Разруха в головах

[Глеб Егорыч]

не должна быть история байкой тем более такой - спасибо, нас кормили аналогичными текстами о Володе Ульянове. А наших родителей - еще и про Отца народов тоже. Пусть сейчас удьбы других людей подаются в такой же форме - но это навязывание субъективного мнения автора, заведомо излагаются факты, предполагающие формирование определенного мнения (симпатии, сочувствия).

[Вредная баба]

Сообщение от Глеб Егорыч

я не смогу оценить эффективность этого учебника, т.к. дети очень любили ходить по галерее императорских портретов в Эрмитаже и более-менее знают их.

Не знаю, как другие дети, а моя путает Отечественную войну 1812 года с Великой Отечественной.... От экскурсий, на мой взгляд, толку больше...

[Жена_Вовы_Коровкина]

Сообщение от Глеб Егорыч

мы пробовали ходить с экскурсоводами, редко попадаются действительно хорошие. Поэтому теперь в основном сами придумываем себе темы и маршруты.

а вот это очень правильно! я и ребёнок - вдвоём - самое интересное для неё))

[EvaBalu]

Хм...
Вместе со взрослыми есной обследуйте ближайший парк или лес, что бы узнать какой мусор там накопился за зиму. Составь список выброшенных предметов, которые вы увидели.

[Глеб Егорыч]

Сообщение от Вредная баба

Не знаю, как другие дети, а моя путает Отечественную войну 1812 года с Великой Отечественной.... От экскурсий, на мой взгляд, толку больше...

я помню. в каком шоке была, когда на уроке у пришедшего ко мне 5го класса выяснилось, что в представлении детей Ленин вместе с Кутузовым боролись с фашистами

Мои нет, не путают. Гражданскую, Первую и Вторую мировые четко разносят во времени и знают, кто из родственников в какой участвовал. Но это не музейная работа, а исключительно рассматривание семейного архива. Про войну 1812 года - дату не вспомнят, знают как "война с Наполеоном".

[Жена_Вовы_Коровкина]

Сообщение от EvaBalu

Хм...
Вместе со взрослыми есной обследуйте ближайший парк или лес, что бы узнать какой мусор там накопился за зиму. Составь список выброшенных предметов, которые вы увидели.

ооо нееет.. не хочу я этим заниматься

[Глеб Егорыч]

Сообщение от EvaBalu

Хм...
Вместе со взрослыми есной обследуйте ближайший парк или лес, что бы узнать какой мусор там накопился за зиму. Составь список выброшенных предметов, которые вы увидели.

раз пошло такое дело - автора, класс, и если можно, страницу указывайте.

[Глеб Егорыч]

Сообщение от COBА

Гениально. А из меня рассказчик никудышный.

зато наверняка вы отличный слушатель

[kattionok]

Сообщение от Глеб Егорыч

не должна быть история байкой тем более такой - спасибо, нас кормили аналогичными текстами о Володе Ульянове. А наших родителей - еще и про Отца народов тоже. Пусть сейчас удьбы других людей подаются в такой же форме - но это навязывание субъективного мнения автора, заведомо излагаются факты, предполагающие формирование определенного мнения (симпатии, сочувствия).

Вот честно, я не помню ничего из истории 5го класса ни баек ни навязанного мнения, помню что интересно было и все. А вот именно факты и персооналии помнятся именно из курса истории начиная с 6го класса. Так что может и ничего страшного... Стоит может детям преподносить и другие источники с другим мнением автора и все будет в порядке...
Текст все равно должен быть эмоциональным и ярким иначе неинтересно будет и мнение об истории как науке тоже сложится соотвествующее, ноя повторюсь исхожу лишь из приведенных цитат поэтому искренне не понимаю какие же ошибки вы там нашли? Может я просто историю недостаточно знаю...

[COBА]

Сообщение от Глеб Егорыч

зато наверняка вы отличный слушатель

Есть такое!
Похоже, у нас встречные интересы.