Амбидекстр

[mu_mu28]

Сообщение от oksana2008

Это, кстати, особенность наших детей, им сложно отслеживать строку в тексте.

Да, потому как полушария переключаются постоянно!

[mu_mu28]

Сообщение от oksana2008

Рисовать мы очень любим, но что-то насчет рисунков стали нам замечания делать "дети во 2 классе так не рисуют". Дочка очень переживает. Я считаю, пусть рисует, как нравится, но приходится "направлять" ее соответственно требованиям школы. Подумываю о художке на следующий год. Не обращала внимание, какой рукой сейчас рисует, но раньше было так: левая половина круга - левой, правая - правой, прикольно. В саду ее никто не переучивал, относились спокойно. У дочки тоже левая преимущественно используется. Покупала ручки/карандаши Стабило для левшей, не пошли, пишет Пилотом. Мне, конечно, сложно понять, как она вообще буквы пишет, но наклона влево нет. Попыталась ей недавно вручить для тренировки пропись для левшей (там показано стрелочками, как буквы пишутся), она сказала, что пишет по-другому. Решила, пусть пишет, как уже в школе научилась.
Логопедические проблемы у нас тоже были (постановка р/л +нарушение фонематического слуха), год перед школой занимались с логопедом в саду подготовкой к школе 2 р/нед группой + 2 р/нед в частном порядке с ней же. В выходные делали домашние задания логопедические. Проблемы решили, я результатом очень довольна.
Сказать, что раздражает, не могу, но проблемы то все равно при учебе возникают.Ручку держит - ужас-ужас, пытаюсь исправить.

Мы ходили 2 года перед школой в лого сад!
Там поставили оставшиеся л, р, до этого занимались сами с логопедом - с, з, ш, щ.
Не знаю, связаны как то логопедия с амбедекстрией?!
По поводу творчества, это любимые занятия! Рисовать, клеить, лепить….
А еще мы ходим в театральную студию! Дочка в восторге!!!

[oksana2008]

Да, лепить мы тоже любим, пластилин повсюду Кстати, есть отличная книжка Рони Орен: Секреты пластилина и еще продолжение с динозаврами вышло. Дочка носила ее в школу, там все в восторге, все учителя началки пользовались
А еще любим с веревочками возиться (с рождения любимая игрушка), одежки сооружать из тряпочек (нитками пока особо не шьет).
Насчет логопедических проблем, слышала такое мнение, что сейчас они имеют место практически у всех детей в той или иной степени, педагоги хватаются за голову.

[Sarang_Song™]

Сообщение от Pepochka

у нас первоклашка - левша. Проблемы с письмом. Пишет отвратительно... дома постоянно занимаемся ,но результат хотелось бы видеть лучше... А уже март...
Соображает очень быстро, считает и читает - на отлично!

еще проблема - в оформлении в тетради по математике. Никак не может понять или сообразить, что писать надо слева. Пишет или посередине или справа...Бьемся, тренируемся. Но трудно ему очень

Про то что левшам показано доп. время не знала. Пойду на консультацию к психологу по леворуким, спрошу.

У меня тоже первоклашка и тоже левша.
Про математику не очень поняла. Там ведь нужно считать клетки....
Лично моей никакого доп. времени не надо, наоборот все быстрее старается делать (из-за чего, собственно, и основные косяки вылезают ).

В вот наше почерк.

[полонеzz]

Сообщение от oksana2008

Да, лепить мы тоже любим, пластилин повсюду Кстати, есть отличная книжка Рони Орен: Секреты пластилина и еще продолжение с динозаврами вышло. Дочка носила ее в школу, там все в восторге, все учителя началки пользовались
А еще любим с веревочками возиться (с рождения любимая игрушка), одежки сооружать из тряпочек (нитками пока особо не шьет).
Насчет логопедических проблем, слышала такое мнение, что сейчас они имеют место практически у всех детей в той или иной степени, педагоги хватаются за голову.

вот! у нас тоже это книга успехом пользуется

Сообщение от Pepochka

В сад ходили логопедический. Никто не переучивал. Но там у нас воспитатели и специалисты были потрясающие!!! Звуки (всего два) нам быстро поставили!!! за 2 месяца!

В школе не то что раздражает учителя, похоже ей пофиг... Сколько не обращалась к ней с просьбой как-то помочь, объяснить. Ведь не первый же у нее ученик - левша... На все ответ один - не переживайте - научится... НО ЕМУ ТРУДНО-ТО СЕЙЧАС!!! он не успевает...
Раньше не любил раскрашивать, штриховать. Щас чаще проявляет желание рисовать, раскрашивать.

А вот невролог нам в 5 лет советовала развивать и правую руку. Но Дима не хочет особо... Недавно попросила его написать слова правой рукой - в принципе от каракуль левой рукой особо не отличается

Книжку про левшу прочитала

эх, смотрю, все в лого садах почти были.. нам туда малореально попасть

Сообщение от oksana2008

Мы по букварю Жуковой учились читать, но проблемы все равно есть. Год назад только перестала пальцем по строке водить.Это, кстати, особенность наших детей, им сложно отслеживать строку в тексте. Где-то в инете прочитала. Вообще, сначала переживала, а потом поняла, что имеющиеся сложности связаны именно с амбидекстрией и успокоилась. Стараюсь и бабушек/дедушек успокоить. В дочке явно просматривается творческое начало, пытаюсь привыкнуть к этой мысли, т.к. не жажду видеть ее в творческой профессии, но жить-то ей.
Кстати, когда ходили провериться к остеопату для профилактики, она сказала, что у дочки полушария головного мозга одинаковые, что редкость.

вот, я тоже не знаю уже, как бабушкам объяснять
и на про творческое начало - та же фигня, на музыке - в ноты попадвает, но застенчивый, поэтому оочень тихо

Сообщение от Sarang_Song™

У меня тоже первоклашка и тоже левша.
Про математику не очень поняла. Там ведь нужно считать клетки....
Лично моей никакого доп. времени не надо, наоборот все быстрее старается делать (из-за чего, собственно, и основные косяки вылезают ).

В вот наше почерк.

ну, у вас шикарно все
Кстати, читала, что у мальчиков-амбидекстров /левшей проблем в принципе больше

[Немолодая мама]

Сообщение от Sarang_Song™

У меня тоже первоклашка и тоже левша.
...
В вот наше почерк.

Да если бы у моей третьеклашки-амбидекстра был такой почерк, я была бы счастлива!
Вас можно поздравить с таким почерком у ребенка!
Завидую...

[mu_mu28]

Сообщение от Sarang_Song™

У меня тоже первоклашка и тоже левша.
Про математику не очень поняла. Там ведь нужно считать клетки....
Лично моей никакого доп. времени не надо, наоборот все быстрее старается делать (из-за чего, собственно, и основные косяки вылезают ).

В вот наше почерк.

По мне так не плохо! У нас буквы крупные круглые, а еще обводим по несколько раз...
С оформлением по математике путаемся с этими клетками!

[mu_mu28]

Сообщение от oksana2008

Да, лепить мы тоже любим, пластилин повсюду Кстати, есть отличная книжка Рони Орен: Секреты пластилина и еще продолжение с динозаврами вышло. Дочка носила ее в школу, там все в восторге, все учителя началки пользовались
А еще любим с веревочками возиться (с рождения любимая игрушка), одежки сооружать из тряпочек (нитками пока особо не шьет).
Насчет логопедических проблем, слышала такое мнение, что сейчас они имеют место практически у всех детей в той или иной степени, педагоги хватаются за голову.

Та же история! Еще бумага стриженная, картон, бутылки пластиковые и т.д. (делаем поделки). кругом ничего не замечаем все летит в разные стороны….
С нитками не получается шитье! Потому что-то то одной рукой, то другой....

[Sarang_Song™]

Спасибо всем за комплименты!
Но иногда дочь так мельчит, что прям буквы сливаются со строкой. Меня за это в школе по головке не гладили...правшу.

[Sarang_Song™]

Сообщение от mu_mu28

Та же история! Еще бумага стриженная, картон, бутылки пластиковые и т.д. (делаем поделки). кругом ничего не замечаем все летит в разные стороны….
С нитками не получается шитье! Потому что-то то одной рукой, то другой....

У нас тоже - что настрижено валяется там же, где настрижено.
Дочь оригами уважает. Я книжку купила, берет, ваяет. Но и свои какие-то штуки сочиняет.