Что за зверь "дисграфия"

[уЖЕнеРЕБЁНОК]

Выше уже ответили. Именно Е.В. Мазанова: альбом 1 учусь не путать буквы. Упражнения по профилактике и коррекции оптической дисграфии; альбомы 2 и 3 -точное название не помню, по-моему, связано с анализом слова. Покупали на Крупе.

[заколка]

[QUOTE=Леди М.;31422578]Девочки!!! Сына направили на занятия с логопедом. Говорят дисграфия...Я так понимаю что он слово правильно произносит, а когда пишет забывает последнюю букву....например: последни ... й, учительница дописывает. Это выравниваеться? Кто-то сталкивалься??[Вообще на сколько я знаю дисграфию ставят логопеды вместе с неврологами, тк это-изолированное растройство првописания относящееся к мозговым нарушениям ( синдром нарушения внимания с гиперактивностью). У нас дисграфия. Я сейча со своим ребенком занимаюсь вместе с психологом и неврологом,тк пока мы в первом классе и предложения не пишем ,но зеркально пишет постоянно.Как мне объяснили это исправляется.

[KiSSуля]

Девочки!!!! Сегодня была у логопеда, и такая радостная прибежала!!! Пока они не ставят "дисграфия" сыну, оказываеться если за полгода мы выровняемься, а я думаю, работа дома + работа с логопедом, нам поможет...и мы забудем о проблемах с русским. Пока диагноз звучит так Фонетическая ошибка слов, на письме, или что-то в этом роде..

[islandka]

До сих пор разлагает гласные на дифтонги - йолка (ёлка), ейщо (еще). До сих пор не видит разницы между английскими буквами и русскими...

Мдаа...а меня недавно повеселило одно из первых смс "зубная фея подарила мне игрушечного йожика"...Оказывается, это тоже из "зеркальности"...Буквы, да и цифры путаем...

[HappyW]

Говорят, что в ЛОР НИИ есть спец курс на месяц по искоренению дисгафии (стоит около 30 000 рублей). Она бывает разной. В том числе, есть так называемая "оптическая дисграфия". Типа нашей. С глазами, ттт чнс все в порядке, но при переводе устной речи в письменную не в ту сторону пишутся и читаются буквы, слоги и целые слова.
Занимаются с логопедом или с дефектологом.
Есть такая особенность, что например, в слове "книга" дисграфик "не слышит", и как следствие, не пишет последнюю букву "А". Или пишет "ВА сеннем лису ...." (в осеннем лесу...).
Мы перед зеркалом занимались: просим ребенка сказать "книга",и ловим вниз опущенный подбородок на "А", что , мол, не на Г заканчивается слово, а на "А".
Мы пока в первом классе. В школе есть логопед. Пойдем к нему. До этого год занимались на дому с логопедом из лого-сада, так как до Техноложки с ЛОР НИИ просто далеко и месяц почти каждый день ездить туда нереально, так как воспитываю ребенка одна и ездить туда просто некому.
Скажу еще, что таких детей по особой методике обучают буквам. Сначала проходят все гласные, кроме тех, которые при фонетической раборе распадаются на "ЙО" (ё), "Йу" (ю), "ЙА" (я), "ЙЭ" (е). При попытке впихнуть в голову дисграфика общую для всех программу, получается фигня и каша в голове. Эти дети также по другому воспринимают ь,ъ, й.

[Klavdia]

Сообщение от Kenguru

Говорят, что в ЛОР НИИ есть спец курс на месяц по искоренению дисгафии (стоит около 30 000 рублей). Она бывает разной. В том числе, есть так называемая "оптическая дисграфия". Типа нашей. С глазами, ттт чнс все в порядке, но при переводе устной речи в письменную не в ту сторону пишутся и читаются буквы, слоги и целые слова.
Занимаются с логопедом или с дефектологом.
Есть такая особенность, что например, в слове "книга" дисграфик "не слышит", и как следствие, не пишет последнюю букву "А". Или пишет "ВА сеннем лису ...." (в осеннем лесу...).
Мы перед зеркалом занимались: просим ребенка сказать "книга",и ловим вниз опущенный подбородок на "А", что , мол, не на Г заканчивается слово, а на "А".
Мы пока в первом классе. В школе есть логопед. Пойдем к нему. До этого год занимались на дому с логопедом из лого-сада, так как до Техноложки с ЛОР НИИ просто далеко и месяц почти каждый день ездить туда нереально, так как воспитываю ребенка одна и ездить туда просто некому.
Скажу еще, что таких детей по особой методике обучают буквам. Сначала проходят все гласные, кроме тех, которые при фонетической раборе распадаются на "ЙО" (ё), "Йу" (ю), "ЙА" (я), "ЙЭ" (е). При попытке впихнуть в голову дисграфика общую для всех программу, получается фигня и каша в голове. Эти дети также по другому воспринимают ь,ъ, й.

Дорогая Kenguru, а можно координаты этого ЛОР НИИ, можно в личку. Буду оч-оч благодарна...
Просто я уже не верю в традиционные методики логопедов. Мы их посещаем постоянно. Исписываем-изрисовываем-исчерчиваем целые тетради, но толку НОЛЬ... А мы уже в 4 классе!!!
На общей успеваемости это не сказывается, но тетради выглядят чудовищно! И, как диктант, так "2" или "3".

[HappyW]

Точно координаты не скажу, ул. Бронницкая, дом, вроде, 9. Он сразу за углом у метро Технологический институт, нечетная сторона ул. Брон. В Сб и вс они не работают. Оформление карточки занимает около 10-20 минут. Запись есть по телефону. Часть услуг (если нужен еще и лор покрывается Добр мед страх (ДМС)

[Эврика78]

Сообщение от Klavdia

Дорогая Kenguru, а можно координаты этого ЛОР НИИ, можно в личку. Буду оч-оч благодарна...
Просто я уже не верю в традиционные методики логопедов. Мы их посещаем постоянно. Исписываем-изрисовываем-исчерчиваем целые тетради, но толку НОЛЬ... А мы уже в 4 классе!!!
На общей успеваемости это не сказывается, но тетради выглядят чудовищно! И, как диктант, так "2" или "3".

У нас та же проблема, с логопедом занимаемся, но ошибки все равно остаются. Получаем иногда 3 по диктанту. А ведь это особенность ребенка, а не плохие знания. Есть ли какие то послабления при выставление оценок для детей с дисграфией?

[Облако]

Сообщение от Танёчик

У нас та же проблема, с логопедом занимаемся, но ошибки все равно остаются. Получаем иногда 3 по диктанту. А ведь это особенность ребенка, а не плохие знания. Есть ли какие то послабления при выставление оценок для детей с дисграфией?

Есть.
Уже выше писали. Если получить официальный диагноз, то ряд ошибок не будет учитываться при оценке работ.

Хорошая тема. Поеду закуплю тетрадки. Потому что письмо у нас ужас.

Вопрос к опытным логопедам: ребенок третий класс - написать полстранички без исправлений не может в принципе, есть проблемы со вниманием. С этим работаем. Меня больше смущают ее странные ошибки. Если ребенок, что говорится в "здравом уме", то в принципе пишет более-менее (по нашим меркам: от 2 до 5 ошибок и помарок на полстраницы). Но как только устает или просто не включается в работу, то может написать такое, что у меня волосы дыбом встают. Например, запись в дневнике: "Пинести тепочку" (принести тряпочку). "Кадрад" (квадрат) и т.п. Напоминаю, это в третьем классе.До сих пор иногда зеркалит (особенно в английском), часто пропускает мягкие знаки и т.п. Если попросить сосредоточиться, то все таки она может написать это правильно, ну или сделает более-менее объяснимые ошибки. Это дизграфия или все-таки проблемы со вниманием?

[Dark Lady]

У моего тоже дисграфия,он пропускает и заменяет буквы. Каждый год,первые два месяца-маета,даю ему переписывать тексты с книг,не учебные и не стихи(по совету знакомого логопеда).К началу второй четверти-всё прилично,но повторяется из года в год-3 класс.