поступление в ФТШ

[занозочка]

Сообщение от Аурелита

Вы собираетесь совмещать Фрактал и математику в ОДО?

Еще и физику.
Хотим попробовать .А Вы считаете это слишком ?

[barkar]

я уже писала, моя занималась на ОДО математикой (понедельник), информатикой (вторник) и физикой (четверг) + по пятницам иногда к ней приходила репетитор (правда, эти пятницы были редки - репетитор наш сама учится на матмехе - молодость - ионгда не до ерунды )
ребенку, конечно, это было многовато - к весне она совсем уже выдохлась, но к весне мы уже поступили.

на мой взгляд, главное, чтобы в один день не было несоклько занятий - т.к. это будет "не в коня корм".

у нас задавали немного - но ребенка говорит, что это зависит от того, сколько ты сделал на занятии - у них было примерно так: объясняется новая тема - пару задач решается преподавателем - далее далется 5-6 задач решить детям в классе - все решенные задачи надо доложить учителю - если он посчитал, что все верно, то ставит где-то у себя в журнале плюсик - все, что ребенок не решил на уроке, он должен дорешать дома + небольшое домашнее задание (3-4 задачи) = иногда можно было вообще остаться без домашнего задания (если СОВСЕМ все решил и доложил на уроке) - на следующем уроке спрашивалось, все ли всё ли решили, были ли какие-нибудь трудности - если кто-то признавался в трудностях, то эту задач разбирали - еще домашние задания были какие-то разноважностностные, т.е. какие-то задания просто спрашивали получилось-не получилось, а какие-то надо было ОБЯЗАТЕЛЬНО сдать, иначе в журнале ставили минусы.

Полагаю, что с ЦОДа или ОДО ребенку поступить легче в ФТШ - во-первых, больше попыток, а во-вторых, полагаю, что наличие рекомендации педсостава все имеет решающее значение - экзамент все же лотерея, а когда ребенка уже знаю, довольно достоверно понимают, на что он способен, то могут сделать существенную скидку на экзаменационное волнение.

Я тут прикидывала - примерно знаю 2/3 нашего класса - так вот, из этих 2/3 1/3 ЦОД + 1/3 ОДО. так что занятия в ЦОДе или ОДО дают реальный шанс на поступление, однако, надо помнить, что и все минусы ребенка преподаватели за время занятий узнают, поэтому занятия могут сыграть и отрицательную роль (но это, надеюсь, касается только детей, которым не стоит учиться в ФТШ - не смогут)

[lisitsa]

Сообщение от занозочка

Еще и физику.
Хотим попробовать .А Вы считаете это слишком ?

Если вы действительно нацелены поступать в ФТШ, то я бы убрала Фрактал и оставила ОДО, или только ОДО . Физику думаю стоит попробовать.
Опять же я из тех мам которые не считают нужным уж слишком перегружать ребенка математикой, нам было сказано что специально натаскать ребенка на поступление можно, НО в дальнейшем такой ребенок учится в этой школе не сможет или ему будет очень тяжело, ведь другие дети решали тоже самое с небольшой подготовкой.
Так гимназия у моего языковая - 7 часов в неделю англ плюс 2 немецкого да еще спорт школа, считаю спорт особенно для мальчика очень важен. В ФТШ поступить хочет....правильно расставить приоритеты пока не можем

[занозочка]

Дело в том , что у нас мало шансов поступить в ФТШ именно потому, что ребь не умеет четко излагать решение . Оно есть у него в голове , а сформулировать плохо получается . Наша препод. из Фрактала считает, что он не научится этому за год . С другой стороны она считает, что он с легкостью поступит и в 239 , и в 30 .Но мы меньше хотим туда . А Фрактал готовит к поступлению во все 3 школы . Поэтому надо ходить и во Фрактал .И в ОДО все таки хочется ходить , чтобы уж все шансы использовать . Вот как то так получается ...

[Аннушка По]

Сообщение от занозочка

Дело в том , что у нас мало шансов поступить в ФТШ именно потому, что ребь не умеет четко излагать решение . Оно есть у него в голове , а сформулировать плохо получается . Наша препод. из Фрактала считает, что он не научится этому за год . С другой стороны она считает, что он с легкостью поступит и в 239 , и в 30 .Но мы меньше хотим туда . А Фрактал готовит к поступлению во все 3 школы . Поэтому надо ходить и во Фрактал .И в ОДО все таки хочется ходить , чтобы уж все шансы использовать . Вот как то так получается ...

не слушайте никого,
ОДО по желанию, уж если очень захочется. Никуда ОДО от Вас не убежит. Ходите в Фрактал, поверьте опыту. Там и речь разовьют в два счета и ребенок по стране поездит, если хорошо заниматься будет. К концу Фрактала преподаватели, как правило, дают детям рекомендацию...какая из школ подойдет конкретно Вашему ребенку. Если у ребенка в Фрактале будет хорошо идти, то никакое ОДО ему просто не нужно, уровень другой...

[Аурелита]

Сообщение от Аннушка По

Если у ребенка в Фрактале будет хорошо идти, то никакое ОДО ему просто не нужно, уровень другой...

Да? А Фрактал vs ЦОД?

[* Оранжевая Жизнь *]

Сообщение от Аурелита

Да? А Фрактал vs ЦОД?

Ну если учесть, что на математических турнирах Фрактал все питерские команды "делает"...

[Аннушка По]

Сообщение от Аурелита

Да? А Фрактал vs ЦОД?

Это с чего такие выводы? Нет, несколько разные вещи. Но зачем нужен ОДО после математики в Фрактале, я слабо не понимаю. Что касаемо физики...ну, теоретически можно походить на ОДО, но только на физику. А ЦОД, это ЦОД и это заведение для 7-ков уже закрыто, увы. Туда детки отбираются несколько раньше

[Аннушка По]

Сообщение от * Оранжевая Жизнь *

Ну если учесть, что на математических турнирах Фрактал все питерские команды "делает"...

ну, не все но очень хороший уровень, отличный можно сказать. И потом, там "карьеру" на поприще математики и надо делать. Турниры, олимпиады и прочее...
Как мне кажется...

[Аурелита]

Сообщение от Аннушка По

Это с чего такие выводы? Нет, несколько разные вещи. Но зачем нужен ОДО после математики в Фрактале, я слабо не понимаю. Что касаемо физики...ну, теоретически можно походить на ОДО, но только на физику. А ЦОД, это ЦОД и это заведение для 7-ков уже закрыто, увы. Туда детки отбираются несколько раньше

Какие выводы? Я просто спрашиваю. Мы-то как раз 5-ый. Спрашиваю чисто теоретически - на случай, если монетка встанет на ребро мой ребенок напишет вступительную олимпиаду в ЦОД (в чем лично я очень сильно сомневаюсь).

Про ОДО поняла. Если не поступит в ЦОД, будем продолжать ездить в любимый Фрактал. Собссно, ребенок-то как раз и хочет продолжать Фрактал , но ФТШ прямо рядом с нами, а Фрактал - в конце географии Богатырского.