Семейное обучение

[kilometer]

Сообщение от Allemagne

Понятно.. А то у нас в Диалоге всё серьёзно - контрольные по математике, с подсчётом клеточек и прочим.. По Плешакову монологи на все изученные темы. Ещё предстоят несколько аттестаций - переживаю очень..

Ого. Это в каком классе так строго?

[Steny]

И у какой учительницы?

[Kaisa]

У нас в "Диалоге" никогда не считали клеточек в контрольных по математике... По крайней мере, никогда оценки з это не снижали. Иногда давали даже не в тетрадке контрольную писать, а на распечатанном листике, т.е. даже краткого условия не нужно было записывать, только решение. По Плешакову - не монологи, а диалоги , ребенок при ответе пользовался своими конспектами и картами памяти. И темы выбирали - сначала спрашивали, какие ребенок сам хочет рассказать.

[Kaisa]

Кстати. Никто не знает, по каким учебникам "Диалог" занимается в 5-м классе? Я имею в виду экстернов, конечно.

[Steny]

Сообщение от малютка

У нас тоже все родные как-то спокойно решение о СО восприняли. Бабушка, сама учительница английского языка в школе, после некоторых размышлений пришла к выводу что мы приняли правильное решение.
Теперь у меня проблема с выбором школы.
Я склонялась к государственной, муж к частной. Мне не совсем понятно в частной школе требований меньше, но все предметы есть что и в обычной школе ?, или музыки физ-ры и прочего нет?
И можно ли находиться на СО и сдавать экстерном. Или это отдельные формы обучения и надо либо так либо так?
Нам учительница начальных классов говорила прошлым летом что мы соответствуем уровню развития конца второго класса. То есть вполне может сдать два класса за год. Хотя меня мучают сомнения так ли это нужно.

Вариант каждую неделю ходить в школу меня не очень устраивает все же хочется ее посещать не более раза в четверти. На экстернате надо часто школу посещать?

Частные школы тоже разные. СО и экстерн - разные формы получения образования, но на практике примерно то на то с нюансами. На экстерне обязательны 4 основных предмета, без физ-ры, музыки и труда. Но некоторые школы могут упереться рогом и требовать сдачи всех предметов.
Можете сдавать и два класса, но потянет ли среднюю школу так рано? Смотрите по ребенку. Я вот не форсирую именно из-за этого. На экстернате вы посещаете школу только для установочных консультаций и для сдачи четверти или года, как договоритесь. Лучше в началке сдавать по четвертям. Если у вас будут вопросы - можете посещать консультации по договоренностью с учителем.

[Allemagne]

Сообщение от kilometer

Ого. Это в каком классе так строго?

Первый

Сообщение от Steny

И у какой учительницы?

Сначала мы попали к Александре Александровне, мне она показалась чересчур строгой, настаивала на том, что все аттестации будут проходить без меня (я за дверью). Сразу была мысль плюнуть на все эти зачёты и отдать ребёнка в ОШ. Но т.к. мы можем ездить только по субботам, нам предложили другую учительницу - Полину Геннадиевну (Васильева). Довольно спокойная внешне, но мы ещё и не дошли до тяжёлых сдач, там видно будет..

Сообщение от Kaisa

У нас в "Диалоге" никогда не считали клеточек в контрольных по математике... По крайней мере, никогда оценки з это не снижали. Иногда давали даже не в тетрадке контрольную писать, а на распечатанном листике, т.е. даже краткого условия не нужно было записывать, только решение. По Плешакову - не монологи, а диалоги , ребенок при ответе пользовался своими конспектами и картами памяти. И темы выбирали - сначала спрашивали, какие ребенок сам хочет рассказать.

Клеточки при оформлении обязательны, как я поняла, ребёнок был не натренирован, и учитель всё подсказывала, но оценку, естественно, не снижала, т.к. у нас 1 -ый класс, а Плешкова сдавали всё подряд, как есть. Утомительно, конечно..
А уж как мы не любим записывать краткое условие задачи

[kilometer]

Александра Александровна не строгая, но да, во время зачётов я не присутствую. И по Плешакову у нас не монологи, а диалоги. У моей дочери большие проблемы с монологами перед чужими людьми, учительница вошла в наше положение.

[Svetlada]

Девушки... Вы извините, если я сейчас глупость спрошу, но накипело -читаю вас про все эти клеточки и мне дурно становиться. Я в школе это люто ненавидела.
Скажите, а кто-нибудь спрашивал своих учителей, которые работы принимают, какое влияние на образование ребенка имеют эти все клеточки-точечки?
Т.е. я понимаю, что работа должна быть оформлена аккуратно, в соответствие с требованиями, но если ребенок отступает не 5 клеточек, а три? Или дату в тетрадке? Это что - ужОс-ужОс?

[Ara241a]

Сообщение от Yasia

Девочки, я вшоке!! почитала статью и решила посмотреть сайт 610 ой- я то наивная думала что мы туда в 5 ый пойдем! вы видели примерные варианты экзамена вступительного для будущих 5ти классников. я просто обалдела- это тест для меня! и то сложно- кошмар- я точно сама не смогу ребенка ничему научить!!

Яся, ты чего?
наши если не растеряются это сделают в 4 классе

[Marvel]

Сообщение от Allemagne

Клеточки при оформлении обязательны, как я поняла, ребёнок был не натренирован, и учитель всё подсказывала, но оценку, естественно, не снижала, т.к. у нас 1 -ый класс, а Плешкова сдавали всё подряд, как есть. Утомительно, конечно..

На, счёт клеточек не знаю (я как то не заостряю на этом внимание, как там мой пишет………….. = наверное нужно)

Точно: ОМ и Чтение = всё подряд по четвертям (например завтра Чтение за полгода = сдача 2 урока) = всё по взрослому.

Русский одну четверть может сдавать то же два урока = теория (ну там правила и ………… не знаю, что там его спрашивают) и диктант

Английский вообще по темам иначе за один урок четверть не сдать = зачастую там очень много.