Программы обучения в детском саду

[ДеткаКонфетка]

аааа, ну это мне кажется и от преподавателя тоже зависит. а может запоздалая реакция... потом как выдаст вам все, что ждете сейчас не рады буудете))

[БлондинкО]

12-15 минут - это средняя группа. В старшей до 25.

Автор, а какие результаты от обучения Вы хотите увидеть в октябре месяце?

[МИММИ]

Сообщение от Valentinka

Расскажие, а как у вас? Какие занятия в этом возрасте? какая их продолжительность? (мне почему-то кажется, что за 20 мин детей только-только успокоить и рассадить по местам можно).
какие занятия в садике у 5-леток? Вот наша программа по дням недели (все занятия по 20 мин):
Понедельник
1. Рисование
2. Физра
3. Музыка
4. Монтессори

Вторник
1. Развитие речи
2. Музыка
3. Англ.яз.

Среда
1. Матем-ка
2. Физра
3. Музыка

Четверг
1. Безопасность/развитие кругозора
2. Лепка
3. Музыка
4. Рисование

Пятница
1. Аппликация
2.Физ-ра
3. Англ.яз.

Автор,а по какой программе работает ваш детский сад?У вас какая-то странная сетка занятий.4 музыки в неделю2 рисования в нед,в четверг рисование +лепка
в среду-физ-ра+музыка.Короче,непонятная сетка занятий.Или у вас дополнительные Монтессори,английский...платные?

Насколько я помню,в старшей группе детского сада проводятся следующие занятия:

Развитие речи,включ. в себя :Ребенок и окружающий мир. Предметное окружение.
Явления общественной жизни. Природное окружение.Художественная литература.
Изобразительная деятельность: рисование, лепка, аппликация,конструирование.
Ручной труд.
Формирование элементарных математических представлений
Музыкальное воспитание.
Физическое воспитание.
Занятия длятся обычно20-25 минут.

И вообще-то главная цель программы: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.
А у нас,совремменные родители стараются ,загрузить дошкольника по полной программе, и в школу ребёнок приходит уставший,напичканный всевозможными знаниями,которому уже процесс обучения не в радость.У нас,мода на развивалки,монтессори, непременно английский язык.Кто-нибудь спрашивает,что хочет сам ребёнок,что ему в первую очередь нужно на данном возрастном этапе.Он,элементарно,хочет просто играть.И он прав.Игровая деятельность является его потребностью для дальнейшего полноценного развития.
Попросите у воспитателя программу и ознакомьтесь с ней.

[Valentinka]

А разве не должно быть наоборот? основы базовой культуры личности прививают родители, а в саду - учат? Программа у нас "Детство", уже скачала, штудирую. Не вижу соответствия с действительностью
У вас-то как? сколько каких занятий?

[m_arishka]

Всегда читаю и умиляюсь )) п.18 з-н "Об образовании":

"Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте.

Для воспитания детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития этих детей в помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений".

Программа "Детство" - нормальная программа, одна из часто используемых, особенно в СПб, т.к. разработана в РГПУ им. Герцена.
В старшей группе допускается 12 основных + до 3х дополнительных занятий в неделю по 20-25 минут.

Учить читать-считать-писать в ДОУ в принципе не обязаны, это задачи начальной школы. Но сады бывают разные, поэтому могут научить читать и считать. Но в 5 лет делать это рано ИМХО - знакомство с буквами, чтение худ. литры; игры со словами, чтобы ребенок учился слышать отдельные звуки, в принципе родители могут это делать самостоятельно, главное правильно и легко объяснить ребенку правила игры )

Правильно кто-то здесь сказал: дошкольникам надо играть-играть и еще раз играть: в сюжетно-ролевые игры, настольные, спортивные, с папами-мамами, детьми и т.д. Не стараться заполнить все время ребенка занятиями по расписанию, тренировками, кружками и тд. Время на игру обязательно должно быть )

[m_arishka]

Нашла по СанПиНу для ДОУ ) :
12.10. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) – 11 занятий, в средней группе (дети пятого года жизни) – 12, в старшей группе (дети шестого года жизни) – 15, в подготовительной (дети седьмого года жизни) – 17 занятий.
Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня в младшей и средней группах не должно превышать двух занятий, а в старшей и подготовительной - трех.
31
12.11. Продолжительность занятий для детей 4-го года жизни – не более 15 минут, для детей 5-го года жизни – не более 20 минут, для детей 6-го года жизни – не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни – не более 30 минут.
В середине занятия проводят физкультминутку. Перерывы между занятиями – не менее 10 минут.

[Melamori Blimm]

ооочень миленько получается с нач берут деньги з ато что положено по закону мотивируя тем что ясельным ничего не положено по закону... ну чтож будет значит если что аргументик

[Melamori Blimm]

Сообщение от NIKA-A

Да, слово "занятие" исчезло, но пришла "совместная деятельность", в ходе которой воспитатели играют, лепят, рисуют, читают вместе с детьми. Сад по прежнему остается ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ учреждением, интересно, если с детьми не занимаются, то зачем он вообще нужен? Чтобы детей пасли, пока родители на работе?

.

спасибо!

[МамаТаси]

Сообщение от Valentinka

А разве не должно быть наоборот? основы базовой культуры личности прививают родители, а в саду - учат? Программа у нас "Детство", уже скачала, штудирую. Не вижу соответствия с действительностью
У вас-то как? сколько каких занятий?

Детский сад- ВОСПИТАТЕЛЬНО- образовательно учереждение.

[NIKA-A]

Сообщение от МамаТаси

Детский сад- ВОСПИТАТЕЛЬНО- образовательно учереждение.

Ни разу в абревеатурах названий садов буковки В не видела.
ГДОУ - гос. дошк. образоват. учреждение
Понятно, что там еще и воспитывают, и развивают, и формируют и закрепляют знания, умения, навыки. Выделила ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ, т.к. отвечала автору, которая обеспокоена отсутствием занятий.