Взгляд со стороны-идти ли в школу?

[The best one]

Сообщение от pogranec

Это что за специалисты такие???? У нас девчонка учится, у которой передние зубы только во втором классе меняться начали - гораздо более готова к школе, чем мой сын, у которого как раз большинство передних зубов поменялось к 7 годам. Т.ч. связь какая-то надуманная, ИМХО.

Не бывает правил без исключений - аксиома.
А что касается специалистов, то те, от кого я это не раз слышала, заслуживают моего доверия (с моим ну очень порой критичным мнением). Вот и сейчас погуглила: http://www.school755.ru/?r=184

[pmar]

Сообщение от The best one

За всеми дебатами совершенно забыла упомянуть такой банальный критерий готовности ребенка к школе, как зубы. Тут всё у каждого индивидуально: у кого-то они в пять меняются, у кого-то - только после семи. 6-7 выпавших передних зубов специалистами рассматривается как потенциальная готовность (мозга) к школе...;-)
Может, ребенок даже по этому признаку не готов, да плюс астма...

Кстати, я тоже этот критерий слышала от психологов (которых мы проходили перед тем, как решиться идти в школу в 6.2 или нет), но скорее как шуточный У Юльки одного зуба не хватало.

[pogranec]

Сообщение от The best one

Может и бред, если Вы не признаете зависимость эмоционального и психического развития ребенка от физического. Доказывать и аргументировать не стану - просто упомянула для сведения.

Дык, зубы могут и поменяться, а рост, например, маленький и сам ребёнок не сильный. У моей дочки сейчас выпадают верхние единички, нижние поменялись, двойки - качаются. Т.ч. "по зубам" - готова к школе будет. А вот росту в ней сейчас 112 см., да и нести сумку с тремя рабочими тетрадками до 4-го этажа - проблема...

[pogranec]

Сообщение от The best one

Не бывает правил без исключений - аксиома.

Если судить по нашему классу, то у нас, скорее, поменявшиеся 6-7 передних зубов у первоклассников было исключением... Про моего все говорили - какой зубастый

[The best one]

Сообщение от pogranec

Дык, зубы могут и поменяться, а рост, например, маленький и сам ребёнок не сильный. У моей дочки сейчас выпадают верхние единички, нижние поменялись, двойки - качаются. Т.ч. "по зубам" - готова к школе будет. А вот росту в ней сейчас 112 см., да и нести сумку с тремя рабочими тетрадками до 4-го этажа - проблема...

божежмой)) мы сейчас разве о весе и росте говорим, перечисляя критерии готовности к школе? есть дюймовочки, которые никогда выше 150 не будут. это совсем не уменьшает их возможные интеллектуальные и социальные успехи.

[The best one]

Сообщение от pogranec

Если судить по нашему классу, то у нас, скорее, поменявшиеся 6-7 передних зубов у первоклассников было исключением... Про моего все говорили - какой зубастый

я тут допустила оплошность: не полностью поменявшихся, а начавших выпадать и меняться...

[pogranec]

Сообщение от The best one

Может и бред, если Вы не признаете зависимость эмоционального и психического развития ребенка от физического.

Сообщение от The best one

божежмой)) мы сейчас разве о весе и росте говорим, перечисляя критерии готовности к школе?

Мне показалось, что вес и рост в совокупности с мышечной силой - это как раз и есть критерии физического развития... гораздо более явственные критерии, нежели наличие коренных зубов...

[Пиния]

Сообщение от pogranec

гораздо более явственные критерии, нежели наличие коренных зубов...

ага

зубы в нашем мрачном климате вообще мало говорят о развитии. Они больше могут говорить о количестве и качестве пребывания ребёнка на солнце

[creature]

У девочки той проблема не в том, что она на неделю младше, просто что то не срослось. Если вы для своего конкретного ребенка нашли выход, то это здорово. Теперь посмотрите на Вашу нагрузку, она не хилая, это ведь правда. И начали вы давно, втянулись, справляетесь, мы тоже начали давно, у моей тоже не все шоколадно было, втянулись и справляемся. Ребенку автора только предстоит. Я побоялась бы советовать им торопиться. подружкиному сыну не особо помог бассейн, он клево плавает, он большой уже, но астма не особо его отпускает и в подростковом возрасте хорошо нагнала имено во время перехода из прогимназии с маленькими классами в среднюю школу. Он учился прекрасно, а стал нездорово, он утомляется быстрее и больше чем одноклассники, стал рассеяный и не внимательный. Голова хорошая, олимпиады все его, но обучение в самой школе яжко дается. Им домашнее шили, они отказались, конечно интересней в школе, но тяжело ему. Все эти болячки так любят омрачнять переходный возраст, с 6-7 тоже переходный. Вы не испугались, Вам респект. А я бы испугалась. Я отправила свою и боюсь, что нас закопают на ровном месте, как ее другую одноклассницу, которая чего то там не умела и привяжутся к нашим логопедическим особенностям. А они есть и не приятно всплывают иногда.

[The best one]

Сообщение от pogranec

Мне показалось, что вес и рост в совокупности с мышечной силой - это как раз и есть критерии физического развития... гораздо более явственные критерии, нежели наличие коренных зубов...

количество зубов у всех одинаково (не будем брать клинические случаи),
а вот рост и вес - генетически обусловлены. мышечная сила - тоже различна. есть активные дети, постоянно двигающиеся, прыгающие, бегающие, лазающие... а есть и такие, кто спокойно качается на качелях, наблюдая за происходящим со стороны. эмпирики. я бы по этим критериям не сопоставляла;-)