В Министерстве образования и науки РФ готовят шокирующую реформу школьного образовани

[Nataly+]

Сообщение от Бегемоша

Жаль не только педсостав, который скоро околеет по разным причинам.
Жаль чудные мозги, которые увозят родители, понимая, что Россия на грани...

Ах, какого мальчишку потеряла наша страна. В каком-то сто раз перешитом зипуне, без элитной канцелярии и с п/э мешочком в руках, он откатался ко мне на занятия на маршрутке, не пропустив ни одного занятия. Но я была ему рада всегда - это маленький Ломоносов, трудяга и редкостного ума ребёнок.
Родители собрали последнее, уехали на заработки в одну скандинавскую страну , обосновались, пока мальчик жил с бабушкой и дедушкой, и этим летом забрали сына. Навсегда.

Да, и у нас тоже прекрасный паренек ушел из аспирантуры. Умничка, энтузиаст. С великолепнейшей химической эрудицией, с базой теоретической, созданной самостоятельно путем работы с литературой, а не путем старательного посещения лекций (на них он уже очень мало нового узнавал - гораздо больше знал сам). Не "ботаник", очень приятный юноша. Ушел - потому, что скоро некому будет преподавать (соответственно, пед.нагрузка его не интересует)... ну, и - что касается уже нагрузки научной - из-за денег (еще женщина-ученый может надеяться, что ее прокормит работающий в удачном месте муж, а ребятам что делать? надеяться только на себя... надеяться на себя в финансовом плане = не работать в отечественной науке... по крайней мере, в фундаментальной).
Увы...
И вот он уходил, уходил... и ушел окончательно. Даже диссер не защитил.
Обидно безумно...

Сообщение от Бегемоша

А может оно и к лучшему...что увезли. Таких мальчиков.

Я наивный оптимист и патриот - как бы смешно это не звучало.
Мне не хочется думать, что это правильно.

[Nataly+]

Вот еще чудный перл - нашла в "Заметках" у коллеги.

Обзывается сей перл "Наполеоновские планы от Фурсенко".

И звучит так:

"Мы полагаем, что преподаватели должны рассказывать студентам материал, связанный с созданием новых знаний. А это значит, что профессорско-преподавательский состав в обязательном порядке должен быть вовлечен в исследовательскую деятельность. Тем самым мы ставим задачу уйти от этих пресловутых конспектов 20 летней давности, которые порой раздражают наших студентов, слушающих лекции. Взамен будут преподаваться те знания, которые будут получены в ходе проведения научно-исследовательских работ именно сегодня, и они будут получены теми, кто преподает".

Студентов раздражают конспекты с алканами и алканами!
Даешь ион-радикальные интермедиаты многостадийных синтезов на первой же лекции! Анализ констант спин-спинового взаимодействия - в жизнь! Расскажем про результаты исследования с помощью масс-спектрометра, а также "Bruker" и ТМС в качестве стандарта! Фигня, что студенты и слов-то таких не знают. Зато как красиво звучит! Ведь это то, что получено в ходе проведения научно-исследовательских работ именно сегодня! А не какие-то тухлые конспектики.

Интересно, товарищ Фурсенко в школе сразу на первом уроке Шекспира в подлиннике начал читать или все-таки сначала слова-времена-согласование времен поучил? Ась?

[Ленин☭]

Сообщение от Nataly+

еще женщина-ученый может надеяться, что ее прокормит работающий в удачном месте муж, а ребятам что делать? надеяться только на себя... надеяться на себя в финансовом плане = не работать в отечественной науке... по крайней мере, в фундаментальной

Искать богатую жену

[Nataly+]

Сообщение от Ленин☭

Искать богатую жену

Где? В БАНе?

[Ленин☭]

Сообщение от Nataly+

Где? В БАНе?

В БАНе работать надо, а не на девок глазеть

А так, конечно, следует иметь широкий и разнообразный круг общения. А дальновидные могут подыскивать перспективную жену заранее, ещё во время учёбы.

[велеся]

Сообщение от Irarozova

Последний раз читала топик весной. Пошли мы в пятый класс, программа стандартная, советская (и слава Богу!) Русский, математика, английский, природоведение, технология, рисование, две истории, литература, информатика, еще что-то. 6 дней по 5-6 уроков. закона Божьего нет. Учителя все на месте. Нет никакой реформы или я ее просто не вижу?

А у нас убрали один час в неделю иностранного и отменили информатику в начальной школе (ральше была). Директор воет и говорит, что не знает, что будет дальше. Причем все это выяснилось 30 августа. Это только подготовка и проба почвы. Закон то еще не вступил в действие. Но потихоньку уже срезают часы.

[Тихоходка]

Сообщение от Irarozova

Спасибо за ответ, буду узнавать. У нас художественно-эстетический лицей, пока только циркуль, линейку и карандаши попросили купить на эти предметы.

А там был физико-математический уклон, если не ошибаюсь.

[Амариллис]

Сообщение от Ленин☭

Ну, во Франции, например, берут в университеты всех, кто желает поступить (и у кого есть аттестат о среднем образовании). Но потом тех, кто не тянет, отчисляют, конечно. И это касается не только тех, кто платит за учебу.

я не знаю устройства высшей школы во Франции. Но вот как быть в нашем вузе, если чисто физически можно уместить в аудиториях не более 150 человек на курс?а подали заявления на вступительных экзаменах 729,конкурс по заявлениям 9,23чел/место? куда девать народ?хотя бы до первой сессии?под такой подход нужна другая планировка здания университета

[Амариллис]

Сообщение от Бегемоша

Жаль не только педсостав, который скоро околеет по разным причинам.
Жаль чудные мозги, которые увозят родители, понимая, что Россия на грани...

Ах, какого мальчишку потеряла наша страна. В каком-то сто раз перешитом зипуне, без элитной канцелярии и с п/э мешочком в руках, он откатался ко мне на занятия на маршрутке, не пропустив ни одного занятия. Но я была ему рада всегда - это маленький Ломоносов, трудяга и редкостного ума ребёнок.
Родители собрали последнее, уехали на заработки в одну скандинавскую страну , обосновались, пока мальчик жил с бабушкой и дедушкой, и этим летом забрали сына. Навсегда.

А может оно и к лучшему...что увезли. Таких мальчиков.

у нас с курса четверть выпускников уехала на пмж заграницу и неплохо там устроилась по специальности

[Ленин☭]

Сообщение от Амариллис

я не знаю устройства высшей школы во Франции. Но вот как быть в нашем вузе, если чисто физически можно уместить в аудиториях не более 150 человек на курс?а подали заявления на вступительных экзаменах 729,конкурс по заявлениям 9,23чел/место? куда девать народ?хотя бы до первой сессии?под такой подход нужна другая планировка здания университета

Вот этих нюансов я не знаю.