ЗАОЧНЫЙ кружок по МАТЕМАТИКЕ при ФМЛ №30 для младших школьников 2011-12 уч.г.

[MamaKoty]

Сообщение от askimcanim

там спрашивали про кусочки...при размыкании данных звеньев кусочки вынуть можно или если цепь (представьте реальный металл) тряхнуть, то они выпадут...

Cмотря какая цепочка. Если Вы сделаете цепочку из скрепок, то размыкание не даст возможности звену полностью оторваться другой частью от предыдущего звена.

[βενζιναδικο]

Сообщение от askimcanim

а моя когда изначально глянула на цепочку нарисованную и говорит: мама, тут мнооооого кусочков, долго считать....потом сказала 6 (откуда вообще эта цифра), так и записала, тк интереса у нее к цепочки не возникло, нужно было реальную принести и опыт провести (хотя не уверена, что опыты можно проводить, они ведь логически должны решать, хотя она все равно рисует, тк на слух, к примеру, лапки у насекомых и животных сосчитать не может)

а почему логически? я своего практически наглядные пособия заставляла делать к каждой задаче. про реку решал вообще с игрушками: коробочки - лодки, солдатики - путники, а мой шарф - рекой был. только так и решил. они ещё ведь маленькие и на слух многие, извините, вообще плохо воспринимают. им наглядность нужна. всё остальное придёт со временем.

[askimcanim]

Сообщение от βενζιναδικο

а почему логически? я своего практически наглядные пособия заставляла делать к каждой задаче. про реку решал вообще с игрушками: коробочки - лодки, солдатики - путники, а мой шарф - рекой был. только так и решил.

я изначально думала, что низяяяяя ничего такого....а потом поняла (по обсуждениям), что все как-то приспосабливаются (делают, рисуют и тд)....

[Белена]

А где вы ответы смотрите? Я поискала, вроде еще не выложены?

[askimcanim]

Сообщение от MamaKoty

Cмотря какая цепочка. Если Вы сделаете цепочку из скрепок, то размыкание не даст возможности звену полностью оторваться другой частью от предыдущего звена.

до скрепок я не додумалась хотела из бумаги склеить (как на елке склеить, но оставила эту затею), а ломать настоящую цепочку не захотелось

[βενζιναδικο]

Сообщение от askimcanim

я изначально думала, что низяяяяя ничего такого....а потом поняла (по обсуждениям), что все как-то приспосабливаются (делают, рисуют и тд)....

а кто сказал, что низзя-то??? им же, блин, по шесть лет всего. их надо мыслить приучать логически, чтоб умная мысль дырочку нашла, а не эксперементы ставить.

[askimcanim]

Сообщение от Белена

А где вы ответы смотрите? Я поискала, вроде еще не выложены?

http://www.kruzhki30.ru/kruzhki/zao_kruzhok1-3.htm
выложены внизу

[askimcanim]

Сообщение от βενζιναδικο

а кто сказал, что низзя-то??? им же, блин, по шесть лет всего. их надо мыслить приучать логически, чтоб умная мысль дырочку нашла, а не эксперементы ставить.

просто когда все на блюдечке выложить, думать уже и не надо.... как помочь объяснить и при этом не подсказывать...грань...

[Белена]

Сообщение от askimcanim

http://www.kruzhki30.ru/kruzhki/zao_kruzhok1-3.htm
выложены внизу

Может я не туда смотрю, но под заголовком Правильные ответы ссылки не активны..

[askimcanim]

Сообщение от Белена

Может я не туда смотрю, но под заголовком Правильные ответы ссылки не активны..

странно, у меня активна....