Как выбрать физматшколу?

[Меандр]

Эх,
я бы не судил по школе по отдельным (вероятно, слабейшим) представителям, даже по 239, скажем, не говоря о районных физматах. А в 344 математика, говорят, и вправду местами провисает довольно сильно (но вряд ли дворовых школ) зато по физике они порой показывают сравнимые с городскими физматами результаы. Например,

http://physolymp.spb.ru/index.php?op...=534&Itemid=69

[ad1966]

Я не по отдельному ученику как таковому сужу, а по нему вижу уровень требований и программу. Что по математике, что по физике в 344 требования очень слабые, домашние задания и контрольные весьма простые. А то, что отдельные дети и там добиваются хороших результатов, то это их заслуга, а не школы.

[Меандр]

Вероятно, всё-таки в разных классах 344 уровень и требования различаются. Вы всерьёз уверены, что 9 дипломов на городе по физике в параллели (больше, чем в АГ, 30) -- это отдельные заслуги отдельных учеников?

Вот ещё, например,

http://physolymp.spb.ru/index.php?op...=632&Itemid=74

Понятно, что в школах типа 344 всё неустойчиво, ещё более зависимо от конкретных учителей, чем в городских физматах, но тем не менее

[ad1966]

Сообщение от Меандр

Вероятно, всё-таки в разных классах 344 уровень и требования различаются. Вы всерьёз уверены, что 9 дипломов на городе по физике в параллели (больше, чем в АГ, 30) -- это отдельные заслуги отдельных учеников?

Вот ещё, например,

http://physolymp.spb.ru/index.php?op...=632&Itemid=74

Понятно, что в школах типа 344 всё неустойчиво, ещё более зависимо от конкретных учителей, чем в городских физматах, но тем не менее

Мы же говорим не об отдельных классах или учителях, а о школе целиком. Для меня всегда важнее не наличие в школе одного хорошего учителя, который способен подготовить нескольких победителей олимпиад, а общий уровень и упомянутая Вами стабильность.

[A_Konst]

Сообщение от ad1966

Мы же говорим не об отдельных классах или учителях, а о школе целиком. Для меня всегда важнее не наличие в школе одного хорошего учителя, который способен подготовить нескольких победителей олимпиад, а общий уровень и упомянутая Вами стабильность.

Во-первых, сравнивавая АГ с упомянутыми районными физматами, я имел ввиду как раз отдельные классы и отдельных учителей, подразумевая, что ученики АГ подготовлены не хуже лучших классов этих физмат школ.

Во-вторых, между "отдельный учитель, подготовивший отдельных победителей олимпиад" и "общая стабильность" есть большой диапазон. Скажем - 2/3 учителей математики вполне на уровне, а оставшаяся 1/3 - весьма так себе. И если Вам попалась ученица кого-то из этой последней трети, то вы составите представление только об уровне его требований.

Об общей стабильности - увы, сейчас очень немногие школы централизованно что-то делают для поддержания гарантированного среднего уровня, за учителями никто, кроме разве что коллег, практически не следит по факту (хотя формально им приходится заполнять кучу отчетной документации).. Так что гарантированным средним уровнем могут похвалиться очень немногие из упомянутых в этой теме городских школ.

[ad1966]

Вы правы, я почти со всем согласен. Но если в школе терпят слабого учителя, то это уже позволяет мне не доверять этой школе.

[suhov]

Сообщение от ad1966

Вы правы, я почти со всем согласен. Но если в школе терпят слабого учителя, то это уже позволяет мне не доверять этой школе.

Тогда, школ, которым вы могли бы доверять, нет в природе

[ad1966]

Сообщение от suhov

Тогда, школ, которым вы могли бы доверять, нет в природе

Ну, не все так плохо. С учетом ряда недостатков считаю, что 239, 30, ФТШ - достойны носить гордое звание физ-мат. школы.

[Пишбарышня]

Сообщение от ad1966

Ну, не все так плохо. С учетом ряда недостатков считаю, что 239, 30, ФТШ - достойны носить гордое звание физ-мат. школы.

Ну, спасибо за доверие

[Саломея]

Сообщение от ad1966

Ну, не все так плохо. С учетом ряда недостатков считаю, что 239, 30, ФТШ - достойны носить гордое звание физ-мат. школы.

Вы так уверены, что там нет слабых учителей???? Будьте последовательны.... - ваш пост 1448.