четвереньки. Гоняю. Если ходить цербером - на высоких ходит хорошо.
На все занятия со мной: я устал, я боюсь, я сейчас упаду, у меня болит живот.... Выдает все новые и новые варианты отмазок. Если и они исчерпаны: ну все, хватит! И ушел в неизвестном направлении... Я уже скатываюсь на шантаж.
Его реально все устраивает! Он залезает и слезает (что важнее ) ВЕЗДЕ! Умудрился вылезти из детской кроватки с высокими перегородками. На вопрос КАК???? Ответ: на стол (подтянулся на руках). А потом? На стул. А потом? На пол. Занавес. Ну и зачем ходить?
Стоять может в обуви без опоры долго, размахивая руками (под настроение). Равновесие держит. Однажды под долгие уговоры сделал один шаг. Даже не пошатнулся. Осознал, что он сделал и рухнул с криками БОЮЮЮЮЮСССЬЬЬЬЬ.
ЗЫ. Меня оч смутили слова Кениса. Мы были на приеме в 2 года. Долго ждали. Пашка уже был на взводе и Кенис решил его повеселить-показал на своем телефоне видео с лающей собакой. Озвучил: смотри, ав-ав. Паша угрюмо: это не ав-ав, это собака лает. Потом выдал еще много всего. Кенис сказал (не дословно): как говорил мой профессор - такой интеллект прямой путь в коляску. Я посмеялась. А теперь гоняю по этому поводу....
ЗЫ2. В арсенале бесконечный массаж, остео, Пахомов, Лесгафта, ЛФК, Литва.
Занимается под настроение. Только в Лесгафта отрабатывает на 200 процентов.
ЗЫ3. Спина слабая. Сидит с вытянутыми ногами не с прямой спиной. Может и не готов. Но главная внешняя причина - НЕ ХОЧУ. НЕ МОГУ. БОЮСЬ.
Я зря парюсь и само все придет (ну при условии максимальных занятий)? Или наседать жестко (отпор дикий)?

[vessnadi]

Ответа не знаю. Сама жёстко не могу.
Хочу, Анечка, просто поддержать.
И... может Скорбун? он хорошо голову ставит на место и мальчикам и мамам, хотя занимается совсем не головой)))

[Zhur]

Сообщение от vessnadi

Ответа не знаю. Сама жёстко не могу.
Хочу, Анечка, просто поддержать.
И... может Скорбун? он хорошо голову ставит на место и мальчикам и мамам, хотя занимается совсем не головой)))

Света, спасибо.
Срывает и его, и меня. Он не понимает КАКОГО я от него хочу, когда и так и так все хорошо.... Его не парит НЕхождение. Ну если что то не может, прикладывает усилия и встает у прямой стены (без зацепок) и фсе, жизнь хороша. На улице по грязи (грязь наша любовь. возрастное))) мама поводит за руку (тоже большего и не надо). На вопрос: а сам пойдешь? НЕЕЕЕЕЕТТТТТ. Без вариантов.

[zhanna412]

Такая же проблема,только у нас в скандал и в рев.Постаю послушаю.

[vessnadi]

Я видела таких детей. Они шустро ползают по всему дому, и им хорошо. Они всё могут достать, и нет стимула.
Что делать?
1. Ставить в такие условия. чтобы был вынужден вставать, а в идеале идти. Искусственно создавать такие ситуации.
Это в теории. На практике придумать сложно, знаю по себе.
2. Система поощрений. Раз умный такой. договариваешься: сделал то-то, получил звёздочку. 10 звёздочек-шоколадка или мороженое, 100 звёздочек-самосвал))
3. Рассказывать, как это здорово ходить. Ну это может не сработать-мал ещё.

Как-то первое, что пришло в голову...
Ну и восторг изображать, радость всей семьи-Паша!!!сам!!!дошёл!!!! и т.д.

[Yulia78]

Я вас понимаю... Мы конечно гораздо более тяжелые, но еще и очень ленивые. Помогает считать - вот например надо подтянуться на палочке одной рукой, потом другой. Я говорю сначала - давай до 10 раз одной, потом другой. Потом подержим палочку до 10. В общем я ему говорю заранее сколько ему мучиться И он делает ровно столько и не больше.
А вам наверно надо ввести систему стимулов и поощрений за прохождение определенной дистанции.

[Zhur]

Сообщение от vessnadi

Я видела таких детей. Они шустро ползают по всему дому, и им хорошо. Они всё могут достать, и нет стимула.
Что делать?
1. Ставить в такие условия. чтобы был вынужден вставать, а в идеале идти. Искусственно создавать такие ситуации.
Это в теории. На практике придумать сложно, знаю по себе.
2. Система поощрений. Раз умный такой. договариваешься: сделал то-то, получил звёздочку. 10 звёздочек-шоколадка или мороженое, 100 звёздочек-самосвал))
3. Рассказывать, как это здорово ходить. Ну это может не сработать-мал ещё.

Как-то первое, что пришло в голову...
Ну и восторг изображать, радость всей семьи-Паша!!!сам!!!дошёл!!!! и т.д.

Свет, мал еще для поощрений . Встал на колени у дивана за печенькой (случайно, Леха бросил). Он сейчас как трехлетка: ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ СААААААММММ. Могу-не могу пофиг. Я САМ все знаю. Жалко время терять. К пяти может и осознает. Я ежедневно рассказываю как ЗДОРОВО ХОДИТЬ. Он и сам видит, что четверо в семье оч живо перемещаются в пространстве. И он оч живо. НО на четвереньках. Проблема в том, что Паша ни в чем не уступает старшим. Только они бегают, а он ползает. И это не мешает. Для примера. Парни погодки. Драки постоянные. Леша забрал у Паши игрушку и побежал. Паша ОЧЕНЬ быстро догнал на четвереньках, укусил за икру (несильно), Леша от неожиданности выронил заветную игрушку, Паша подхватил и унесся с ней. Леша рыдает, Паша доволен. ХДЕ стимул?????

[TO_sya]

Сообщение от vessnadi

Я видела таких детей. Они шустро ползают по всему дому, и им хорошо. Они всё могут достать, и нет стимула.
Что делать?
1. Ставить в такие условия. чтобы был вынужден вставать, а в идеале идти. Искусственно создавать такие ситуации.
Это в теории. На практике придумать сложно, знаю по себе.
.

+100 делать искуственно условия что бы было необходимо идти ЕМУ!!! а не Вам.
Как не знаю... сама выхаживала Владку года 2 назад по инструкции Скорбуна... За обе руки висел на мне чобы колени не упирались в землю, орал, надоедало, вставал на ноги. шел... тоже уже мог но не хотел... убила свою спину, а результата не было, плюнула, бросила вообще заниматься на эту тему... через пару месяцев пошел сам.... сейчас ходим отлично, но у нас почти нет тонуса, не было равновесия...
Моет еще внутренне не готов? Условия на улице? Поверхность что бы болно было ползать? Нужные и интересные ему предметы ставить выше?
А у Домана написано что ползать полезно на четвереньках (мое восприятие домана) после прочтения я расслабилась и не дергаю Влада, когда он опять пытается ползти.
Может вы действительно не отползали необходимое количество км?
Удачи!!

[Держиска]

Аня, а вы в сад то собираетесь? Может там за другими ходячими детьми потянется?

[Zhur]

Сообщение от Yulia78

А вам наверно надо ввести систему стимулов и поощрений за прохождение определенной дистанции.

Юля, пока нереально. Я готова! Но, возраст такой, что не реагирует адекватно. Это скорее на 4-5-6 лет. А время идет).