Шахматы. Соревнования на каникулах

[Dushechki]

задача на тактику не коррелирует с позиционной жертвой пешки ИМХО ввиду разной глубины просчета

[ИгорьФ69]

Сообщение от ivo

Интересно, а на 8 марта есть такие турниры: дочка + мама в команде?

В СПб мало девочек и мам, играющих в шахматы. Вероятно, поэтому такие турниры не востребованы обществом. Более того, с нашей точки зрения, проведение такого турнира особенно 8 марта - глупо. Что же это за праздник, если соберутся одни женщины? Поэтому несколько лет назад я и высказался в пользу проведения на В.О. одновременно с женским темпотурниром детского для начинающих. Тем более, что такая форма праздника позволяла вести диалог со спонсорами. Одно дело, дать денег неизвестным им тетенькам, а другое - если играет в одной из подгрупп ребенок спонсора (а мальчиков занимается шахматами в несколько раз больше чем девочек).

[Суповой набор]

Сообщение от Dushechki

тоже интересно

В Василеостровском клубе обычно такое осенью, на День Матери

[ИгорьФ69]

Сообщение от Dushechki

задача на тактику не коррелирует с позиционной жертвой пешки ИМХО ввиду разной глубины просчета

Посмотрите сборники задач, авторы не задумываются ни о корреляции, ни о выделении технических приемов (разграничение тактических и технических приемов - сложная задача). Авторы заполняют задачники диаграммами исходя из собстенного ощущения трудности их решения. Несколько лет назад, гроссмейстер Чехов продвигал свой учебник-задачник для 4-3 разряда (Москва, РГСУ). Качество учебника подкреплял тем, что он проверен на тех десяти мастерах, которых он и еще два специалиста тренируют в Москве.
Не утверждаем то, что наши сборники лишены недостатков, однако, мы их составляем для своих нужд, указываем фамилии, года рождения и разряд тех, на ком они протестированы. В зависимости от результатов тестирования (и инфляции разрядов) редактируем сборники. В настоящее время не можем определиться с позиционной жертвой: отнести ее к техническим приемам 2-го или 1-го разрядов. С другой стороны, большинство тренеров приветствует желание начинающих играть гамбиты, а значит позиционную жертву нужно изучать даже ранее достижения уровня 2-го разряда.

[Dushechki]

я вообще против зубрежки и надуманных диаграмм

анализируйте партии великих шахматистов и будет все хорошо

[ИгорьФ69]

Сообщение от Dushechki

я вообще против зубрежки и надуманных диаграмм
анализируйте партии великих шахматистов и будет все хорошо

В школе зачем-то что-то зубрят, временами нужное. При внесении диаграммы в наши методические пособия " сразу не рассматриваем "надуманные" (не вероятные в практической партии), иные "исправляем" (добавляем рокировку, исправляем пешечную цепь и т.п.). В практической партии возможно существование выигрывающей комбинации у стороны, имеющей позицию, несоответствующую, например, основам разыгрывания дебюта. С нашей точки зрения, лучше потерять (при такой правке) фамилии даже известных шахматистов, чем предложить вниманию неокрепших шахматных умов "корявую" диаграмму.
Редко встречаются родители, согласные заплатить большую сумму за анализ партий великих шахматистов. Гораздо чаще людей интересует натаскивание их чада по актуальным с их точки зрения дебютам. Трудно даже убедить их в пользе от изучения эндшпиля. Тенденция, однако...

[Dushechki]

по этому поводу можно только сожалеть...

а авторское право вас не беспокоит?

[ИгорьФ69]

Сообщение от Dushechki

по этому поводу можно только сожалеть...

а авторское право вас не беспокоит?

Шахматисты давно мечтают о распроостранении авторского права на свои партии, чего уж там говорить о диаграммах. Методички мы выпускаем для внутреннего пользования и если когда-нибудь представим сборник задач для широкой общественности, то, естественно, не будем копировать один к одному какой-либо из извенстных сборников. В научном мире наш подход ближе к компиляции и не может быть признан в качестве научной работы, а мы на это и не претендуем. Так что авторы могут спать спокойно. Более того, питерские и московские библиофилы (а через них и московские тренеры) первыми получают наши сборники. По мере сил стараемся использовать диаграммы из творчества наших воспитанников и друзей. В предисловии оговаривается, что возможно появление позиций, гипотетически возможных и полученных при компьютерном анализе партий. Т.е. возможно и так: шахматисты могут увидеть свою фамилию, относящуюся к возможной трансформации некоторой позиции из их творчества. Так же оговаривается, что большинство из комбинаций в практической игре не было реализовано и принесены извинения шахматистам и авторам этюдов, чье авторство нами не указано (либо по незнанию, либо по методическим соображениям).

[Dushechki]

Сообщение от ИгорьФ69

Шахматисты давно мечтают о распроостранении авторского права на свои партии, чего уж там говорить о диаграммах. Методички мы выпускаем для внутреннего пользования и если когда-нибудь представим сборник задач для широкой общественности, то, естественно, не будем копировать один к одному какой-либо из извенстных сборников. В научном мире наш подход ближе к компиляции и не может быть признан в качестве научной работы, а мы на это и не претендуем. Так что авторы могут спать спокойно. Более того, питерские и московские библиофилы (а через них и московские тренеры) первыми получают наши сборники. По мере сил стараемся использовать диаграммы из творчества наших воспитанников и друзей. В предисловии оговаривается, что возможно появление позиций, гипотетически возможных и полученных при компьютерном анализе партий. Т.е. возможно и так: шахматисты могут увидеть свою фамилию, относящуюся к возможной трансформации некоторой позиции из их творчества. Так же оговаривается, что большинство из комбинаций в практической игре не было реализовано и принесены извинения шахматистам и авторам этюдов, чье авторство нами не указано (либо по незнанию, либо по методическим соображениям).

я сугубо про диаграммы и реализацию сборников.

На процесс обучения авторское право не распространяется и слава Богу

саму партию защитить как пьесу? Интересный ход

[chesscoach]

На турнир мама+дочка почти никто не пойдет. Лучше провести турнир среди девочек. Когда я работал в Невском Доме творчества, я его проводил, последний раз играли 9 девочек, к сожалению, почти половина из приглашенных обычно не приходит. Поэтому для детей гораздо интереснее провести командный турнир мальчик+девочка, или 2 мальчика и одна девочка в команде.