Занятия по подготовке хороших людей для адресной помощи детям в детских домах

[izum]

зачем четкая? что получилось, то и есть "Я в мире". Даже если это абсолютная свалка.Или чистый лист. Это ж вы творите. Про себя. А не для отчета Татьяне Владимировне.

[Светляки]

блинблинблин!! Домашка!!! во я балда ивановна, забыла ведь напрочь....

Спасибо за напоминание!! поползу ваять....

[Nanny]

Сообщение от Светляки

блинблинблин!! Домашка!!! во я балда ивановна, забыла ведь напрочь....

Спасибо за напоминание!! поползу ваять....

Просто исчерпывающе, добавить нечего!

[izum]

а я утром, перед уроками..

[Светляки]

ыыы ващет я в итоге тож так решила

буду завтра делать....


какой-то бес меня попутал пару месяцев назад повыкинуть журналы для девочек, которые валялись пару лет без дела... и теперь вот это - третий повод за последний месяц, когда они б мне пригодились... Мораль: не выбрасывать ничего, даже если кажется, что не пригодится!


есть анекдот на эту тему, про меня как раз:
Идет чукча по проселку, вдруг видит - посреди дороги лепешка коровья лежит. Посмотрел он на нее в задумчивости, поднял и положил в мешок.
- Пригодится ...
Да и пошел себе дальше.
Через год идет по той же дороге, подходит к тому же месту, достает ту же лепешку и кладет на то же место
- Не пригодилась ...

[МамаДачница]

Где-то такое слышала

[taliona]

Здравствуйте! Моей внучке 15 лет, имеет опыт обращения с малышами, с многочисленными племянниками, очень любит детей, практически с каждым незнакомым малышом находит общий язык сразу. Не брезглива, племянников и подмывает и памперсы без проблем. Хочет быть волонтерам и помогать деткам не имеющим родителей. Это реально в ее возрасте? И куда обратиться?

[Lyudmila]

ой, я же забыла - выше уже был вопрос про 17-тилетнюю девушку... я интересовалась у Марины Юрьевны, она категорически возражает против несовершеннолетних, мотивируя отказ недостаточной зрелостью плюс за несовершеннолетних граждан все-таки ответственность де-юре несут их родители, сами они пока не могут какие-то решения принимать.
Так что, к сожалению, надо немножко подождать. Но это что касается Родительского моста и Апреля, возможно, в других организациях иной взгляд.

[Nanny]

Коллаж-то ладно...
Я нашла бумажку с прошлого занятия

Нам к сегодняшнему дню надо было подумать над следующими вопросами (причем нас ещё спросили: получится ли подумать, мол, успеем ли мы? ):
- что мы не принимаем?
- что мы не одобряем? кого не можем одобрить ни при каких обстоятельствах? "когда кончается ВСЁ?" (видимо, терпение)
- картинка "я и мир" и как она сочетается с нашими 10-ю словами с первого занятия?
- что новое я всё время хочу брать от мира?
- как я (со своей картинкой) сочетаюсь с качествами лисы: а) независимость поступков; б) умение принимать решение в экстренной ситуации; в)умение идти к намеченной цели и добиваться; г) не запомнила и не записала

[izum]

бумажка - это хорошо..я свою посеяла... лиса пойдет и срочно приклеит к коллажу оставшиеся слова..