Зачисление в 1 класс

[Ирок65]

Сообщение от Феечка с топориком

Что, по вашему, в стандартной школьной мед.карте (26-у) гарантирует отсутствие у учащихся туберкулеза и гепатитов?
Реакция Манту? Так она может быть как ложно-положительна, так и ложно отрицательна. Обследование на какие-либо инфекции, в т.ч. гепатиты, спид и прочие RW перед школой централизованно не проводится.
Чесотка и лишай, вши отсеиваются на момент обследования всех детей перед 1-м сентябрем.

100% результат не даст, да. Но при обследовании хотя бы замечают некоторые отклонения от нормы хоть в тех же анализах и направляют к спецам, те все-таки смогут распознать если что не так, правда? Я пишу про честные обследования. Понимаю, что если у нас дипломы-паспорта покупают, медкарту сделают на раз. Но, думаю, с фальшивкой в приличную школу не сунутся, она потому и приличная, что там хоть иногда о детках подумают, а не о наполненности классов любой ценой.
И даже если половину узреют - мне будет спокойнее. И без этих заморочек болячки наших детей не минуют, но почему подобные "упрощения" повышают в разы риск уже опасных заболеваний?

[masha_hayd]

Сообщение от Maxim&S

Топ из школьного плавно перешел в статус рекламы ребенка."мой ребенок такой одарееенный" и бла-бла-бла. А вот другие нетакиииие умныеее

а вы как хотели???
конечно самый одаренный тут ваш?

[jaffa]

Сообщение от Maxim&S

Топ из школьного плавно перешел в статус рекламы ребенка."мой ребенок такой одарееенный" и бла-бла-бла. А вот другие нетакиииие умныеее

это всё нервы

[Ирок65]

Девочки, не ссорьтесь!
ВСЕ наши детки - чудо света! Они лучшие, умнейшие, талантливейшие... и так далее.
Просто для каждой мамы уникальность её сокровища более очевидна, чем всему окружающему миру. И так хочется доказать и показать это всем-всем!

Мы же их не за таланты любим, правда? Мы их просто... любим и все тут. И хотим лучшего. В том числе и школы, и учителя, и окружения.

Так пусть у нас все получится!

[masha_hayd]

Сообщение от Ирок65

Девочки, не ссорьтесь!
ВСЕ наши детки - чудо света! Они лучшие, умнейшие, талантливейшие... и так далее.
Просто для каждой мамы уникальность её сокровища более очевидна, чем всему окружающему миру. И так хочется доказать и показать это всем-всем!

Мы же их не за таланты любим, правда? Мы их просто... любим и все тут. И хотим лучшего. В том числе и школы, и учителя, и окружения.

Так пусть у нас все получится!

мы ни разу не ссоримся

[Hetty]

Сообщение от Alenka M.

Не кидайтесь тапками))))
Очень нужен, для одаренных деток
понятно что каждая мама так считает про своего малыша, и все детки способные и впитывают как губки, но есть объективно дети на 3 головы выше других с спец. способностями и мне кажется, что несправедливо ставить их в один ряд, должны быть места и спец задания для набора таких деток отдельная какая то квота что ли

согласна, должны быть или школы или классы в школах, т.к. у одаренных в какой-либо направленности знаний детей есть и другие особенности)...или желания учителя давать им дополнительные задания...
согласна с Вами полностью!!!

[МамаВлада]

А я вот считаю, что в начальной школе никаких классов для одаренных детей быть не должно. Многие склонности и предпочтения ребенка выявляются у ребенка в течении начальной школы. И для этого нужны специалисты, чтобы выявляли это и давали рекомендации. Все направленности по классам (технари, гуманитарии) должны быть уже в средней школе.

[Hetty]

Сообщение от Кахетия

Нужно, но не ПЕРЕД началкой. Вполне можно проявлять и даже пробивать свою одаренность потом - в любую сильную школу есть прием после 5-го класса и в старшие классы, где уже обычно начинается специализация.
Знаете, я застала времена, когда тестирование при поступлении было разрешено, а в сильные школы обязательно... Это был тихий ужасссс От одной школы посылали к специальному психологу, в другой тестировали сами. Дико нервничающие родители, которые всеми правдами-неправдами узнавали вопросы тестов, бубнящие на ухо детям зазубренные ответы, задающие бесконечные "контрольные" вопросы... Совершенно ошалевшие от важности момента 6-летки. Многих водили на тестирование не в одну школу, а в несколько, а это каждый раз стресс для маленького человечка. Многие, действительно способные дети, так зажимались на этих тестах, что с трудом могли сказать, как их зовут и сколько им лет... Ну и на фига? Понятно, что в математической с самого начала будут больше напрягать математикой, но если ребенок имеет склонность к этой дисциплине, то эта склонность никуда не денется. Единственное исключение - это языковые школы, пожалуй, особенно, если язык специфический, типа китайского, испанского и т.п.

иностранный можно выучить за год, ну за 2....исключая китайский наверно)
про тестирование с Вами согласна, действительно, даже если ребенок внешне спокоен, все равно нервничает...я в прошлом году поняла, как это сложно...
просто хочется отдать в школу ну в хорошие руки так можно сказать), хочется чтоб дети были примерно одинакового развития и социального положения...ведь это нормальное желание, у нас в садике такая группа сложилась...а вот школа....
наверно просто надо четко взвешивать не собственные амбиции, а то - потянет ребенок гимназию или нет, есть желание сидеть по 3-5 часов каждый день делать домашнее задание или нет)...
кстати, мы тут ходили некоторое время в одну школу, там разные дети, как бы это выразиться не сильные скажем так... , но все они поступают в институты и неплохо устраиваются), вот и возникает вопрос а надо ли мучить сейчас, если потом будет не то что хочется?))) вот такой сумбур получился....

[Hetty]

Сообщение от МамаВлада

А я вот считаю, что в начальной школе никаких классов для одаренных детей быть не должно. Многие склонности и предпочтения ребенка выявляются у ребенка в течении начальной школы. И для этого нужны специалисты, чтобы выявляли это и давали рекомендации. Все направленности по классам (технари, гуманитарии) должны быть уже в средней школе.

я считаю что для более сильных детей должна быть более сильная программа, не должен Вася сидеть и ждать, когда Петя соизволит распознать букву в букваре

[МамаВлада]

Сообщение от Shin

я считаю что для более сильных детей должна быть более сильная программа, не должен Вася сидеть и ждать, когда Петя соизволит распознать букву в букваре

В средней школе пожалуйста. Очень часто бывает, что дети, которые на ваш взгляд слабые к третьему классу становятся одаренными к какому либо предмету, к ним присмотрелись учителя и другие специалисты. Не факт, что если вы отдаете ребенка с первого класса в физ.-мат школу он захочет этим заниматься всю жизнь. Таким отбором изначально дети лишаются шанса. Начальная и средняя школа должны быть отделены. Это мое мнение