ЗАОЧНЫЙ кружок по МАТЕМАТИКЕ для младших школьников

[Ренесми]

подскажите в личку как одним действием из пяти единиц получить 100 и про Вовины книжки

[Нетакки]

Сообщение от Ренесми

подскажите в личку как одним действием из пяти единиц получить 100 и про Вовины книжки

Написала

[Fairy]

забыла указать ник в разделе доп. информация...
еремеев Ярослав, 7.5 лет, второй класс - по программе школа 2100

[Mirishka]

А нам не засчитали 1 задание из 4 серии - ребус. Он же был решен правильно?

[Fler]

Даниил 3 класс

[АськиныПаренты]

Сообщение от exception

Еле успели
Дочка меня посмешила на этот раз. Она не сообразила про то, что такое "разные предметы" (указала только 4 - причем уже после отправки я ей с трудом объяснила, что имели ввиду), зато чирикая что-то на листочке вроде правильно сосчитала кол-во двузначных чисел (у нее вышло 36, у меня вот сейчас вроде тоже )
То есть то, что, на мой взгляд, было проще - ну оччень тяжело пошло, и наоборот

У меня тоже ответила 4. Ребенок рассуждал так: по 3 предмета одинаковых, соответственно остается по 2 разных, всего 4.
Долго обсуждали с мужем, в итоге решили что вопрос таки двусмысленный. Дочке объяснили что может быть другой ответ - 7. Какой будет считаться правильным не знаем, но даже если 7, может для себя считать что задачу она решила. Я не права?

[~~АНЮ~~]

Сообщение от АськиныПаренты

У меня тоже ответила 4. Ребенок рассуждал так: по 3 предмета одинаковых, соответственно остается по 2 разных, всего 4.
Долго обсуждали с мужем, в итоге решили что вопрос таки двусмысленный. Дочке объяснили что может быть другой ответ - 7. Какой будет считаться правильным не знаем, но даже если 7, может для себя считать что задачу она решила. Я не права?

У меня ребенок тоже решил, что ответ 4. Но мне кажется, что правильный ответ именно 7, в этом и есть , так сказать, подвох.

[EMS]

Сообщение от Mirishka

А нам не засчитали 1 задание из 4 серии - ребус. Он же был решен правильно?

Да, у вас ответ верный. Уже не успеем выложить обновленные результаты 4 серии, но в своих списках все исправила, не переживайте.

Сообщение от АськиныПаренты

У меня тоже ответила 4. Ребенок рассуждал так: по 3 предмета одинаковых, соответственно остается по 2 разных, всего 4.
Долго обсуждали с мужем, в итоге решили что вопрос таки двусмысленный. Дочке объяснили что может быть другой ответ - 7. Какой будет считаться правильным не знаем, но даже если 7, может для себя считать что задачу она решила. Я не права?

Не совсем правы. Вопрос звучал так: "Сколько всего разных предметов загадано?" Те 3 общие предмета тоже загаданы, поэтому тоже должны входить в число загаданных. (например, МатеМаша загадала предметы "ручка, тетрадь, ложка, вилка, кукла", а ПрограМиша - "вилка, ложка, тетрадь, шапка, машинка" - какие предметы в итоге были загаданы? "Вилка" была загадана? Да. В итоге список загаданных предметов такой: "ручка, тетрадь, ложка, вилка, кукла, шапка, машинка" - их 7). Подвох-не подвох, а научить детей обращать внимание на формулировку вопроса и правильно его понимать - тоже важное дело.

[yanama100]

Зарегестрируйте нас!
Маркина Соня 1 кл

[Ara241a]

Сообщение от EMS

Да, у вас ответ верный. Уже не успеем выложить обновленные результаты 4 серии, но в своих списках все исправила, не переживайте.

Не совсем правы. Вопрос звучал так: "Сколько всего разных предметов загадано?" Те 3 общие предмета тоже загаданы, поэтому тоже должны входить в число загаданных. (например, МатеМаша загадала предметы "ручка, тетрадь, ложка, вилка, кукла", а ПрограМиша - "вилка, ложка, тетрадь, шапка, машинка" - какие предметы в итоге были загаданы? "Вилка" была загадана? Да. В итоге список загаданных предметов такой: "ручка, тетрадь, ложка, вилка, кукла, шапка, машинка" - их 7). Подвох-не подвох, а научить детей обращать внимание на формулировку вопроса и правильно его понимать - тоже важное дело.

можно рассуждать так
Маша : "вилка,вилка,вилка, нож, нож"
Миша: "вилка, вилка, вилка, ложка"
Итого 3 разных предмета