Как вы боретесь с дисграфией?

[Мурыч]

Зачем Вы ребенку ставите сразу такой диагноз? Есть заключение врачей? Почему в 7 лет должен писАть абсолютно правильно? - не понимаю.
1. Сходите к логопеду.
2. Пусть ребенок пропевает слова - тогда четче слышится каждый звук, и от этого ошибок меньше становится.
3. Больше петь!!! и читать вслух!!!

[tatli]

http://www.forum.littleone.ru/showthread.php?t=2133433
http://www.forum.littleone.ru/showthread.php?t=2032932
http://www.forum.littleone.ru/showthread.php?t=1790043
вот здесь довольно много полезной информации

[Лолита]

Сообщение от Никс

Вы не правы. Чем больше дисграфик пишет - тем больше от усталости делает ошибок. Поэтому дисграфикам не рекомендуют делать письмо на черновик - в чистовике сделает еще больше ошибок.
Для исправления дисграфии действительно нужно заниматься с логопедом, желательно индивидуально, не меньше двух раз в неделю. Если один раз, то слишком большой перерыв и эффективность от занятий маленькая.
И признаки наличия дисграфии очень различны, например, пишет буквы не в ту сторону, пропускает буквы, заменяет буквы (напр. вместо воробей - вородей), и даже дезориентация в тетради (это когда не с той строки начинает письмо, либо больше либо меньше строчек отсчитает и т.п.), еще забывает ставить точку в конце предложения, или начать предложение с заглавной буквы.
Сами занимались с логопедом с конца первого класса и весь второй, зато сейчас не занимаемся и имеем твердую "4", а иногда даже "5" в четверти по русскому.

Абсолютно согласна. Мы тоже полгода занимаемся с логопедом с проблемой дисграфии (2 класс). Результаты уже заметны. Правда ещё работать и работать. Хочу обратить внимание автора, что логопед должен быть именно ШКОЛЬНЫЙ, логопеды, которые занимаются постановкой звуков и речи - это другое, по-крайней мере мне так объяснили. Мы ходим на индивидуальные занятия м. Озерки, м. Просвещения, стоимость 1 часа (60 мин) - 450 рублей, кого заинтересует пишите в личку. Логопед с опытом, работает в городском центре психологической помощи.

[Lecom]

Сообщение от Лолита

Абсолютно согласна. Мы тоже полгода занимаемся с логопедом с проблемой дисграфии (2 класс). Результаты уже заметны. Правда ещё работать и работать. Хочу обратить внимание автора, что логопед должен быть именно ШКОЛЬНЫЙ, логопеды, которые занимаются постановкой звуков и речи - это другое, по-крайней мере мне так объяснили. Мы ходим на индивидуальные занятия м. Озерки, м. Просвещения, стоимость 1 часа (60 мин) - 450 рублей, кого заинтересует пишите в личку. Логопед с опытом, работает в городском центре психологической помощи.

ППКС
тоже занимаемся со школьным логопедом, сдвиг заметен

[Крысун]

Сообщение от Никс

Вы не правы. Чем больше дисграфик пишет - тем больше от усталости делает ошибок. Поэтому дисграфикам не рекомендуют делать письмо на черновик - в чистовике сделает еще больше ошибок.
Для исправления дисграфии действительно нужно заниматься с логопедом, желательно индивидуально, не меньше двух раз в неделю. Если один раз, то слишком большой перерыв и эффективность от занятий маленькая.
И признаки наличия дисграфии очень различны, например, пишет буквы не в ту сторону, пропускает буквы, заменяет буквы (напр. вместо воробей - вородей), и даже дезориентация в тетради (это когда не с той строки начинает письмо, либо больше либо меньше строчек отсчитает и т.п.), еще забывает ставить точку в конце предложения, или начать предложение с заглавной буквы.
Сами занимались с логопедом с конца первого класса и весь второй, зато сейчас не занимаемся и имеем твердую "4", а иногда даже "5" в четверти по русскому.

В общем разумно, но многие пункты вызывают удивление. Насколько часто он может забыть поставить точку, начать с большой буквы и пропустить буквы, чтобы поставить диагноз "дисграфия"? По моему махровому ИМХУ, у большинства деток эти проблемы - временные, просто не дозрело что-то в голове. Как пример - моя доча. Когда списывает с книги в тетрадь - "лучше бы я умер в субботу" (с). То же самое под диктовку - идеальным почерком, без ошибок и помарок. Да и списывание - иногда ужас, иногда ничего. Мне кажется, не нужно нестись сразу к врачу, нужно дать время на элементаруню адаптацию....

[Hedgehog]

А нам очень посоветовали обратиться к логопеду-ДЕФЕКТОЛОГУ. Сказали, что просто логопед не очень поможет. Тем более, что мы занимались 2 года до школы с логопедом.

Дисграфию нам никто не поставил в диагноз, но проблемы те же - пропускает буквы в словах, забывает точку ставить, начало предложения зачастую с маленькой буквы, как и имена собственные в середине предложения, буквы в обратную сторону упорно пишет и плохо ориентируется в тетради, хотя с этим уже лучше. А то раньше где откроет тетрадь, там и пишет.

[Katarina]

Сообщение от Valentina

Вот я размышляла, и тоже пришла к такому выводу, больше читать. Поможет ли логопед. Мы в саду занимались с логопедом, а последние полгода перед школой нам сказали, что нет необходимости больше заниматься. Логопед, правда, мне не очень нравилась.

У моей дочки был не самый сложный, но и не самый простой диагноз дизартрия,который тянет за собой последствия в виде дисграфии, поэтому немало выслушала всяких советов и прошла на собственном опыте. Без упорных и регулярных занятий с логопедом вам однозначно не обойтись. Никакое чтение само по себе не даст устойчивого результата. Плюс надо посетить грамотного невропатолога, поскольку дисграфия - это мозговая дисфункция. Тем более, если был неврологический анамнез. Ничего особо страшного в нелеченной дисграфии нет, у меня брат, к примеру, живет всю жизнь с ней, в школе как-то натягивали троечки, а сочинение на вступительных в институт проверял товарищ. Но как-то грустно, когда взрослый дяденька пишет с катастрофическими ошибками. Все его деловые письма должен кто-то проверять и тп...

[Никс]

Сообщение от Крысун

В общем разумно, но многие пункты вызывают удивление. Насколько часто он может забыть поставить точку, начать с большой буквы и пропустить буквы, чтобы поставить диагноз "дисграфия"? По моему махровому ИМХУ, у большинства деток эти проблемы - временные, просто не дозрело что-то в голове. Как пример - моя доча. Когда списывает с книги в тетрадь - "лучше бы я умер в субботу" (с). То же самое под диктовку - идеальным почерком, без ошибок и помарок. Да и списывание - иногда ужас, иногда ничего. Мне кажется, не нужно нестись сразу к врачу, нужно дать время на элементаруню адаптацию....

Я не говорю, что если не ставит точку, то это диагноз. Но это один из признаков. Мы занимались с очень хорошим логопедом, она преподает в речевой школе. Она мне и говорила про все эти признаки. Когда я думала, что замена одних букв другими и пропуск букв - это дисграфия, а не с той клеточки или строчки мы пишем и точки забываем ставить - это потому что невнимательна, мне объяснили, что это все в комплексе.
Конечно, если все остальное хорошо, то по поводу пропущенной точки я бы не побежала к логопеду.
А по поводу занятий, нужно постараться заниматься индивидуально. В школах организовываются групповые занятия, но они как правило результата не дают.
А невролог нужен в сложном случае, хороший логопед сам его посоветует, если будет нужен. Мы, слава богу, без него обошлись.

[Valentina]

Спасибо за ответы. Дочь сегодня работу подписала "Ктая" вместо Катя. А при списывании из 15 слов текста - 6 ошибок. Ссылку на другой топик открыла, почитала, советуют обратиться в ПМС центр, на занятия с логопедом. Девочки, никто не посещал? А про ПМС выбогского района вообще информации не нашла, он вообще есть? Хотя, наверное, придется платно заниматься...

[lilari]

Ссылку на эти центры потеряла
Есть на Костромском пр. 7, практически рядом с парком... 553-18-75, 553-16-61, 10-18, пн-сб. Сама там не была - мимо проходила.