Как дети в школе пользуются учебником и тетрадью по ИЗО (исслед.)?

[drazdraperma]

Я как преподаватели ИЗО могу сказать, что очень нравятся учебники по предмету( уроки есть разные , в том числе и беседы по искусству). Но тетради, как может научится ребенок выражать свою мысль в них. Может учителю и удобно, но дети когда приходят в среднюю школу не понимают, что от них хотят. И итог на большом листе маааааааааленький человечек. Целый год билась, отнимала карандаши, что бы дети могли не бояться красками рисовать.

[mamamasha]

Кузин, Кубышкина. Учебник только в школе, тетрадь и в школе и дома.

[© ЯСЕНЬ]

Сообщение от Chouette

+1 тоже про такое не знала
а зачем нужны учебники по ИЗО? Не понимаю. Что в них?

Пытаюсь разобраться.
В принципе, учебник может быть везде, где есть какая-то теория и наглядный материал.
У учителя не всегда есть возможность, да и вкус, и опыт, чтобы подобрать достойный видеоряд к уроку.
Вот, в учебник смотрят

[© ЯСЕНЬ]

Сообщение от drazdraperma

Я как преподаватели ИЗО могу сказать, что очень нравятся учебники по предмету( уроки есть разные , в том числе и беседы по искусству). Но тетради, как может научится ребенок выражать свою мысль в них. Может учителю и удобно, но дети когда приходят в среднюю школу не понимают, что от них хотят. И итог на большом листе маааааааааленький человечек. Целый год билась, отнимала карандаши, что бы дети могли не бояться красками рисовать.

Мне тоже кажется, что тетрадь - перебор, малоэффективная вещь.

[© ЯСЕНЬ]

Спасибо всем за отклики!!

[Chouette]

Сообщение от ЯСЕНЬ

Пытаюсь разобраться.
В принципе, учебник может быть везде, где есть какая-то теория и наглядный материал.
У учителя не всегда есть возможность, да и вкус, и опыт, чтобы подобрать достойный видеоряд к уроку.
Вот, в учебник смотрят

Оспидя!
А что, на ИЗО в рамках школьной программы есть теория? Если не сложно, приведите хотя бы примеры тем, названий... Мне правда интересно, но покупать и изучать возможности нет. Или там в учебнике просто примеры художественных произведений, вроде альбома по искусству? А в тетрадях про что пишут?

P.S. А видеопроектор уже не моден? Ну или хотя бы просто слайды?
Если у учителя ИЗО нет вкуса, что ему делать на уроке рисования?

[© ЯСЕНЬ]

Сообщение от Chouette

Оспидя!
А что, на ИЗО в рамках школьной программы есть теория? Если не сложно, приведите хотя бы примеры тем, названий... Мне правда интересно, но покупать и изучать возможности нет. Или там в учебнике просто примеры художественных произведений, вроде альбома по искусству? А в тетрадях про что пишут?

P.S. А видеопроектор уже не моден? Ну или хотя бы просто слайды?
Если у учителя ИЗО нет вкуса, что ему делать на уроке рисования?

У любого общеобразовательного предмета в школе есть теория и методика преподавания
Уж не говоря о богатейшей теории в области изобразительного искусства!
В учебнике - несколько странновато... не поймёшь, на кого он больше рассчитан - на ребёнка или на учителя.
А так - да, картинки (репродукции и примеры выполнения различных работ), понятия, стихи.

Видеопроектор моден, да не у каждого учителя ИЗО он есть, да так, чтобы в любой момент взял да воспользовался. Ну есть в школе, к примеру, парочка, да и те - нарасхват

А как его определишь-то... есть вкус или нет... Картины все - в некотором роде - на любителя.

[MamaRemont]

Уроки рисования (в некоторых школах) мне напоминают дополнительную переменку, дети рисуют что хотят и как могут, про основы (хотя бы расположения рисунка на листе) им никто не рассказывает и тем более не показывают. После года учебы в первом классе, сын ничего нового не узнал (рисовать любит). До сих пор вспоминает учительницу на подготовительных (в другой школе), когда он нарисовал снеговика, а учительница его спросила: "Он у тебя, что прозрачный?", с тех пор все, что предполагается в белом цвете, обязательно закрашивает.