Семейное обучение

[TANUSP]

Сообщение от Мама5х

Если нет четкого настроя учиться ежедневно и сдавать вовремя, то на СО будет трудно или невозможно . Пробелы могут навалиться, как снежный ком, похлеще, чем в школе.

Сообщение от Steny

Это про моих мальчишек. Ежедневно - это точно. Есть, конечно, дети, которые наскоком все берут, но это не про нас. Мы как-то другим умом сильны, не школьным. Ребята в технике понимают, конструируют, строят. Математика хорошо идет. А вот выучить правило или страну-столицу - это трудно. Русским по 1,5 часа в день занимаемся.
Сейчас у старшего география идет - 3 класс ОМ Плешаков. Вернее не идет никак. Как сдадим - не знаю. Не географические мы... Столицы как стихи учим - ежедневно.

Это все про нас. Поэтому сидим на ДО. Хотя и там учится не желаем. Нам это видители "не надо".
В 5 классе на ДО всего-то 6 предметов. И как заставить учится не знаю. Уговоры уже не помогают. Дома без меня делает все что угодно, но только не уроки.
Поэтому у кого дети учатся сами завидую белой завистью.

[basopic]

Сообщение от TANUSP

Поэтому у кого дети учатся сами завидую белой завистью.

У меня сам не учится. По несколько раз надо сказать: "Садись делать уроки". В ответ: "Щас". Этот "щас" может часами тянуться
Поэтому периодически воспитываю - отчитываю его за плохое поведение и безответственность. Капаю на мозги, что это твоя единственная обязанность на сегодняшний день, в отличие от остальных членов семьи.
Ну пока слушается - хорошо, а когда перестанет?!
У знакомых сын в институте - кроме компьютерных игр ничего не хочет, на лекции не ходит. Для родителей, вложивших в это и деньги, и труд (возили в школе постоянно на какие-то кружки) - настоящая трагедия. Единственный сынок!

[Миссис Ру]

Немного повеселю команду.Сидим на днях ,занимаемся...Мальчишки с уроками,девочкам тоже надо.Сидят все по углам,пишут,рисуют...
Федька так задумчиво говорит-Знаешь,это всё очень напоминает мне сельскую дореволюционную школу.Только розог не хватает...
О,ну так розги я вам обеспечу.Надо?

[irarap]

расскажите, пожалуйста, на что влияет аккредитованная школа или нет?
потихоньку подбираю нам школу-экстернат....

[basopic]

Сообщение от irarap

расскажите, пожалуйста, на что влияет аккредитованная школа или нет?
потихоньку подбираю нам школу-экстернат....

Гос.аккредитация позволяет получить вам документы гос. образца. Это точно касается 9 и 11 классов, про другие классы не знаю, возможно, можно и без аккредитации.
Как правило, школа имеет гос.аккредитацию и лицензию.

[basopic]

Министр Фурсенко получил двойку!

[SVIN]

Сообщение от basopic

Министр Фурсенко получил двойку!

Фух, а то я с ужасом думала, что это такое творится...................

[Nika Savely]

Сообщение от basopic

У меня сам не учится. По несколько раз надо сказать: "Садись делать уроки". В ответ: "Щас". Этот "щас" может часами тянуться
Поэтому периодически воспитываю - отчитываю его за плохое поведение и безответственность. Капаю на мозги, что это твоя единственная обязанность на сегодняшний день, в отличие от остальных членов семьи.

ИМХО, бессмысленно. Если собственной воли и самосознания ребенка не хватает на то, чтобы сесть и сделать уроки, никакие отчитывания не помогут, только невротизируют ребенка и испортят отношения. Проверено лично.

В этом случае лучше всего взять ребенка за руку, подвести к столу, усадить, сесть рядом и начать вместе с ним заниматься. Чтобы не было никакой возможности "отлынить". И завтра так же, и послезавтра. Пока не войдет в привычку. Тогда можно потихоньку отпускать вожжи. Например, отойти на минуточку поставить чайник, пока выполняет задание. Но - действительно на минуточку, не больше. И сразу же вернуться. В другой раз - на две минуточки... Потом - убирать комнату рядом, периодически поглядывая, что делает ребенок. И таким образом отходить все дальше и дальше, пока ребенок, незаметно для себя самого, не станет учиться самостоятельно. И хвалить, хвалить, безудержно хвалить за каждое достижение. Подсадить ребенка на мамину похвалу как на наркотик. Чтобы самым страшным наказанием было "мама не похвалила!". Чтобы из шкурки выпрыгивали, только бы получить похвалу, к которой привыкли, как к воздуху. Пусть уроки станут тем, за что хвалят. Ребенок будет идти за письменный стол и знать, что сейчас он постарается и опять услышит, какой он молодец, как у него все прекрасно получается, как мама гордится им.

Мы сделали именно так, и в шестом-седьмом классе дочь училась полностью самостоятельно.

А читать нотации - это только формировать негативный образ учебы, которая мало того что ребенку сама по себе противна, да еще за нее и ругают без конца. Кто же захочет этим заниматься?

[Kaisa]

Абсолютно согласна с Никой. Мы только так и работаем. Сидим вместе за столом, ребенок делает математику - я смотрю, пишет русский - я объясняю, устные (природа и лит-ра) - вообще я "на сцене" не умолкая, или объясняю, или конспект диктую. Стоит отойти - процесс останавливается, ребенок медитирует. Конечно, времени моего очень много уходит, но ведь иначе никак! Надеюсь, что научится скоро, и будет всем счастье Он ведь маленький пока, 8 лет (делаем сейчас 4-й класс).

[angul]

В этом случае лучше всего взять ребенка за руку, подвести к столу, усадить, сесть рядом и начать вместе с ним заниматься. Чтобы не было никакой возможности "отлынить". И завтра так же, и послезавтра. Пока не войдет в привычку.

у моих уже такая привычка выработалась, что с утра сказали: "А зачем балбесничать, если можно поучиться? Мы и завтра тоже поучимся до обеда, все равно делать нечего..."
Пусть подруги считают меня занудой в вопросе дисциплины, но по детям я вижу, что они ухватывают принципы. Как штык на рабочих местах, знают, в какое время что каждый делает