Расценки репетиторов!

[passer-by]

И еще - к егэ не надо готовить. Перед егэ достаточно объяснить принцип, и в качестве примера порешать несколько тестов.Ознакомиться с программой(куча литературы для подготовки....с помощью которой можно понять, есть ли пробелы в знаниях) ВСЕ.

опять же угу. Только большинство родителей и учеников почему-то этого не понимают. Хотя тут на ЛВ видела пару человек, которые считают так же.

Если уж своих мозгов совсем нет, можно и к репетитору за этим сходить.Раз или два. Правда, если их совсем нет,мозгов, зачем тогда в вуз идти....

мозги-то есть, только если ими почти 10 лет не пользоваться, то сами они не разовьются, чтобы раз и в 11 классе понять самому без репетитора, что же там такое написано в учебнике.

[КлТ]

Сообщение от ad1966

Так что стоит обсуждать другое: что делать и как делать, чтобы подготовить ребенка к ЕГЭ? Как тратить деньги на эту подготовку рационально и эффективно? Когда начинать? Что можно сделать самостоятельно, а в каком случае нужны курсы или репетиторы? Как их выбрать и как оценивать их работу? Как разумно контролировать процесс?
Это будет полезный разговор.

Давайте, это для многих очень актуально!
Еще буду рада, если счастливые родители студентов поделятся такой информацией!

[ad1966]

Я выступаю тут в трех ипостасях. Во-первых, в школе я два года занимался с репетиторами по физике и математике, учился в заочных школах при МГУ и МФТИ, посещал всевозможные кружки и проч. Т.о. вижу проблему глазами ребенка. Во-вторых, уже 25 лет работаю как частный репетитор по тем же предметам и вижу проблему глазами репетитора. В-третьих, мой сын недавно все это прошел (сейчас на 2 курсе), и я вижу проблему глазами родителя. Так что готов ответить на вопросы страждущих и поделиться опытом. Можно здесь, можно в личке.

[КлТ]

, сознались, вот первые вопросы!
1. С какого класса лучше начинать заниматься дополнительно по интересующим предметам (репетиторы и др.), наиболее эффективно ..
2. Насколько часто? (раз в неделю? или...)
3. Имеет ли смысл в свете ЕГЭ посещать курсы и малые факультеты при ВУЗах?

Как репетитору:
если подросток не такой уж старательный (не делает все в полном объеме, что вы задаете), есть ли смысл родителям дальше оплачивать репетитора?
Знания предмета и подготовка к ЕГЭ-это несовместимые вещи? (как многие говорят).

и еще: если учиться на 4 не в элитной школе и не прибегать к услугам репетиторов, есть ли шанс прилично сдать ЕГЭ и поступить на бюджет в "средний" ВУЗ? или это из области фантастики?

[galka71]

у сына был только репетитор по русскому ... Поступил в ИТМО на бюджет после хорошего лицея, отличного учителя по математике и неплохого ребенка- это ответ на Ваш 3-й вопрос, со стороны мамы...

[КлТ]

Отличный учитель по математике....(это я мечтаю)....

[Дролечка]

Делюсь опытом мамы новоиспечённого студента
Сын обучался до 9 класса в английском лицее и звёзд с неба не хватал. В 10 класс пошёл в самую обычную школу и начал серьёзно заниматься подготовкой к ЕГЭ только в 11 классе. Конечно, процесс контролировался, но сильного давления не было. В течение года ходил как на курсы в Университет, так и к репетиторам математики и географии (это наш профильный предмет), курс подготовки ЕГЭ по русскому у нас проводился дополнительно для всего класса. Помимо подготовки к ЕГЭ участвовал в университетской олимпиаде по географии, получил диплом, который нам дал преимущества при поступлении.
А насчёт репетиторов хочу сказать, что нас прекрасно подготовили, при гуманитарном складе ума моего сына и нежелании что-либо делать на уроках математики, индивидуальные занятия с репетитором дали свои плоды на экзамене, чему я очень рада и счастлива, что мой сынуля поступил туда, куда хотел.
Чего и всем нынешним выпускникам желаю

[galka71]

Сообщение от Клёвые туфельки

Отличный учитель по математике....(это я мечтаю)....

таки ДА!!!!!!!!!!!!! ИМ повезло с учительницей... но и от человека зависит- сын знал- всё что он будет иметь-зависит ТОЛЬКО от НЕГО ... / я имею в виду материальный аспект/

[lena888188]

когда вы говорите ,что в школе ничему не учат, вы не задумываетесь о том, что зачастую дети не хотят учится. и родители платят репетиторам, чтобы они заставляли их детей учится , и думать

[seminina]

Сообщение от passer-by

с информатикой, русским и вообще со всем постом согласна, кроме математики.
Согласна с этой фразой, если "не узнать" заменить на "не узнают".
Раньше в простой школе уроков математики было чуть больше (3 алгебры, 2 геометрии), кому было надо, всё прекрасно узнавали.
Но это уже не проблемы программы и стандартов, хотя сокращение часов математики на 1, конечно, дает меньшие возможности на ее усвоение, чем раньше

Закрываю свое участие в топике илююстарцией про нынешнюю "дворовую" школу: один из трех 11 классов, нормой является присутствие 6 человек из 25 списочных на уроках (на той же математики). И что может учитель? И родители, и учителя просто бессильны. Нет возможности заставить ребенка учиться. Нынешним детям образование не нужно. ПОэтому я и пишу "узнать" предмет. Учитель все дает, несмотря на ограниченное количество часов, но кому? И поэтому для учителя сверхзадачей является научить хотя бы на "3". Большего от него, преподающего ученикам, которым ничего не надо, и ожидать трудно. Так что универсальные классы (с базовыми программами) для образовательного процесса губительны.
А репетиторы - это и самоуспокоение родителей (есть обратная связь, отчет о прогрессе ребенка), и личная заинтересованность (много лет удивляюсь, почему родители спрашивают с детей знания, полученные за деньги - на курсах, у репетиторов, но не школе), и способ организации неорганизованных (не желающих заниматься самостоятельно) детей. Если ребенок действительно знает программу (не базовую, а полную), то ни курсы, ни репетитор ему постоянно не нужны, лишь как ориентир (типы заданий, что как делать и т.д.). Если у ребенка в школе "3" (любая "3"), то сам он не справится.
ИМХО: дети 4 года назад учились (были способны к систематической и самостоятельной работе), а сейчас д/з не делает почти никто (Читать учебник?- Не, никогда. Учить по тетради?- А зачем? Что-то сделать самостоятельно? - Да ни за что!). Только процентов 30 учеников что-либо делают по учебе дома (я имею в виду обычную школу, из которой не могут за неуспеваемость или непосещаемость попросить на выход).
Заканчиваю свой офф на тему "А чему учат в школе?"