Поступление в муз школу им. Мравинского Московский район

[Alise and Denis]

Люди, расскажите кто поступал. Есть ли разница в поступлении кто ходил на подготовительные курсы и кто нет.

[Kitty Cat]

В прошлом году там весной был день открытых дверей. Сначала концерт, а потом для желающих было организовано прослушивание. Родителям раздавали бланки заявлений, сидела комиссия. По результатам детей зачисляли в муз.школу. Позвоните в школу, может и в этом году так будет.

[Alise and Denis]

я хотела уточнить сть ли смысл ходить на подготовительные, дают ли они какое-то приемущество для поступления???

[ТатьянкаПопова]

Мы не ходили на подготовку.Пришли в апреле на прослушивание, хотели на фортепьяно, сказали мест уже нет даже на платном отделении.Предложили нам габой.Мы согласились, но дочь отходила всего один год и не захотела больше на этом инструменте играть.Так что наверно есть смысл на подготовку ходить, а то как объяснить , что мест нет в первый день прослушивания?Наверно все распределили на подготовишек.

[Meblady]

Сообщение от ТатьянкаПопова

Мы не ходили на подготовку.Пришли в апреле на прослушивание, хотели на фортепьяно, сказали мест уже нет даже на платном отделении.Предложили нам габой.Мы согласились, но дочь отходила всего один год и не захотела больше на этом инструменте играть.Так что наверно есть смысл на подготовку ходить, а то как объяснить , что мест нет в первый день прослушивания?Наверно все распределили на подготовишек.

Поделитесь пожайлуста, а почему девочка не захотела играть на гобое? А то нам тоже предлагают, а мы в раздумьях...

[mol]

Ну девочка, может быть вообще не хотела играть на духовом инструменте... Хотя это, как раз, очень перспективно. По сравнению с фортепиано... А для общего развития - все хорошо. Духовики больше выступают, ездят везде, играют в оркестре... Компанейские инструменты
А в школе Мравинского, как раз, проводятся конкурсы им. Мравинского - для духовиков и для струнников! Так что это там приоритетные инструменты!

[манки]

Сообщение от Alise and Denis

я хотела уточнить сть ли смысл ходить на подготовительные, дают ли они какое-то приемущество для поступления???

Безусловно, смысл есть! Моя старшая дочка ходила на подготовку год (с 6 лет) Но это было уже 10 лет назад))) и тогда имело смысл. потому как фортепианных отделений было 2: фортепианное (сильное-набирали 1 группу) и общей музыкальной подготовки. Так что, от того, какую программу и как на экзамене сыграете много зависело..
Сейчас моя средняя дочка 1-ый класс заканчивает. На подготовку ходили с 4 лет.Вообщем, не думала так рано отдавать, но мы не садовские и подыскивая музыкальные занятия, столкнулась с непрофессионализмом (мягко говоря).Так что, опять в родную школу подалась Инструмент взяли с 5 лет.На экзамене вступительном играли 3 произведения + по сольфеджио "гоняли". Не представляю, как на фо-но можно без подготовки попасть... Ну, может где-то на стороне заниматься если... Подготовительных групп очень много -конкуренция большая. На отделения, где недобор, конечно можно без курсов попасть.

Сообщение от mol

Ну девочка, может быть вообще не хотела играть на духовом инструменте... Хотя это, как раз, очень перспективно. По сравнению с фортепиано... А для общего развития - все хорошо. Духовики больше выступают, ездят везде, играют в оркестре... Компанейские инструменты
А в школе Мравинского, как раз, проводятся конкурсы им. Мравинского - для духовиков и для струнников! Так что это там приоритетные инструменты!

??????
А мне всегда казалось, что фо-но.. Хоровое считалось сильным... Про приоритетные духовые в школе Мравинского первый раз слышу

[mamaolya]

Наверное, там и ф-но сильное (оно везде сильное практически). Что значит - сильное хоровое? Хороший хор?
Так у наc в Кикиных он лучше в разы. И если на хоровое - то к нам. У нас у хоровиков ф-но два раза в неделю по 45 минут!

[sequoja]

Со старшим ходили на подготовку 1 год без инструмента, собирались вообще рисовать. Но педагог по сольфеджио и ребенок убедили меня поступать на музыкальное отделение. Из инструментов сын сказал, что хочет аккордеон или скрипку. В результате свой аккордеон Коля обожает с первого класса. Конечно, это тяжелее, по часам больше- оркестр, ансамбль, Ф-но, специальность, музлитература, сольфеджио уже в третьем классе и трудно успевать уроки в школе делать. Но любит же пока... Это такой бонус : напишешь русский -дам аккордеон играть.
На подготовку с младшей не ходим, не особо чувствую преимущества по сравнению с ровесниками старшего в классе . Затратно. Если ф-но , то иначе не попасть , похоже. Но мы не пойдем на ф-но и с младшей.

[манки]

Сообщение от mamaolya

Наверное, там и ф-но сильное (оно везде сильное практически). Что значит - сильное хоровое? Хороший хор?
Так у наc в Кикиных он лучше в разы. И если на хоровое - то к нам. У нас у хоровиков ф-но два раза в неделю по 45 минут!

Ну, сильное хоровое - это, конечно, не только хор.. Сильное сольфеджио, например
Фо-но тоже дважды в неделю, по-моему. Ещё знаю детей, которые после хорового отделения в муз. училища поступили..
Если честно, про хоровое сейчас немного знаю. Вот когда старшая училась, очень хвалили

Стало интересно, как определяете, что хор "лучше в разы"))) Хотя, здОрово, конечно, что Вы так за свою школу радеете