Несправедливость мира и как с этим справляться?

[Маришенция]

Конечно, ребенок должен учиться правилам поведения в обществе,но все же "Закрой рот" для педагога даже для ребенка более старшего возраста считаю недопустимым. У меня были бы претензии к преподавателю в данном случае.

[Ah-5]

Сообщение от Lana_sa

грозным голосом "закрой рот" без дальнейших объяснений .

...а у меня бы к таком педагогу были бАААльшие претензиии...

[Маришенция]

Сообщение от Ah-5

...а у меня бы к таком педагогу были бАААльшие претензиии...

Мы с Вами одновременно...

[Мурашкина]

Мне кажется, ребенку сложно вписываться гармонично в жизнь, если он будет изначально осознавать ее устройство как несправедливое.

Помните фразу: А ты не воруй, и тебя не посодют (с)

Моя деревенская безграмотная бабушка любила повторять: “На то оно и начальство, чтобы ругать, а ты не балуй…”

И не было в этой фразе призыва к покорности. Со временем у меня эта установка трансформировалась в девиз: “Делай, как должно, и будь, что будет…”

Вот так всегда и учу своего сына.
- Ну, она закричала, это не очень хорошо, но ей трудно учить Вас, когда все шумят… Если ты научишься себя контролировать, то у нее не будет повода кричать…

Ну, вот как-то так.

Автор, не расстраивайтесь, чем быстрее ребенок впишется в требования окружавшего мира, тем легче ей будет в школе. Наша задача, сделать это вписывание менее травматичным и наиболее результативным (подбадривать-поддерживать-разъяснять; если нужно менять педагогов, на более подходящих нашим детям)

ИМХО

[Jelly]

Сообщение от Lana_sa

Доча у меня не первый ребенок, но так получилось, что со старшими таких проблем не было. Точнее были, но в гораздо более старшем возрасте и там было проще объяснить-научить. А вот что делать с 4-летним ребенком - ума не приложу
Суть проблемы: пока ребенка была только дома-в садике-у родных все исходили из мотивов ее поступков, а не из того, что получилось фактически. А теперь у детки кружок, где детей много и преподаватель не имеет даже элементарной возможности вникать в мотивы происходящего. Детка получает выговор. С ее точки зрения - несправедливый. Детка ОООчень переживает. плачет.
что делать?
с одной стороны:
- преподаватель формально права. де-юре, если можно так сказать.
- с такой ситуацией ребенку придется по жизни сталкиваться постоянно, и нужно учиться справляться
с другой:
- ну просто жалко ребенка. она ж маленькая еще совсем!

Примеры:
Получила выговор за свист во дворце. Она НЕ СВИСТЕЛА! баловалась губами - нечаянно получилось. Она не умеет свистеть и пока не сказали - даже не знала, что это такое.
Получила выговор за выкрик с места. им всем изначально предлагалось выкрикивать, Не вспомнила ответ, а когда уже началась работа - сообразила как ответить и высказалась. Но было-то уже поздно!

И примеры все множатся
детка так старается быть хорошей, а итог... очень пока посредственный

Хм...
Ребёнок почему-то слишком остро реагирует на оценки других людей, слишком ретиво старается быть "хорошим" для них, для него это чересчур важно.
Разные и не всегда справедливые (а иногда и вовсе неадекватные, агрессивные, глупые) оценки со стороны других людей - это данность этого мира, и умение счастливо жить с этим - один из компонентов благополучной социализации.

Тыщи вариантов, почему с этим возникли сложности: проблемы с самооценкой, неадекватная оценка ребёнка в семье (причём перекос в любую из сторон - например, безусловно положительная оценка всего,что она делает), врождённые качества (вроде чувствительности, сенситивности, обидчивости), чрезмерно экстернальный локус контроля и т.д. и т.п.
Так что сначала нужно выяснить, в чём дело, потом придумать, что с этим делать.

[tolstik]

грозным голосом "закрой рот" без дальнейших объяснений
да ещё и деток много...
Большие сомнения в пользе таких "кружков".
ИМХО

[Piccoli]

ЭЭЭЭ.... закрой рот ребенку 4-х лет нормально? А как вы предполагаете в ребенке развивать уважение к себе в таком случае? Вам так нужен этот кружок?