А что умеют ваши будущие первоклашки?

[Аляска]

Бегло читает, пишет печатными буквами, но с ошибками, периодически зеркалит буквы и цифры. Считать умеет до скольки угодно, потому что поняла логику счета. Хорошо штрихует и раскрашивает. Знает звонки, глухие, твердые, мягкие, шипящие. Схему слова и предложения умеет делать. Задачи на сложение, вычитание решает в пределах 10 хорошо, дальше на пальцах. Пересказывает, кстати плохо, начнет, потом запнется и отказывается продолжать.

[Премудрый пескарь]

Сообщение от *Елена*

Схемы предложения составляют по количеству слов в предложение ,дрючат в саду ,наверно что бы потом изучать подлежащее сказуемое и т п
Например
Маша играет на улице.
|__ ___ ____ _____.
Кто у Коли живет дома?
|__ ___ |___ ____ _____?

Господи, есть же золотые воспитатели!

[*Елена*]

Сообщение от Премудрый пескарь

Господи, есть же золотые воспитатели!

это логопедический сад

[maari]

Сообщение от Премудрый пескарь

Господи, есть же золотые воспитатели!

у нас такие же были воспитатели и тоже в логопедическом саду Вообще логосад -это супер вещь!

[Олэна]

Читает по слогам, но быстро. Потом легко пересказывает прочитанное.
Память очень хорошая, книги, которые очень нравятся - может пересказать дословно. Вот недавно я заметила, что может сесть и сама почитать себе)) Недолго и немного, но ооочень радует.
Очень большой словарный запас. Решает задачки на вычитание-сложение в пределах 20.
Вот с писаниной у нас не очень(( Печатными пишет, прописными тоже, но так коряво, просто страх и ужас.
Очень быстро и главное результат, а качество - дело десятое для неё. Т.е. красивоисписанные тетрадки - не наш случай
Разбор слова на звуки (так называется? я сама не очень сильна в этом)))) делает.
Пишет слова под свою диктовку)). Ошибки делает, но странные, то есть слово "принцесса" с двумя с, а "пока" через А))
Вот ручку держит неправильно, как ни борюсь, всё бесполезно. Может, кто знает действенный метод?
Ручка с правильным захватом у нас и то не помогает(((

[Олэна]

Сообщение от *Елена*

Схемы предложения составляют по количеству слов в предложение ,дрючат в саду ,наверно что бы потом изучать подлежащее сказуемое и т п
Например
Маша играет на улице.
|__ ___ ____ _____.
Кто у Коли живет дома?
|__ ___ |___ ____ _____?

А вот это и я не знаю

[*Елена*]

Сообщение от Олэна

А вот это и я не знаю

О я тоже многого не знаю что дает логопед и прожила без этого всю свою сознательную жизнь только с дочкой узнала какие звуки мягкие какие твердые звонкие глухие, и знала ли я это вообщеА это я так понимаю цветочки

[Мама_Гриши]

Сообщение от Олэна

Вот с писаниной у нас не очень(( Печатными пишет, прописными тоже, но так коряво, просто страх и ужас.
Очень быстро и главное результат, а качество - дело десятое для неё. Т.е. красивоисписанные тетрадки - не наш случай

Вот ручку держит неправильно, как ни борюсь, всё бесполезно. Может, кто знает действенный метод?
Ручка с правильным захватом у нас и то не помогает(((

Смотрю писанина для многих "не очень". Печатными напишет, но крючючки как в прописных. Слезы, сопли и т.п. Мне тут попались классические прописи , я даже показывать ему не стала. Решила поберечь нервы и себе, и ребенку.

Ручку тоже странно держит. Обводит все с другой стороны - снизу вверх, а надо сверху, справа налево, а надо наооборот. Он у меня даже двойку (да и другие цифры может) снизу пишет.

[Danyha]

Сообщение от Премудрый пескарь

Читают, пишут, считают, вычитают, складывают?

Моя читает довольно бегло, считает (до скольки незнаю у меня слушать терпенье на 1000 заканчивается), решает задачки в пределах 20, пишет прописными буквами ( строчные буквы довольно прилично, а вот заглавные пока .... плохо).

[МамаИ]

Мой сын бегло читает, хорошо пересказывает рассказы, считает не очень, но я и не наседала пока с этим, пишет печатными буквами с ошибками, хорошо пишет графические диктанты, алфавит знает.