вопрос про FasTracKids

[RuLetka]

Мы ходим второй год в центр на Фрунзе.

Программа FTK на первом этапе приглянулось своим обширным, но систематизированным подходом почти ко всем сферам нашей жизни. Когда мы вошли первый раз в центр, попали в удивительно добродушную, спокойную и комфортную атмосферу. (есть с чем сравнивать, т.к. до этого занимались 2 г на разных "развивалках")

Программа охватывает 12 предметов, деятельность на уроке (я говорю про 2 часа), все время чередуется - дети не успевают устать и утомиться. Они лепят, рисуют, играют, решают задачи интерактивной "рабочей станции", учатся думать самостоятельно или принимать командное - коллективное решение, нарисовав рисунок, полными предложениями рассказывают о своем произведении, некоторые выступления снимаются на видео, потом смотрят на себя и гордятся )) Конечно, некоторым детям трудно выйти и начать перед группой говорить, но педагоги настолько чуткие, настолько "настроенные" на группу и на каждого ребенка по отдельности, что со временем детские страхи исчезают, заменяясь уверенностью в себе , умением говорить и фантазировать, а , дожидаясь своей очереди, слушать с интересом других. Кроме того, в процессе обучения дети приобретают много интересных и полезных знаний, а также желание узнавать новое.

Родители могут все 2 часа наблюдать за своими чадами через стекло, прозрачное с 1 стороны, если в центре тихо, то слышно практически каждое слово.

Самое верное составить свое мнение, на программу FTK можно записаться на пробное занятие по телефону и увидеть все своими глазами. Стоимость в этом году , по-моему, 4300 в мес. Занятие 1 раз в неделю, можно выбрать любой день. Есть группа в 16,30 во вторник, если не удалось прийти, это занятие можно посетить в другой день (суббота, например) с другой группой, не пропуская его и не теряя в оплате, если оплачен месяц целиком, а можно платить по-разово.

Кроме программы FTK в центре есть много интересных занятий: подготовка к школе, которую малыши начинают ждать еще за год, наблюдая за старшими , английский, петербурговедение, занятия с психологом и логопедом.

У моего ребенка петербурговедение - это новая любовь! Это потрясающе имхо , когда ,проезжая по городу на машине, отзанимавшись месяц, ребенок рассказывает про Адмиралтейство - верфи, флигель, про Петропавловку и Заячий остров, про Петра I , узнает герб города на карте и так далее .... Занятие 1 раз в неделю 1 час. 2200 р /мес

Мы также занимаемся с психологом уже второй год - заканчиваем 2 ступень из 12 уроков, результатом довольна

Придя в этот центр, жалею об одном... что не попали туда сразу, а нажили кучу детских комплексов...
И очень жаль, что при Центре нету начальной школы....

[мама Лека]

Сообщение от ТАУ КИТА

У меня вопрос.
Наверное, за четыре года в FTK побывали всякие разные дети... Скажите, пожалуйста, а как ходится в FTK гиперактивным деткам?
У меня очень любознательный ребенок с превосходной памятью, но он гиперактивен. Чтобы его заинтересовать - каждое занятие должно быть уникальным и нести новую информацию.К тому же немаловажно, как эта информация подана - поэтому большую роль играет квалификация преподавателя. Иначе он заскучает и... в общем, придется прекращать занятия.
Стоит ли нам попробовать походить в FTK?

Приходите . У нас чудесные педагоги, которые приложат все усилия, чтобы найти подход к каждому ребенку. И гиперактивные дети - сейчас не редкость.
Каждое занятие действительно уникально и несет новую информацию. А использование интерактивных экранов делает сам урок еще более интересным.
А потом - пробное занятие Вас ни к чему не обязывает, так что почему бы не попробовать

[мама Лека]

Сообщение от Мышильда

цену для 4-5 леток можно узнать? и как часто занятия?

Занятия по программе FasTracKids проводятся один раз в неделю. Для 3-4 лет - 1 час (60 минут), для 4-5 лет - 2 часа (120 минут).
Занятия есть и утром и вечером, и на неделе и в выходные.

По стоимости занятий: абонемент на 4 занятия стоит 2500 рублей для малышей (4 занятия по 1 часу) и 4300 рублей для деток постарше (4 занятия по 2 часа).
Есть вариант платить или поразово или наоборот за больший период.

Если есть желание кроме FTK к нам приходить - у нас еще есть логоритмика, петербурговедение, подготовка к школе, английский язык, сейчас появятся новые занятия по основам изобразительного искусства.

[мама Лека]

Сообщение от nak-al-z

Слышала, что в FTK существуют тренинги,способствующие раскрепощению ребенка. Или речь идет просто о занятиях, а каждое занятие построено таким образом, что уделяется внимание в том числе и раскрепощению ребенка.

Именно так - каждое занятие построено так, чтобы в том числе обязательно обращать внимание на уверенность ребенка, умение говорить и вести себя в коллективе. Это не специальное тренинги - это одна из целей программы.

[nak-al-z]

Спасибо за информацию.Очень захотелось попробовать.
А ребенку 6.5 лет уже поздно? До школы хотелось бы решить некоторые психологические проблемы.

[Мышильда]

Сообщение от мама Лека

Занятия по программе FasTracKids проводятся один раз в неделю. Для 3-4 лет - 1 час (60 минут), для 4-5 лет - 2 часа (120 минут).
Занятия есть и утром и вечером, и на неделе и в выходные.

По стоимости занятий: абонемент на 4 занятия стоит 2500 рублей для малышей (4 занятия по 1 часу) и 4300 рублей для деток постарше (4 занятия по 2 часа).
Есть вариант платить или поразово или наоборот за больший период.

Если есть желание кроме FTK к нам приходить - у нас еще есть логоритмика, петербурговедение, подготовка к школе, английский язык, сейчас появятся новые занятия по основам изобразительного искусства.

спасибо)постараемся придти

[мама Лека]

Сообщение от nak-al-z

Спасибо за информацию.Очень захотелось попробовать.
А ребенку 6.5 лет уже поздно? До школы хотелось бы решить некоторые психологические проблемы.

Думаю, что к нам никогда не поздно
Кстати, они сейчас изучают предмет "общение" - начиная от пещерных людей и до современных компьютеров, как люди начинали общаться и как совершенствуют свои навыки. Они у нас и наскальной живописью занимались , и в рупоры кричали, и модель телефона делали. И вообще учатся, как эффективно общаться в повседневной жизни.
Если есть какие-то реальные проблемы педагоги увидят - можно будет с психологом пообщаться.

[kroxus76-78]

А к моему ребенку они не нашли подход.Мы пошли на пробный урок в прошлом году,мы пришли первые и ребенка посадили собирать головоломки(он их за 10 минут,пока ждали остальных,собрал 3 штуки).Потом их посадили за парты и стали рассказывать про соленую воду,его это не впечатлило и сидеть уже устал,он залез под парту.Преподавателей было двое и не одна к нему не подошла и не предложила какое-то другое занятие.А через 5 минут вышла и сказала,чтобы мы обратились к психологу?!Хотя в другой комнате дети занимались разными предметами,нам,наверное,просто с педагогами не повезло.Сейчас ходим в другое место и все ОК и психолог не нужен.

[мама Лека]

Сообщение от kroxus76-78

А к моему ребенку они не нашли подход.Мы пошли на пробный урок в прошлом году,мы пришли первые и ребенка посадили собирать головоломки(он их за 10 минут,пока ждали остальных,собрал 3 штуки).Потом их посадили за парты и стали рассказывать про соленую воду,его это не впечатлило и сидеть уже устал,он залез под парту.Преподавателей было двое и не одна к нему не подошла и не предложила какое-то другое занятие.А через 5 минут вышла и сказала,чтобы мы обратились к психологу?!Хотя в другой комнате дети занимались разными предметами,нам,наверное,просто с педагогами не повезло.Сейчас ходим в другое место и все ОК и психолог не нужен.

Спасибо за критику.
Скорее всего, Вы были у нас в сентябре/октябре прошлого года, когда дети изучали Естественные науки, и Вашему ребятенку было чуть больше 3 лет.
К сожалению, с малышами не всегда получается найти подход с первого раза. Иногда нужно несколько занятий, чтобы ребенок начал чувствовать себя комфортно в новом месте с новыми людьми.
Что касается сидения под партой. Ребенок впервые пришел в новое место. Его желание сидеть под партой скорее всего воспринималось педагогами именно как его желание в данный момент делать именно это. А желания детей мы тоже стараемся уважать. Подобное поведение можно объяснить как желанием обратить на себя внимание в новом коллективе, так и наоборот желанием спрятаться и получать информацию оттуда (потому что так в новом месте в первый раз комфортнее). У нас есть дети, которые первое занятие начинают в холле, наблюдая за группой из окна, потом они перебираются в класс, но куда-нибудь поближе к двери, а потом постепенно включаются в учебный процесс. Обычно все получается – без принуждений и уговоров.


Психолог… К сожалению, это слово до сих пор часто воспринимается родителями как ругательное. Но это совсем не так. Психолог нужен не только тогда, когда есть какая-то проблема, а просто для того, чтобы помочь родителю и педагогу раскрыть особенности характера ребенка. И было бы неплохо, чтобы у родителей и педагогов был одинаковый подход. Моей дочери сейчас 10,5 лет. Мы периодически общаемся с психологом, хотя она практически беспроблемный по поведению ребенок. Я для себя много полезного выношу из таких встреч.

В любом случае, еще раз спасибо за критику. И я очень рада, что Вы нашли для своего ребенка комфортное место для занятий.

[RuLetka]

Зашла речь про обучение " из-под парты", нам эта тема близка ))
Я, наоборот, счастлива, что ребенка не форсировали и не вытаскивали из-под этой парты. Я чувствовала дискомфорт, что ребенок учится полурока под столом, но педагог была спокойна и уверена, считала, что на тот момент это правильно (не заставлять его ), информация слышится, усваивается.. По прошествии времени можно только с улыбкой вспоминать и благодарить за то, что тогда был выбран правильный подход