Пятый класс, "подстелим соломку" или нас голыми руками не возьмешь

[Ciniza]

А мы как раз покроя аля "тургеньевская барышня" и нам все может в первое время "испортить погоду".
Будет проблема, буду решать, но когда есть хоть какой-то базис мне легче.

[Белая галка]

Сообщение от Ciniza

А мы как раз покроя аля "тургеньевская барышня" и нам все может в первое время "испортить погоду".
Будет проблема, буду решать, но когда есть хоть какой-то базис мне легче.

А что можно решить из "проблем" этого "базиса"?
На самом деле, поверьте, труднее всего в пятом классе не детям, а родителям, которые еще не выросли из начальной школы. Но к 6-му классу это проходит практически у всех. Дети же приспосабливаются к новым условиям от недели до месяца, если родители не создают искусственных проблем.

[Ciniza]

[Я бы могла попробовать расписать как и чем я помогла бы своему ребенку, если бы какой-то фактор начал бы перерастать в проблему ( на мой взгляд). Но мне почему-то кажеться, что вы мои посты воспринимаете как несколько проблемно-надуманными. Это ваше право, но дети разные, я своего ребенка знаю лучше вас, и наш "сценарий" реакций на трудности.
Оставьте нам наши "слабости", главное из ваших постов я надеюсь уже поняла, дети взрослеют адаптируются, просто каждому надо свое время.

[Белая галка]

Сообщение от Ciniza

[Я бы могла попробовать расписать как и чем я помогла бы своему ребенку, если бы какой-то фактор начал бы перерастать в проблему ( на мой взгляд). Но мне почему-то кажеться, что вы мои посты воспринимаете как несколько проблемно-надуманными. Это ваше право, но дети разные, я своего ребенка знаю лучше вас, и наш "сценарий" реакций на трудности.
Оставьте нам наши "слабости", главное из ваших постов я надеюсь уже поняла, дети взрослеют адаптируются, просто каждому надо свое время.

Вас не смущает, что не я одна так воспринимаю ваши проблемы? Если расписывать сценарий реакций на трудности, то трудности начнут появляться согласно сценарию.
Перечитайте название вашей темы - с таким лозунгом идут в атаку на врага. И какой реакции ждать потом от ребенка и от школы?

[Ciniza]

Сообщение от Белая галка

Вас не смущает, что не я одна так воспринимаю ваши проблемы? Если расписывать сценарий реакций на трудности, то трудности начнут появляться согласно сценарию.
Перечитайте название вашей темы - с таким лозунгом идут в атаку на врага. И какой реакции ждать потом от ребенка и от школы?

Нет не смущает, вы не одна, но это не значит, что нет других мнений, родителей настоящих и бывших 5-клашек гораздо больше, чем отписались в этой теме.
Мне легче проработать мысленно на что нужно обратить внимание при переходе в 5 класс, чем потом "делать работу над ошибками", при этом я понимаю, что всего не предусмотреть. Я учюсь использовать чужой опыт и делать из него полезные выводы. Еще раз пишу о том, что на ребенка я свои "сценарии" не переношу.

[nipsu]

Моя дочка сейчас в 4 классе. Наша классная на начало апреля пригласила специалистов отсюда http://vk.com/vse_deti_spb. У них есть программа-тренинг о трудностях перехода в 5 класс (как то так называется). Я так поняла что своим прошлым 4-клашкам она тоже их приглашала, считает что очень нужная и полезная вещь.

[molch]

Мы особых трудностей пока не заметили .Шестидневка у нас только с 6-го класса начинается. В программе по русскому и математике очень много повторения. В плане успеваемости успехи у ребёнка стали даже лучше, чем были в началке. Может у нас, конечно, школа не очень сильная, а обычная дворовая,но мы звёзд с неба не хватаем, поэтому пока довольны. Уроков до 12 ночи нам и здесь хватает.

[sv3574@mail.ru]

а мы сейчас в 5-ом классе+ еще и в новой школе+новые учителя,предметы, требования.адаптировался быстро ( где то 2 месяца),хотя ребятенок не особо общительный.По русскому и математике действительно много повторения и с этими предметами проблем нет, зато вот с литературой и историей.....( многие дети сейчас совсем почти не читают, а там ведь надо читать и отвечать на вопросы), ну это тоже можно корректировать.

[_Сказочка_]

А, да, кстати, про тренинги!
В связи с тем, что я являюсь озабоченной мамой четвероклашки , я записала ребенка на тренинг по переходу из начальной в среднюю школу, аж на двухдневный.
Когда мы предварительно побеседовали с психологом по телефону для выяснения проблемных зон, над которыми надо будет поработать, в конце разговора я услышала - "А зачем вам, собственно, нужен тренинг??"
Однако я настояла на своем!
В итоге, когда после тренинга была беседа с родителями, я подумала - и чего я сюда приперлась... У остальных действительно были проблемные детки, начиная с плохой учебы и заканчивая общей хронической невнимательностью и несобранностью и нежеланием учиться.

Так что смотреть надо, действительно, каков ваш собственный ребенок.

[ninel72]

Моему в 5классе даже больше нравится,чем в начальной-свобода.Самое главное понять каждого учителя и подстроиться под его требования.Учителя все разные-как по требованиям,так и по характеру.У моего получилось.