Третий урок физкультуры в неделю. Собираю мнения

[сами с усами]

а у нас в школе физручка отличная тёткО ( старой закалки, лет 60 ей, гоняет их тока так)
Дочке нравится. + у них еще какая-то футбольная секция от зенита что ли....... в общем.. моя девочка и туда тоже ходит

[сами с усами]

Сообщение от Ultraviolette

лучше бы за счет физ-ры перемены увеличили - вот вам и двигательная нагрузка и отдых

ога, и сразу увеличится кол-во травм в школе.
Они ж носяццо как ненормальные на переменах....
а так хоть под присмотром препода.

[Кармен]

Сообщение от ЕЭК

Нам на собрании объявили, что со следующего учебного года (3 класс) благодаря третьей физ-ре у нас будет шестидневка...

и у нас, со второго класса за счет 3 физ-ры. Ну и зачем это?

[Lyolik]

Сообщение от Мама-354

Не поняла, о чём, по- Вашему, говорит то, что из 40 человек 10 физ-ру выбрали? По-моему, это только из серии "сила есть-ума не надо".Мои дети 80-х годов сидели целыми днями за книжками, на улицу их выгнать было не реально. В крайнем случае, если выгонишь,"выгонялись" с книжкой, и читали где-нибудь на лавочке. Сейчас дети спортивнее. ИМХО.

Если такое отношение к физкультуре у родителей, то не удивительно, для Вас что 3-ий урок физкультуры нонсенс.
Я закончила физматлицей, среди 40 выпускников - 32 мальчики.
Я всегда любила читать, отличница и ботаник с 3-го класса, но проводить лето с книжкой в читальном зале начала лет с 13. До этого все лето во дворе с подругами, в саду у бабушек, или в лес за ягодами и грибами.

[Lyolik]

Сообщение от сами с усами

ога, и сразу увеличится кол-во травм в школе.
Они ж носяццо как ненормальные на переменах....
а так хоть под присмотром препода.

+1. В 1-м классе одноклассник сына на перемене получил сотрясение мозга.

[скромняга]

Сообщение от Lyolik

Если такое отношение к физкультуре у родителей, то не удивительно, для Вас что 3-ий урок физкультуры нонсенс.
Я закончила физматлицей, среди 40 выпускников - 32 мальчики.
Я всегда любила читать, отличница и ботаник с 3-го класса, но проводить лето с книжкой в читальном зале начала лет с 13. До этого все лето во дворе с подругами, в саду у бабушек, или в лес за ягодами и грибами.

Так отношение к уроку физры не на пустом месте складывается. И подвижные игры во дворе с подругами, походы в лес и т.д. ни как не связаны с уроками физкультуры и нелюбовью к ним.

[Lyolik]

Сообщение от скромняга

Так отношение к уроку физры не на пустом месте складывается. И подвижные игры во дворе с подругами, походы в лес и т.д. ни как не связаны с уроками физкультуры и нелюбовью к ним.

Это не нам с Вами решать, а конкретному ребенку. Кому-то нравится физкультура, кому-то нет.

[Baranka]

А у нам учительница сказала, что вместо 3 урока физ-ры будет прогулка на улице, т.к. зала не хватает на всех.( Мы в первый класс пойдем)

[Мама фигуристов]

Сообщение от LZS

У нас каток, так что я рада))). Будет один сдвоенный урок - это как раз на катке, а один одиночный в зале. А вот когда катка нет - это 4 мес из 9 учебных - это жуть. Куда запихнут детей? Они и так по 2 класса в зале занимаются. Но может за лето возникнет спортивный комплекс перед школой? По щучьему веленью...

Привет, Лиза!Cчастливые! Нам бы каток не помешал (6-м часом льда в неделю).

[kuka]

Сообщение от Kara Lin

Третий урок будет вести учитель начальных классов, тк это его час из нагрузки. мы будем гулять. Дополнительная физкультура вводится пятым уроком в 1х классах и шестым- во 2-4

Вот и нам на собрании в одной из школ то же сказали. Учителям начальных классов было предложено на выбор - подвижные игры или ритмопластика. Все набирающие учителя выбрали ритмопластику. Они, конечно, очень рады .
В другой школе нам сказали, что у них тоже будет ритмопластика, но с отдельным преподавателем хореографии (не основной учитель физкультуры), который сейчас ведет кружок.
Т.е получается, что кроме часов, школам выделяют и деньги на этот урок, а уж распоряжаются ими сами школы. Кстати, в обеих этих школах речь шла о дополнительном малом физкультурном зале, оборудованном в рекреациях (не на этаже началки).

Лично моё мнение такое, что это всё формальность, увеличивающая обязательное время пребывания детей в школе (я против, нам есть чем заняться). Какая-то школа сможет его рационально и с пользой использовать, а в другой будет очередная галочка, прививающая детям пренебрежительное отношение к любым начинаниям в рамках школы.