Зачисление в 1 класс

[ЯнинаЧека]

Дамы, относительно приписных и козней вышестоящих.
На самом деле, всё из благих побуждений, НО...
2 года назад поступал наш племянник в школу, ближайшую к дому. Другой в округе и нет. Как на зло, школа профильная (физ-мат) и очень востребованная в нашем городе...
Ходили на курсы, живут рядом, дежурили... Подали документы в первой двадцатке...
В списках себя нашли не с первого раза и в классе Х (в смысле Икс, по требованию форумчан ) (самом плохом).
А мальчик, который живёт на другом конце города и ему ехать на перекладных, оказался в классе А и самый первый в списках.
Обидно? Обидно.
Ребенок, который живёт во дворе школы, считай в пролёте, а не приписанный в первых рядах.
То же и с другим ребенком. Дом приписан, а месТОВ нету...После объявления "Местов нет" в списке оказываются ещё несколько фамилий.
Вот так.
Но с другой стороны, одни не потянут физ-мат, другие не хотят инглиш и китайский, а им говорят "В конец очереди"... Спрашивается С какой стати? Чем одни хуже других?
Неприятно.

[karsenika]

Сообщение от ЯнинаЧека

Дамы, относительно приписных и козней вышестоящих.
На самом деле, всё из благих побуждений, НО...
2 года назад поступал наш племянник в школу, ближайшую к дому. Другой в округе и нет. Как на зло, школа профильная (физ-мат) и очень востребованная в нашем городе...
Ходили на курсы, живут рядом, дежурили... Подали документы в первой двадцатке...
В списках себя нашли не с первого раза и в классе Г (самом плохом).
А мальчик, который живёт на другом конце города и ему ехать на перекладных, оказался в классе А и самый первый в списках.
Обидно? Обидно.
Ребенок, который живёт во дворе школы, считай в пролёте, а не приписанный в первых рядах.
То же и с другим ребенком. Дом приписан, а месТОВ нету...После объявления "Местов нет" в списке оказываются ещё несколько фамилий.
Вот так.
Но с другой стороны, одни не потянут физ-мат, другие не хотят инглиш и китайский, а им говорят "В конец очереди"... Спрашивается С какой стати? Чем одни хуже других?
Неприятно.

Мне интересно, а на каком основании этот класс считается самым плохим? Там тестирование проводили?
Это в 5-м классе такие выводы можно делать, какой класс самый сильный, а какой самый слабый, но никак не в первом. Только если по благосостоянию родителей.

[askimcanim]

Наше правительство далеко от народа. Они не дежурят по неделям,чтоб ребенка в школу отдать. В идеале тогда уж началку вообще отделить и уравнять,но если и сможем отделить,то уравнять вряд ли. И даже при таком раскладе будем что-то искать,учителя,к примеру. Вы не подскажите, нам надо ждать из каждой школы акта о процессе приема, те каждая школа должна выработать механизм приема. Правильно я понимаю? И как долго неа могут его сочинять? Спасибо

Сообщение от K-Mila

Это придумали не РОНО, а наше "доброе" правительство.
Надо, что бы все школы давали одинаковый уровень знаний (но это утопия, в нашей стране, это будет не скоро), а отбор уч-ся делать уже после 5 класса, на специализации: гуманитарные/физмат/ и т.д.

[МЕЛАНИЯ]

Сообщение от karsenika

Мне интересно, а на каком основании этот класс считается самым плохим? Там тестирование проводили?
Это в 5-м классе такие выводы можно делать, какой класс самый сильный, а какой самый слабый, но никак не в первом. Только если по благосостоянию родителей.

+1 тоже интересно , почему Г класс самый плохой ?

[Sarang_Song™]

Сообщение от МЕЛАНИЯ

+1 тоже интересно , почему Г класс самый плохой ?

Думаете, просто из-за буквы? А может там программа слабая и учитель самодур?

[Руни]

Сообщение от K-Mila

Это придумали не РОНО, а наше "доброе" правительство.
Надо, что бы все школы давали одинаковый уровень знаний (но это утопия, в нашей стране, это будет не скоро), а отбор уч-ся делать уже после 5 класса, на специализации: гуманитарные/физмат/ и т.д.

В нашей стране строгость законов всегда почти компенсировалась необязательностью их исполнения (уже общее место). От начальства "низового" уровня очень много зависит, например: может директор школы/заведующая д/с не считаться с указаниями РОНО, хочет при этом достичь осуществления своих планов, и все у него получится; самые светлые идеи у директора школы/заведующей с менее сильным характером увязнут в согласованиях.
Одинакового уровня знаний не будет нигде и никогда,и при одной и той же программе, и при одинаковом финансировании.
В одной и той же школе, при одних и тех же преподавателях, при отборе в классы строго по месту прописки классы "А" и "Б" иногда отличались необычайно.

[lana208]

Сообщение от masha_hayd

э.... чичас посомтрю

есть
254 (англ)
ул. Бурцева, д. 1,3,5,7,11,13,15,17,19
пр. Ветеранов, д. 93 (1,2), 95 (1,2), 97,99,101,103, 105,107,109,109 (3)
пр.М. Жукова, д. 66 (1),68 (1,2,3)

Да, интересно Мама девочки, с которой мы на занятия ходим сказала, что они к какой-то другой школе относятся, как раз в том кирпичном доме живут. Надо обрадовать человека, наверное она не там смотрела

[Florista]

Сообщение от MiKs mum

Попробуйте через этот http://primnmc.ucoz.ru/

Спасибо большое, я смотрела этот ресурс, там тоже не найти информацию о распределении школ по микрорайонам.

[MiKs mum]

Сообщение от МЕЛАНИЯ

+1 тоже интересно , почему Г класс самый плохой ?

Мне тоже интересно У нас АБВ, причём самый популярный учитель в классе В. И по силам классы равноценные.

[MiKs mum]

По Приморскому району здесь ещё есть вопрос - ответ по школам.
http://www.rprim.spb.ru/index.php?op...n=6&Itemid=161
Может что-то здесь есть
http://www.shkola-spb.ru/rajon/primorskij/
http://k-obr.spb.ru/school/district/19/