как довериться няне?

[Зефира Шоколадовна]

Сообщение от BuNa

Можете не соглашаться, но я точно знаю, что дети воспитанные в авторитарных семьях, как правило, ничего в жизни не добиваются. И почему Вы решили, что избалованный ребёнок - это тот, которого кормят с ложечки и сдувают пылинки? Избалованный - это тот, у которого мало запретов, которому многое позволяют. Для детей, особенно маленьких, должно быть запретов по минимуму, только самое основное. А когда постоянно ребёнок только и слышит "стой здесь, иди сюда" и т.п., то подавляется личность. И ничего такой ребёнок потом не добъётся, будет всё время бояться, что что-нибудь не так сделает. Точнее не так - добьётся конечно чего-то в меру своих умственных способностей, но всю жизнь будет на уровне среднего исполнителя.
А ещё есть хорошее высказывание "балуйте своих детей, ведь неизвестно что их ждёт в будущем".

глупость какая....Разве это избалованный? Избалованный - это капризный, не знающий ни в чем отказа, изнеженный ребенок. По вашему мнению- это лидеры? Разве ставит рамки только авторитарая семья?
Вы говорите не о том.
Просто в семьях, где ребенку дают больше самостоятельности- дети вырастают лидерами, да и то, это в общем утверждение, бывает по всякому.

[kimkim]

Избалованный - это тот, у которого мало запретов, которому многое позволяют.

это называется вседозволенностью.

К статье: если Вы своими "нельзя" замучаете ребёнка, то ничего хорошего от этого Вы не получите.
Мои дети уже взрослые и сами родители.В плохом замечены не были ТТТ

она такая-сякая.
Это не мои предположения.

[Apa]

Сообщение от Зефира Шоколадовна

глупость какая....Разве это избалованный? Избалованный - это капризный, не знающий ни в чем отказа, изнеженный ребенок. По вашему мнению- это лидеры? Разве ставит рамки только авторитарая семья?
Вы говорите не о том.
Просто в семьях, где ребенку дают больше самостоятельности- дети вырастают лидерами, да и то, это в общем утверждение, бывает по всякому.

Глупость или нет - судить, простите, не Вам
Не вижу отличий в Вашем и моём определении избалованности. Только я пишу о минимуме запретов, а не о полной безотказности. Вы разве не согласны, что ребёнок, с мнением которого считаются в семье, станет более полноценной личностью, чем тот, с мнением которого не считаются?

Только речь изначально шла не о том. Было сказано, что няня, видимо, воспитывалась путём уговоров и вариантов, именно поэтому она такая плохая няня оказалась. На что я ответила, что ребёнку надо давать право выбора и запретов должно быть в детстве по минимуму, а иначе будет подавляться личность. Поэтому детей надо баловать, а запрещать только самое основное - то, что может быть опасно для него и окружающих. Всё остальное - это прихоть родителей. А если психика ребёнка не отягощена постоянными "нельзя" и "делай так", то конечно ему проще будет в жизни, потому что от жизни он не будет постоянно подсознательно ожидать того же самого. Все мы родом из детства - как к нам относились родители, так в большинстве своём к нам относятся и люди, если конечно человек не работает над собой.
Конечно, рамки ставит не только авторитарная семья. Но авторитарная семья ставит очень жёсткие рамки, ведь при этом подавляется личность. Только не путайте авторитаризм с авторитетом. Это совсем разные понятия.
С последним Вашим выражением я согласна. Но с поправкой - там, где ребёнку дают право выбора, там ребёнок вырастет полноценным человеком. По сравнению с той семьёй, где выбора не дают, а диктуют свои "правильные" условия.
А вот насчёт понятия лидерства. Пришлось мне работать в молодом коллективе. Все примерно на 10 лет младше. Так вот - лидером считалась самая большая хамка. И очень ей хорошо жилось - как скажет, так и будет, и очень сложно нормально воспитанному человеку с запретами и моральными установками с такими хамками спорить. В мою молодость такого никогда не было. А Вы говорите, что их не слушаются. Нынче слушаются, да ещё как. Это, кстати, к моему большому сожалению.

[Apa]

Сообщение от kimkim

Избалованный - это тот, у которого мало запретов, которому многое позволяют.

это называется вседозволенностью..

Это называется - уважение личности ребёнка. Вседозволенность и мало запретов - это два разных понятия. Из моего опыта, чем больше от ребёнка требуют, тем более вероятно, что рано или поздно он встанет "в позу" и перестанет слушаться вообще.

Сообщение от kimkim

К статье: если Вы своими "нельзя" замучаете ребёнка, то ничего хорошего от этого Вы не получите.
Мои дети уже взрослые и сами родители.В плохом замечены не были ТТТ .

Рада за Вас. Только речь я веду не о "плохом", а о развитии личности. А поскольку мы с Вами не знакомы, то комментировать здесь что-либо с моей стороны совершенно бессмысленно

Сообщение от kimkim

она такая-сякая.
Это не мои предположения.

Вы предположили, как воспитывали няню, сделав вывод непонятно из чего.

[springmasha]

Сообщение от BuNa

Только речь изначально шла не о том. Было сказано, что няня, видимо, воспитывалась путём уговоров и вариантов, именно поэтому она такая плохая няня оказалась. На что я ответила, что ребёнку надо давать право выбора и запретов должно быть в детстве по минимуму, а иначе будет подавляться личность. Поэтому детей надо баловать, а запрещать только самое основное - то, что может быть опасно для него и окружающих.
.

+10000

[kimkim]

Предполагаю,что няня воспитывалась тоже методом уговоров,вариантов.
Было сказано, что няня, видимо, воспитывалась путём уговоров и вариантов, именно поэтому она такая плохая няня оказалась.


Разницу улавливаете?Или вы читаете так,как вам удобно.
Ребенок не встанет в позу,потому как с требованиями и обязанностями увеличиваются и его права.По мере взросления.Я никогда не водила на поводке и у меня были требования(есть они и сейчас----задерживаешься,не придешь----предупреди.Свобода действий---любым способом и в любое удобное для этого время.Вседозволенность-что хочу,то и ворочу и мне пофигу на всех)
А уважение-это не потакание,идя на поводу.

[Aminazink@]

Я вынуждена признать свое поражение в воспитании с минимумом запретов. Не получилось. Всегда слушала ребенка, заставляла четко формулировать свои желания, обсуждали что можно, а что нет, объясняла почему нет и что надо сделать, чтобы было можно. В саду же сразу же четко расставляли по своим местам - это можно, это, это и это - нет.
Да, ей скоро 5 и она сильный лидер, несмотря на кучу своих речевых проблем. Но это такая беда!!! Она строит всех в группе, ее, плохо говорящую, слушаются и дети и воспитатели. ОДна воспитательница речевого сада жаловалась мне, что не может ей ни в чем отказать.
И вот тут я поняла, где ошибка. Это к хорошему не приведет. В школе ребенку придется подстраиваться под учителей, более старших товарищей, слушаться и подчиняться. И вот все это для ребенка будет психотравмой. Ребенок, который воспитываются в определенных рамках гораздо легче к этому адаптируется, и он становится ничуть не менее успешней.
В том саду, где она практически все время, пока не в речевом центре, она гораздо лучше слушается и ей очень комфортно, она знает что многого нельзя и не пытается "допрыгнуть".
Поэтому, научившись на горьком опыте, я - за границы.

[Зефира Шоколадовна]

Сообщение от BuNa

Глупость или нет - судить, простите, не Вам
Не вижу отличий в Вашем и моём определении избалованности. Только я пишу о минимуме запретов, а не о полной безотказности. Вы разве не согласны, что ребёнок, с мнением которого считаются в семье, станет более полноценной личностью, чем тот, с мнением которого не считаются?

Только речь изначально шла не о том. Было сказано, что няня, видимо, воспитывалась путём уговоров и вариантов, именно поэтому она такая плохая няня оказалась. На что я ответила, что ребёнку надо давать право выбора и запретов должно быть в детстве по минимуму, а иначе будет подавляться личность. Поэтому детей надо баловать, а запрещать только самое основное - то, что может быть опасно для него и окружающих. Всё остальное - это прихоть родителей. А если психика ребёнка не отягощена постоянными "нельзя" и "делай так", то конечно ему проще будет в жизни, потому что от жизни он не будет постоянно подсознательно ожидать того же самого. Все мы родом из детства - как к нам относились родители, так в большинстве своём к нам относятся и люди, если конечно человек не работает над собой.
Конечно, рамки ставит не только авторитарная семья. Но авторитарная семья ставит очень жёсткие рамки, ведь при этом подавляется личность. Только не путайте авторитаризм с авторитетом. Это совсем разные понятия.
С последним Вашим выражением я согласна. Но с поправкой - там, где ребёнку дают право выбора, там ребёнок вырастет полноценным человеком. По сравнению с той семьёй, где выбора не дают, а диктуют свои "правильные" условия.
А вот насчёт понятия лидерства. Пришлось мне работать в молодом коллективе. Все примерно на 10 лет младше. Так вот - лидером считалась самая большая хамка. И очень ей хорошо жилось - как скажет, так и будет, и очень сложно нормально воспитанному человеку с запретами и моральными установками с такими хамками спорить. В мою молодость такого никогда не было. А Вы говорите, что их не слушаются. Нынче слушаются, да ещё как. Это, кстати, к моему большому сожалению.

все-таки самостоятельность, право выбора и избалованность- это разные вещи. Моя мама тоже меня все время уговаривала, если не давало результата- в угол ставила.
Я обеими руками против баловства, но это, конечно, не в эту тему. Хамство- не основная черта для лидерства. Просто в вашем коллективе все идут за таким человеком, но я таких не признаю. она просто подавляла других, а мне хочется идти за человеком, который наоборот раскрывает других, вызывает уважение своим умом, тактичностью, а не грубостью.

У меня растет лидер, очень ярко выраженный. притом, что я вообще не ставила себе такой задачи. В двух наших садах говорят с первого дня, что она атаман. Но не битьем она этого добивается, никого не строит, а просто бежит- и все за ней. Играет- все к ней.

[Зефира Шоколадовна]

Сообщение от Sekretka

Я вынуждена признать свое поражение в воспитании с минимумом запретов. Не получилось. Всегда слушала ребенка, заставляла четко формулировать свои желания, обсуждали что можно, а что нет, объясняла почему нет и что надо сделать, чтобы было можно. В саду же сразу же четко расставляли по своим местам - это можно, это, это и это - нет.
Да, ей скоро 5 и она сильный лидер, несмотря на кучу своих речевых проблем. Но это такая беда!!! Она строит всех в группе, ее, плохо говорящую, слушаются и дети и воспитатели. ОДна воспитательница речевого сада жаловалась мне, что не может ей ни в чем отказать.
И вот тут я поняла, где ошибка. Это к хорошему не приведет. В школе ребенку придется подстраиваться под учителей, более старших товарищей, слушаться и подчиняться. И вот все это для ребенка будет психотравмой. Ребенок, который воспитываются в определенных рамках гораздо легче к этому адаптируется, и он становится ничуть не менее успешней.
В том саду, где она практически все время, пока не в речевом центре, она гораздо лучше слушается и ей очень комфортно, она знает что многого нельзя и не пытается "допрыгнуть".
Поэтому, научившись на горьком опыте, я - за границы.

это не лидер, а избалованный ребенок.

[Apa]

Сообщение от Sekretka

Я вынуждена признать свое поражение в воспитании с минимумом запретов. Не получилось. Всегда слушала ребенка, заставляла четко формулировать свои желания, обсуждали что можно, а что нет, объясняла почему нет и что надо сделать, чтобы было можно. В саду же сразу же четко расставляли по своим местам - это можно, это, это и это - нет.
Да, ей скоро 5 и она сильный лидер, несмотря на кучу своих речевых проблем. Но это такая беда!!! Она строит всех в группе, ее, плохо говорящую, слушаются и дети и воспитатели. ОДна воспитательница речевого сада жаловалась мне, что не может ей ни в чем отказать.
И вот тут я поняла, где ошибка. Это к хорошему не приведет. В школе ребенку придется подстраиваться под учителей, более старших товарищей, слушаться и подчиняться. И вот все это для ребенка будет психотравмой. Ребенок, который воспитываются в определенных рамках гораздо легче к этому адаптируется, и он становится ничуть не менее успешней.
В том саду, где она практически все время, пока не в речевом центре, она гораздо лучше слушается и ей очень комфортно, она знает что многого нельзя и не пытается "допрыгнуть".
Поэтому, научившись на горьком опыте, я - за границы.

Я не увидела никакого поражения. И пока нет никакого опыта, только Ваши предположения, не понятно на чём основанные. Мне кажется, что наоборот, в школе с Вашим ребёнком будут считаться, потому что она умеет за себя постоять. Не переживайте. В школе обычно ездят на слабых, а на сильных редко. Сильных уважают