Школьное задание в контакте.

[Лемниската]

Но постепенно все движется к вытеснению неприспособленных к новому порядку особей. Отсутствие машины сказывается на участии ребенка в общественной жизни - поскольку все прочие на своем транспорте, едут так, как им удобно, и не всегда можно на общественном транспорте за всеми угнаться. И это вполне понятно: ориентироваться надо на более успешных, ибо с нищих поиметь нечего и ибо возможности их ограничены.[/QUOTE]


Как особь осмелюсь спросить: "А что за порядок-то новый?". И куда меня будут вытеснять ежели окажусь неприспособленной? И кого считать более успешным? И как понять ограниченность моих способностей?

[Николя]

Сообщение от Александрия

не знаю. Собрание было в начале года, уже потом все "вышли" в контакт, теперь когда еще будет неизвестно.....это ж на конфликт надо идти

А у Вас что? Нельзя в какой либо день к учителю (к классной) подойти? А уж к завучу тем-более. У него (как и у директора школы) должны быть выделены часы приема. Так что и не надо ждать РС.

И почему на конфликт? Для начала обратиться с просьбой - чтоб данного предметника попросили давать ДЗ как положено .... Не поможет просьба, пусть (завуч) - обяжет

[Zirati]

Сообщение от Lapychka

А у нас учителя создают группы в контакте, дети должны вступить. Задают задания, олимпиады проходят. Говорят 21 век на дворе

у вас это где? и что значит дети должны зарегистрироваться?

[Александрия]

Сообщение от Николя

А у Вас что? Нельзя в какой либо день к учителю (к классной) подойти? А уж к завучу тем-более. У него (как и у директора школы) должны быть выделены часы приема. Так что и не надо ждать РС.

И почему на конфликт? Для начала обратиться с просьбой - чтоб данного предметника попросили давать ДЗ как положено .... Не поможет просьба, пусть (завуч) - обяжет

можно конечно подойти. Но учитель к сожалению такой, что этот поход будет отражаться на ребенке.
Учитель реально слабый, другого все равно не дадут.
Предмет знают только сильные, способные к математике дети, которые сами могут разобраться в теме.Если бы мой ребенок знал на 5, можно было бы не бояться этого, а математика у нас хромает к сожалению.

[Николя]

Сообщение от кружевница

Но постепенно все движется к вытеснению неприспособленных к новому порядку особей. Отсутствие машины сказывается на участии ребенка в общественной жизни - поскольку все прочие на своем транспорте, едут так, как им удобно, и не всегда можно на общественном транспорте за всеми угнаться. И это вполне понятно: ориентироваться надо на более успешных, ибо с нищих поиметь нечего и ибо возможности их ограничены.

Я, видимо, опять живу не на той планете. А у нас в классе, тех кто не "может угнаться" принято брать в свои машины и везти со своими детьми (мамы даже часто кооперируются. договариваются кто кого берет). А уж в началке ... за моим, например в каникулы (взрослые все на работе) и специально домой заезжали. И не просто заезжали, а поднимались к квартире и контролировали чтоб был одет по погоде и двери закрыл

А, в последние годы, сделали еще проще. Всегда заказываем автобус

[Николя]

Сообщение от Александрия

можно конечно подойти. Но учитель к сожалению такой, что этот поход будет отражаться на ребенке.
Учитель реально слабый, другого все равно не дадут.
Предмет знают только сильные, способные к математике дети, которые сами могут разобраться в теме.Если бы мой ребенок знал на 5, можно было бы не бояться этого, а математика у нас хромает к сожалению.

Если Вы переживаете, что "будет отражаться на ребенке", то может Вам переговорить с другими родителями. И если кто так же недоволен этой "модой" обратиться к завучу всем вместе. Неужели учитель будет мстить не одному, а многим? Ну может, поворчит поначалу немного, да и надоест успокоится.


пс: тут - "месть" , правда ничО не скажу. никогда с таким не сталкивалась. ттт.

[About]

Сообщение от Николя

А, в последние годы, сделали еще проще. Всегда заказываем автобус

Автобус - это слишком простое решение для нынешнего времени. А вдруг у кого-то личный самолет? И учитель будет на него ориентироваться, как на самого успешного. И улетят вдвоем на острова ботанику с зоологией изучать. Беднота не угонится.

[Irina123]

Сообщение от Николя

Я, видимо, опять живу не на той планете. А у нас в классе, тех кто не "может угнаться" принято брать в свои машины и везти со своими детьми

Да, у кружевницы явно планета какая-то альтернативная Тут ведь еще как: даже если у всех родителей есть машины - это ж не гарантия того, что они прямо все могут участвовать в мероприятии. Значит что? Машина просто обязана быть у мамы и мама при этом должна быть незанятой домохозяйкой (а то они тоже бывает не всегда могут), ребенка желательно иметь одного, а то мало ли накладки какие Вообще в идеале каждому ребенку надо выделить машину с водителем - вот за такими детьми будущее

[Mummy-мама]

Сообщение от кружевница

Но постепенно все движется к вытеснению неприспособленных к новому порядку особей. Отсутствие машины сказывается на участии ребенка в общественной жизни - поскольку все прочие на своем транспорте, едут так, как им удобно, и не всегда можно на общественном транспорте за всеми угнаться. И это вполне понятно: ориентироваться надо на более успешных, ибо с нищих поиметь нечего и ибо возможности их ограничены.

Хорошо , что наши с Вами дети в разных школах.
Лично я категорически против "контакта" и зависания в инете.
Для домашних заданий есть ( на случай форс-мажора) электронная почта.

[Лемниската]

У нас в прошлом году по просьбе родителей выкладывали дз в контакте. В этом году принципиально не стали этого делать, так как дети перестали что либо записывать со словами: "Зачем? ВКонтакте будет." Т.е. переложили ответственность со своих плеч на другие.