Вопрос мамам мальчиков 3х лет

[Шансонье]

Сообщение от Jousephine

1. Мне кажется, что сломать нос или повредить глаз довольно просто, а я таких целей не приследую.
2. Травмоопасно.

Нанести травму можно и кулаком.

[Jousephine]

Сообщение от Шансонье

Нанести травму можно и кулаком.

можно, конечно, но шансов меньше. я все-таки рассчитываю на разумность своего ребенка.

[Aнечка]

Сообщение от ойвавой

Вмешаться я могу, когда я рядом. Беседы проводим регулярно, но возникает такое чувство, что ломаю психику ребенку, заставляя его дать сдачи.

иногда ребенок боится дать сдачи, когда в семье принято что его могут шлепнуть, а ему шлепнуть родителя в ответ запрещают настрого
еще может быть что ребенок не знает что такое вообще драться, потому как в семье не принято ни драться ни шлепать и проявлять другие проявления физ агрессии, так что когда на такого ребенка нападает драчун,то он действительно не понимает что ему делать
а что вы сделали в той ситуации когда мальчик схватил и убежал с игрушкой?

[Lioness]

У дочки сына любимая книжка с двух лет - система Кадочникова. Там не только рукопашка, там именно философия правильная прививается. Не даром же китайский мудрец говорил, что истинный воин не воинственен. Нападать умный не станет, а сдачу давать нужно уметь мальчику и девочке, есть ситуации и люди, с которыми словами - ну никак...

[*@Юлёна@*]

Сообщение от Мария Дмитриевна

Я учу так:Самому ни с кем не ссориться,а если обижают-сначала сказать,что не нравится,а потом,если обидчик не понял-дать сдачи!

мой один раз на площадке так и сделал)))
девочка старше его, лет пяти, задиралась и гнала его, сын предупредил, что не надо так разговаривать, а та еще больше... у моего в руках было ведерко пустое и лопатка, так после последней её реплики, он приложил ведро к её лбу... я не встревала и его никогда не учила как вести себя в таких ситуациях, у него рефлекторно, видимо, получилось...
по заслугам...

[Лице-едка]

Когда-то такая же проблема стояла и у нас. Ребенок благожелательный и долго не мог отстоять себя и свои интересы в общении со своими сверстниками.
Потом научился.
Попытайтесь, учить словами не "дай сдачи", а "не давай себя в обиду".
Еще долго учила фразам типа "я не дам себя в обиду" и т.п. В конце концов д/с сделал свое и доделал моё дело.

[Tatana]

Всегда говорю, что мальчикам нужно давать сдачи, а девочек нельзя обижать никогда, лучше отойди от нее.

[М@лина]

Сообщение от Джесика

Таже проблема ,я учу так : бей на отмаш,если кто -то будет обижать .И так изо дня в день монотонно Такова жизнь В 2 года немного научила ,но все равно не так как хотелось бы ,но когда один дружок толкнул,мой взял лопату с песком и высыпал ее ему на голову. Я была ооочень довольна Сейчас в саду лучше дети,меньше деруться и проблема пока не встает ,но при походе в гости я опять веду свою политику

Ужас какой....

Пример:
Есть у меня одна знакомая - у неё доча лет 3-з... так чот она если "обидели" - сразу толкает, а потом добивает. Я у мамы её спросила, почему доча так делает.. ответ: "она может лезть в драку, когда детки не идут на контакт".

А " не идёт на контакт", когда дети не хотят отдавать игрушки, не могут ещё сказать "не дам", "не хочу с тобой играть", не делают так, как она желает. То есть научили - сразу бить.

А если вашего ребёнка обидит то, что другой не захочет играть с ним, давать игрушки? Будет бить наотмашь?

Ребёнок должен знать разницу между "хорошо" и "плохо", между добром и злом.

[М@лина]

Сообщение от a**j

Еще учу его, что если отнимут игрушку, чтобы не бегал за обидчиком, как дурачок.
Когда подрастет, естественно, отправлю в какую-нибудь боевую секцию.
А вообще они еще маленькие, постепенно всему научатся...

Вы ребёнку комплекс что ли прививаете... пусть бы побегал - да отнял игрушку! Победа! В следующий раз точно не даст отнять или сразу заберет. У них же только основы психики общения закладываются.

[М@лина]

У нас сложилась такая система поведения (всё это "внушается"-напоминается):

- Не бить первым.
- Сдачу давать обязательно по принципу "как сделали тебе, так сделай и ты: кусили-кусить, толкнули-толкнуть, ударили-ударить в то же место и т.п."
- Со своими ровесниками разбираться самому - не жаловаться. (я не вмешиваюсь - у ребёнка повышается самооценка)
- Рассказывать родителям, когда обижают старшие дети и взрослые.
- Взрослым обязательно отвечать-говорить - не боятся. (например: "не надо на меня кричать", "не надо меня толкать - мне это не нравится")

При этом, важна самооценка ребёнка, а следовательно - мотивация.
Что я имею ввиду:
"Ты сильный и смелый - ты пробежал/скатился/перепрыгнул ..... "
"Тебе нравится, что у тебя отняли игрушку?" - "-нет!" - "-значит, пойди забери её" - "- я не могу" - "можешь, помнишь, как ты вчера быстро бегал - ты очень смелый и сильный!"
"оон меня толкнууууллл - сделай так, как он тебе - толкни - не мооогууу - тебе нравится, когда тебя толкают? - нееет - значит в следующий раз - дай сдачи, так, как сделали тебе."

про ясельный возраст - вмешивается мама, показывает, как надо договариваться, общаться. К концу года детки уже овладевают навыками общения и начинают играть "вместе" - то есть рядом.
дальше лучше доверять ребенку самому "разбираться". (если не критичная ситуация, конечно) . А сами ситуации обсуждать/разбирать уже дома.

И ещё - имхо - не вижу необходимости делать сильные разграничения на девочек-мальчиков.... Есть такииие девочки - кусаются-дерутся. И девочка тоже должна уметь постоять за себя, а не бегать к маме жаловаться. Также есть меньшие детки - такие драчуны - только дай ибидеть...
Детки - умные и хорошие психологи. Они будут знать, что "эту девочку - не надо обижать, этот малыш - так не нарочно сделал" и т.д.
Не забывайте, что у наших детей впереди - школа.