Ваш ребенок отличник. Это раздражает одноклассников, их родителей, учителя?

[maari]

Сообщение от COBА

А я вообще не трогала школьную программу. Занимались в другом направлении. С логикой, вниманием, кругозором, чтением, шахматами и т.п.

+1000000
У нас так и в школе просят делать , в том числе и на английском.

[Надин Орлова]

вот...правильно! шахматы ! ! !

[malych]

у учителя тридцать человек, и если каждый будет делать все в своем темпе и столько сколько вздумается, то у нее просто физически не будет возможности обучать всех сразу. Да еще если при этом дети опережающие, будут кричать радостно"я все, я все" - сбивая с работы всех остальных и отвлекая учителя. при этом эти же торопыжки спеша сделать массу всего сверх намеченного, перестают слышать то, что учитель говорит для всего класса. В итоге снова индивидуально требуют внимания, когда переспрашивают.

и может быть это и не правильно, но я занимаясь с детьми на курсах по подготовке к школе, уделяю этому моменту внимание. Во-первых, прошу слушать каждое мое задание, и приступать к выполнению только после моей отмашки. Во-вторых, если все-таки находятся те, кто спешит сделать все раньше, прошу их следить одновременно и за тем, что делают остальные (потому что в любой момент могу обратиться к ним с вопросом по текущей работе). Так же прошу их, если они торопятся, как только закончили выполнять все задания, не кричать об этом с места, а подождать остальных (или раскрасить картинки, которые раскрашивать не обязательно, но всегда есть у нас в тетрадках). И вообще стараюсь никак особо не поощрять первых. Потому что то, что кому -то дается легко, другому дается большим трудом - и этот второй, на мой взгляд, заслуживает поощрения и тоже огромный умничка.

[Gold_fish]

Спасибо ВСЕМ Огромное....
поняла....так..
1. Попробовать найти школу посильнее....
2. Попробовать на данный момент направить интерес ребенка не на математику а на что то другое..
3. Искать своего учителя....
Ох не знала... что бывают еще и такие проблемы...

Кстати на шахматы мы тоже ходим...нет не ходим..мы просто бежим туда! Так ему нравится!

[maari]

Сообщение от Gold_fish

Спасибо ВСЕМ Огромное....
поняла....так..
1. Попробовать найти школу посильнее....
2. Попробовать на данный момент направить интерес ребенка не на математику а на что то другое..
3. Искать своего учителя....
Ох не знала... что бывают еще и такие проблемы...

Кстати на шахматы мы тоже ходим...нет не ходим..мы просто бежим туда! Так ему нравится!

Так и ходите, это очень здорово и очень развивает! Мы тоже бегаем с удовольствием В турнирах участвуете? Очень полезная вещь. Идите в нашу шахматную тему ,мы Вас там быстро образуем

[Фея солнца]

Сообщение от Gold_fish

Спасибо ВСЕМ Огромное....
поняла....так..
1. Попробовать найти школу посильнее....
2. Попробовать на данный момент направить интерес ребенка не на математику а на что то другое..3. Искать своего учителя....
Ох не знала... что бывают еще и такие проблемы...

Кстати на шахматы мы тоже ходим...нет не ходим..мы просто бежим туда! Так ему нравится!

Если к математике душа лежит, то зачем же отказываться от нее? Есть разные дополнительные задачники, олимпиадная математека, в конце концов. Есть заочные курсы, олимпиады, куда можно и дошкольнику пойти. Это немного другое направление, к школьным составам числа и таблице умножения не имеет отношения, но там не ругают детей, которые любят математику

[Angelina29]

На своем примере могу сказать. Когда я училась в школе, в классе были отличницами я и еще одна девочка. Я, наверное, была больше хорошисткой, т.к. с медалью не окончила. Были две четверки: по музыке (петь не умею) и англ.яз.(не сложились отношения с учителем). Так я дружила со всеми. Мне постоянно звонили домой, спрашивали на уроках, я всем помогала на контрольных, т.к. у меня почти всегда оставалось время. А вот другая девочка никому не помогала, всегда закрывалась на контрольных. Ее, соответственно, и не любили. Мой сын (4 класс) хорошо учится только одна четверка по русскому, НЕ ЗАУЧКА, НЕ БОТАН (ничего лишнего делать не будет), но его тоже все любят. Почему? Учитель говорит, что может найти общий язык с любым (смеется, что не знает с кем посадить, со всеми болтает на уроках). А про родителей могу сказать, что просто им нечем занять свой мозг. Времени видать много... Завидую...

[KoshkaNatashka]

Сообщение от COBА

3. Школа учит не только считать, но и работать по некоему алгоритму. Обгонять класс лучше по другим пособиям, а не в рабочей тетради.

Конечно, но и ругать за это ребенка - верх непрофессионализма.

Зачем до школы проходить программу 1-го класса - тоже не поняла. Есть масса других вариантов.

[KoshkaNatashka]

А искать учителя точно надо, хороший учитель, во-первых, будет рад, что в классе думающие интересующиеся дети, а во-вторых, найдет, чем их занять, чтобы им не было скучно.
Ну, и сильный класс - это тоже важно.

[kilometer]

Сообщение от COBА

1. Не ходите на курсы.
2. Уж точно в 1-й класс не к этой учительнице.
3. Школа учит не только считать, но и работать по некоему алгоритму. Обгонять класс лучше по другим пособиям, а не в рабочей тетради.

Мне так кажется.

ППКС

И на развивалку идите туда, где занимаются чем-то новым для ребёнка. Например, на шахматы.