Наши в Школе. Пишем разные моменты и хорошие и не очень.

[Fortezia]

Сообщение от Colibri

А почему не надо учиться жить в обществе (выживать уж как то совсем трагично звучит)?
.

Да, надо, надо
Но не все могут и взрослые)))
И жить надо, и учиться держать удар надо.

Я вот уже писала, что при всем благополучии и успехах в школе была ревой. Удар научилась держать к 30-33 годам только. Зато теперь фиг меня свалишь
Так что не надо требовать от детей невозможного, но надо их учить.

Меня мама научила,

• что стыдно плакать при всех - я ревела в туалете и одна
• что нельзя жаловаться на товарища учителям - только дома и только маме. И это мне очень помогло в общении с ровесниками.
• что надо звать одноклассников в гости - тогда будет легче общаться в классе.
• что учишься ты для себя - чтоб потом иметь интересную ТЕБЕ профессию, ну и быть интересным людям

Все это стараюсь привить и Лизе. Вроде выходит.... не все, но многое

[FRUttik]

Сообщение от Старушкина

Ой, Катя.... Много у вас всего накручено((((
Найти бы психолога (или как его правильно?...) грамотного. Мне кажется, если ты научишься за Мишку на детей не обижаться, то и он по- другому будет относиться к своим проблемам.
Но это трудно...

да, накручено много.

Вот как раз снова ищем психолога и мне и ребенку.

Сообщение от Colibri

Честно говоря, даже не знаю, что еще посоветовать, кроме как не принимать близко к сердцу. У нас все тоже самое, и те же разговоры, слез правда нет. Не считаю эту ситуацию поводом для слез и плакать на эту тему не развершаю. Как то стараюсь черстветь сама и делать вид, что ничего страшного не происходит. С течением времени как то даже сама начинаю в это верить.

не расстраивайтесь, пожалуйста.

спасибо. Я стараюсь и очень стараюсь, но , видать, накрывает периодически.. Я уже говорила сыночку своему, все б было бы ничего, только б не ревел и эмоции сдерживал бы. Это ему очень-преочень сильно-персильно мешает в жизни..

Про черстветь - это хорошо. Я вот пока не умею. Всё , блин, через себя пропускаю. Это очень плохо. Вид стараюсь тоже делать , что я не переживаю, но у меня всегда все на лбу написано..

Сообщение от Krapochka

очень Вам сочувствую, мне кажется, что тут очень большая вина учителя - она должна пресекать подобные высказывания, и наказывать виновных, а не Вашего ребенка отправлять к директору. Может как-то пожестче с учителем поговорить, почему в ее присутствии Вашего ребенка обзывают идиотом. Мой тоже очень близко все к сердцу принимает и плачет часто. Я не знаю, как научить его какие-то вещи принимать такими, какие они есть, просто жизнь такая вот. Держитесь !!!

Сообщение от ларагри

Катя, а может вам с другой стороны посмотреть на эту проблему? Ну не может ваш сын пока ходить в обычную школу! На индивидуальном получается, ну и прекрасно, хотя бы будет нормально общаться с учителями, учиться, может будет лучше...А вы тем временем готовьте следующую ступеньку, подумайте где он сможет общаться с детьми хоть как-то, может с более младшими детьми, может кружок - танцы какие-нибудь. Сами отрабатывайте его сложности в общении, долго думает - значит реакцию, говорит невпопад - добивайтесь правильного ответа, поощряйте, превратите в игру...Свекру чаще дите подсовывайте, всем, кто может общаться с ребенком нормально, не унижая..

Стараюсь именно так и делать. Мне и близкие очень помогают в этом плане , тоже поддерживают , ищут какие то выходы. Но все равно, я же с ребенком .. И ощущение такое у меня , что я сама погружаюсь в безмерную депрессию, из которой мне просто не выкарабкаться. Хотя понимаю, что только я сама должна это сделать и могу только Я преодолеть все эти трудности.
Просто, первый раз же идешь по этой " особой" дороге . Никогда по жизни я с такими именно трудностями не сталкивалась и я вообще жила в другой среде и в другом мире , можно сказать.. Да многие из нас тут такие же, как и я , кто впервые столкнулся с трудностями этими..

Сообщение от ларагри

Вы и Мишу избавите от постоянного стресса, и себя. Одолеете, следующую ступеньку готовьте. Еще мне кажется, важно осознать, в чем его трудности, не следствие, а причину...

да, возможно, что этот выбор - все таки верный , индивид обучение .

[Ю.И.]

Про учиться жить в обществе.

4 года по 3 раза в неделю + дополнительная песочная терапия - это наши занятия с психологом в начальной школе. Ирина Владимировна, психолог 696 школы, пыталась научить Сережку жить в обществе, то бишь нормально общаться с одноклассниками и учителями. В 4-ом классе еще и к пятому их готовила. Наш камень преткновения в том, что ребенок с проблемами в эмоционально-волевой сфере хочет видеть мир добрым. Но! Сам быть добрым по отношению к этому миру не может, не видит обратной связи.
С этой же проблемой мы ходили в ПМСС или как он там называется Центр на Черную речку. Психолог больше часа обсуждала с Серегой вопрос :чего я жду от одноклассников и учителей. Сережа:я жду, что они будут добрыми и хорошими. П: А ты? С:А что я то опять?

Не знаю, что делать. Не научается. Вот сейчас ездили в кружок робототехники при 239 школе. 4 часа сидел и с удовольствием паял + общался. Спрашиваю:Понравилось? С:Да, там такой добрый преподаватель!

Вот где я ему наберусь столько добрых преподавателей? И с 12 дня я писаю кипятком в попытках выучить географию. Десятый час, а Сережа еще и учебник то не нашел....

[Colibri]

Аааа...вот вы про что. Но из вашего рассказа совсем не следует, что не надо учиться жить в обществе.
Учиться надо. А успехи в этом деле у всех разные. К сожалению. А может и к счастью.

Про географию + 1. Только у нас математика. Она меня уже практически победила. Мне самой пора на песочную терапию (на круглосуточную желательно)

[Morozova]

У нас вроде все нормально пошло. Мы в школе были правда только на 12 сентября. Месяц учитель к нам ходит. Пока доводим нагрузку до 3-х уроков. В школе пока один класс на 12 детей. ДЦПшек трое. В школе условий пока для нас нет. Будут вроде делить на 2 класса, но помещений не хватает и персонала тоже. Для социализации будем школу посещать и на праздники и выезды ходить. Вот так пока.

В тему . В четверг на 100тв будет программа про наше инклюзивное образование http://www.tv100.ru/program/view/7945/

[Mashysik]

А моё мнение,спорить не хочу,потому что имею знакомых,дети которых сидят в обычном классе - абсолютно не хочет и не готово наше общество иметь рядом ребёнка инвалида.Я имею ввиду не небольшие отклонения,а реального инвалида.Так вот ,успокоившись за лето от всех несправедливостей и обид с сентября опять все сопли и мам и детей начинаются заново.Для чего маленького человека втыкать в среду инклюзива,чтобы на нём отрабатывать милосердие.Да сейчас мамы с нормальными детьми обалдевают от школ,учителей и одноклассников.Ну повезло некоторым,ура!!!Если есть возможность продлить ребе счастье - так это очень хорошо.А с поганой реальностью пусть он столкнётся когда повзрослееё и ему будет реально что-то объяснить.

[Susan Sto Helit]

Сообщение от Mashysik

А мы не сидим дома и на людях показываемся и общаемся.Я просто высказываю свое мнение о неготовности нашего общества к сопереживанию.И бывая в других странах, вижу абсолютную готовность людей принимать моего ребёнка таким,какой он есть.Не сказала бы ,что за бугром все такие мармеладные,просто это норма их сообщества,в которой инвалид воспринимается,как нормальный человек.

А в других странах эти нормы не сами собой образовались. И я за интеграцию, но за разумную интеграцию. Не всё сразу. И, безусловно, обычная школа - это риски. Но это и перспективы.
Особые дети тоже очень разные. И по степени ограничения ЖД, и по характеру, по типу личности.
Поход в обычную школу не должен быть амбициями родителей. Главное - польза для ребёнка. И каждое решение нужно принимать индивидуально.

Но! Чем больше особых будут приходить в обычные школы, тем меньше будет неадекватных реакций и тем скорее будут происходить необходимые нам изменения в законодательстве.

Сообщение от Fortezia

Да, надо, надо
Но не все могут и взрослые)))
И жить надо, и учиться держать удар надо.

Я вот уже писала, что при всем благополучии и успехах в школе была ревой. Удар научилась держать к 30-33 годам только. Зато теперь фиг меня свалишь
Так что не надо требовать от детей невозможного, но надо их учить.

Охо-хонюшки... И я такая...

Сообщение от FRUttik

да, возможно, что этот выбор - все таки верный , индивид обучение .

Мне тоже кажется, что эмоционально окрепнуть надо. И подрасти, и натренироваться контролировать себя. Мне в районном центре реабилитации предлагали взять Женю на групповые занятия для ребят школьного возраста, например.

[леех]

Сообщение от Fortezia

Слушайте, но вот я тоже ревела часто в школе

Мне кажется, что надо в детях наших как то стойкость воспитывать. В школьниках уже можно ИМХО

Вот и мой ревел в первом классе, да и во втором бывало.Его все знали от медсестры до завуча Только сейчас не много спокойнее становиться, вырабатывается пофигизм, а то мама мене никто не любит, со мной не дружат.
Но ведь если пошли в массовую школу, пытаемся встать со всеми в один ряд,чего ждать нереальной доброты от окружающих, надо шкуркой потолще обрастать.ИМХО

[Fortezia]

Девчонки, а вы понимаете, что это от страха? ИМХО
Они боятся наших деток - и взрослые, и дети - и не знают КАК себя с ними вести

Да что говорить, если и мы сами не всегда знаем))
Просто не боимся.
Уже.

[Krapochka]

[QUOTE=Юлия Игоревна;67880302]Про учиться жить в обществе.

Наш камень преткновения в том, что ребенок с проблемами в эмоционально-волевой сфере хочет видеть мир добрым. Но! Сам быть добрым по отношению к этому миру не может, не видит обратной связи.

Вот где я ему наберусь столько добрых преподавателей? QUOTE]

Знаете мне психолог сказал, что у ребенка слишком большие ожидания от мира, в том смысле, что он считает, что все должны быть к нему внимательными, заботливыми и т.п., т.е. не просто хочет видеть весть мир добрым, а именно по отношению к нему, и еще многие вещи ребенок не умеет принимать.
А про преподавателей - это больной вопрос