Проблема с уроком музыки

[Sheyla]

Девушки, посоветуйте как быть.

Проблема такая ребенок учится в 5 классе, сейчас выставляют оценки за триместр и выходит 3 по музыке (по остальным предметам все кроме русского 5, русский 4), вот и не знаю что делать забить или пойти поругаться.
Поскольку писали по музыке контрольную, практически ничего из того что на ней было не проходя, конечно практически все (кроме тех кто учится в музыкальной школе) получили 2, до этого еще маразм на первом же уроке музыки был задан наизусть гимн Гаудеамус, на латинском языке, спрашиваю, а смысл вам перевели? Говорит , что нет, просто сказали выучить , как вообще можно выучить непонятно что.
До этого в начальной школе была другая учительница, и все было нормально, за музыку 5, плюс ребенок пел в школьном ансамбле начальной школы.

Что в этом году делать не знаю. Идти ругаться или нет, если идти, то как аргументировать? Просто обидно, что 3 табель портит, да еще была б заслуженная ладно, а то практически за просто так.
Недовольство учителем не у меня одной, за все года таких достаточно, но ничего видимо не меняется

[geostatika]

забейте
музыка еще пару лет будет, оценка за последний год идет в аттестат, вот тогда и сходите

[Linas]

Сообщение от geostatika

забейте
музыка еще пару лет будет, оценка за последний год идет в аттестат, вот тогда и сходите

+100

[BlackWych]

Я бы сейчас сходила, зачем ребенку лишний раз самооценку понижать?
Попросила учителя программу

Проблему понимаю хорошо, у меня, отличницы, один раз чуть тройка по музыке не получилась Ну не умею я петь

[About]

Сообщение от geostatika

забейте
музыка еще пару лет будет, оценка за последний год идет в аттестат, вот тогда и сходите

В аттестат за 9 класс, ага. Ну вот будет там тройка - и что?

Сообщение от BlackWych

Я бы сейчас сходила, зачем ребенку лишний раз самооценку понижать?

Причем тут самооценка? Она же само-, а не учительницомузыко-
На самом деле, если родителя волнует программа, гимны без перевода и тыпы, то обычно родитель сразу беседует по поводу, а вот когда огрехи программы всплывают в конце четверти, потому что итоговая не та - разговор иной. Совершенно ясно, что если бы в итоге стояла пятерка, то никто бы о программе не вспомнил.

[BlackWych]

Сообщение от About

Причем тут самооценка? Она же само-, а не учительницомузыко-

Как причем? Если б у моего ребенка была бы тройка, она бы рыдала горючими слезами

Естественно, что при оценке 5 программа по музыке никого не интересует Вообще не понимаю плохих оценок за это в школе .

[About]

Сообщение от BlackWych

Как причем? Если б у моего ребенка была бы тройка, она бы рыдала горючими слезами

.

Ну, бывает. А разве все, из-за чего плачут дети, понижает их самооценку?

[Sheyla]

Сообщение от About

В аттестат за 9 класс, ага. Ну вот будет там тройка - и что?

Причем тут самооценка? Она же само-, а не учительницомузыко-
На самом деле, если родителя волнует программа, гимны без перевода и тыпы, то обычно родитель сразу беседует по поводу, а вот когда огрехи программы всплывают в конце четверти, потому что итоговая не та - разговор иной. Совершенно ясно, что если бы в итоге стояла пятерка, то никто бы о программе не вспомнил.

Да честно говоря напрягал этот предмет с самого начала года, думала что поговорю с ней на дне открытых дверей, так не было на нем уч.музыки.
Потом стояли две 4 и ладно, добила 2 за последнюю контрольную . Да если б в итоге стояла 5, мне бы все равно было, что у них за программа и что они там делают. А когда вот так, то не все-равно. И дело тут даже не в самооценке ребенка. С этим у нас все в порядке . Просто обидно что вот такой подход у учителя к детям

[Финдус маня]

А я думала только у нас в школе с музыкой проблемы. Оказывается, в городе эпидемия. Мы рисуем слонов, кто-то учит Гаудеамус. Пора поинтересоваться программой.

[Sheyla]

Сообщение от BlackWych

Как причем? Если б у моего ребенка была бы тройка, она бы рыдала горючими слезами

Естественно, что при оценке 5 программа по музыке никого не интересует Вообще не понимаю плохих оценок за это в школе .

Вот то же не понимаю, все-таки предмет музыка подразумевает развитие детей, сколько нового и интересного можно донести до детей на музыки, а в результате все сводится к ответу наизусть на оценку песен (в том числе гаудеамуса). Не интереса, ни желания ходить на такой урок такое преподавание не вызывает.

Подумалось, что вот бывает освобождение от физкультуры, в нашем случае очень хочется получить освобождение от музыки