10-летний сын разбил дорогой телевизор. Очень нужен совет

[Пиния]

может быть, слишком много нельзя и слишком мало можно? может, вам тоже чуть-чуть не до него?

вот удивительно, но мой чрезвычайно подвижный ребёнок, у которого с детства были ящики разного оружия (и куча папиного по углам комнаты расставлена), кроме злосчастного пятна на мониторе, практически ничего не испортил. Но у него всегда было очень много внимания и занятий (разного, разных)

[amok]

Нет, я ничего не считаю, никаких советов не даю и никаких выводов не делаю. Я лишь попыталась объяснить его поведение (нет, не оправдать)... Я тоже очень категорична, но годами бьюсь над вопросом "почему" и над вопросом "зачем". Просто ребенок совершил плохой поступок, но в момент совершения он мог так не думать, только и всего.
О чем на самом деле думал Ваш ребенок (да и мой порой) я не знаю.
И еще - видимо для меня это очень болезненная тема (это я про высказывания типа "не понимаю как это мальчик девяти лет мог не послушаться"). Мне всегда кажется, что они с подтекстом - "что-то с ним не так"... Но это мои личные тараканы.

Пиния Соглашусь с Вами про много и мало Насчет люстры - это не он разбил, но присутствовал при этом. По моему глубокому разумению он должен вынести из этого урок Лично я - не святая и не педагог. Но я целыми днями общаюсь с врачами, психологами и педагогами. Причем у меня есть друзья вышеперечисленных профессий... Ничего особенно вразумительного никто из них посоветовать не смог. Типа - пробуй все, может чего и приживется.

[julia052005]

Сообщение от exponenta

Мне кажется, неправильно. Я бы не просила, а немедленно заставила прекратить кидать камни.
Плохо не то, что разбил, а то, что кидал. И родители отвечают за то, что ребёнок делает что-то недопустимое.

А мне даже не представить такой ситуации, чтобы ребенок стал кидать камни рядом с машиной и людьми, правда, это уже отдает илиотизмом...

[amok]

Сообщение от julia052005

А мне даже не представить такой ситуации, чтобы ребенок стал кидать камни рядом с машиной и людьми, правда, это уже отдает илиотизмом...

Я внимательно прочитала весь топик. Там народ писал что он делал в детстве и что в зрелом возрасте этот народ ужасается над своими выходками и не может объяснить свои поступки. Получается у нас все идиоты...

У моей начальницы есть брат, когда ему было 17 лет, то его попросили посидеть с племянницей (дочкой этой начальницы)... Чтобы ребенок его не доставал, он устроил ей дымовуху... Поставил в раковину на кухне куклу-неваляшку из пластика и поджег.


У начальницы уже внуки, брат уже давно взрослый (кстати вполне нормальный, не идиот

P.S. Когда она рассказывала эту историю, то мы все решили, что он ИДИОТ. Потом я стала менее категорична в своих суждениях.

[Пиния]

ох уж эти педагоги и психологи
как ребёнок может извлечь урок из разбиения кем-то люстры? да ну. Он мог даже не подумать о том, что произошло что-то ужасное Вспомнила, мой хронически роняет напольную лампу на высокой ножке и разбивает лампочку. Ну да, предмет такой... неудобный. Не ругаю особо.

Угрожает наказанием муж только за баловство вблизи по-настоящему ценных предметов: дорогой техники, напр. Благо, она стоит не везде, и можно побеситься там, где её нет. И, честно, за выходные я порой устаю больше, чем на работе, занимаюсь ребёнком столько, сколько получается в принципе.

[exponenta]

Сообщение от amok

И еще - видимо для меня это очень болезненная тема (это я про высказывания типа "не понимаю как это мальчик девяти лет мог не послушаться"). Мне всегда кажется, что они с подтекстом - "что-то с ним не так"...

Да боже упаси!! Даже мысли такой не было!
Подтекст совершенно иной: с мамой что-то не так, если она не сумела объяснить, что "нельзя" - значит "нельзя". Я согласна с Совой, это надо объяснять гораздо раньше, к двум годам ребёнок должен это твёрдо знать.
И с Пинией согласна: "нельзя"- не должно быть слишком часто.

Мне кажется, это и во взрослой жизни помогает - например, не размышлять, можно ли выпимши за руль, а поставить себе стопор - нельзя и ни при каких условиях.

[Викуленька88]

ВЫ знаете,мне очень вас жаль.я тоже одна воспитываю.и денег на все не хватает.но!голова цела и это главное.не известно еще сколько бы денег отдали за разбитую голову(лекарства),я в свое время по другим причинам в порыве отрезала вилки у телека сама(правда сама потом и делала)но!сразу подтягивалась учеба,и начинали делаться дела по дому пока я на работе:посуда,полы,глажка,начинались читаться книги!!!так что не переживайте.

[маслинка]

Сообщение от exponenta

Да боже упаси!! Даже мысли такой не было!
Подтекст совершенно иной: с мамой что-то не так, если она не сумела объяснить, что "нельзя" - значит "нельзя". Я согласна с Совой, это надо объяснять гораздо раньше, к двум годам ребёнок должен это твёрдо знать.
И с Пинией согласна: "нельзя"- не должно быть слишком часто.

Мне кажется, это и во взрослой жизни помогает - например, не размышлять, можно ли выпимши за руль, а поставить себе стопор - нельзя и ни при каких условиях.

когда у меня была только старшая, я думала, что неидеальные дети - продукт ленивых родителей.
когда среднему исполнилось два и что бы правиться с ним мне потребовалась помощь психолога (это к моему пед образованию и оптыу работы с детьми), до меня дошло ДЕТИ ВСЕ РАЗНЫЕ.
один да, должен знать к двум годам.
а другой вообще никому ничего не должен
вот сейчас у меня двойня. одна - мирная послушая и безпроблемная. другая все знает и понимает, но проверяет каждое "нельзя" стократными попытками.
Так что ВСЕ ДЕТИ РАЗНЫЕ...

[amok]

С мамой что-то не то - тоже не вариант. Вот и получается такая (как я) нервная мамаша, которая все время считает, что с ней что-то не так. Пытается исправиться (в том числе с помощью психологов, педагогов и разных советов), но НИЧЕГО не помогает
Уверена, что все (обычные, не алкоголички) мамы объясняют своему ребенку что нельзя... Но почему-то остаются те, которые не ставят себе стопор...

Во втором классе мой сын держал тарелку с супом над головой одноклассника, "угрожая" ему тем, что выльет суп ему на голову. Вошла директор, увидела, сделала замечание. Он не отреагировал, сделала еще замечание, тоже не отреагировал, сделала третье - отреагировал. Тут же был записан в разряд идиотов. Типа - все с первого раза реагируют, а он - нет. Дома была проведена беседа, что так делать нельзя. Заранее такой беседы не проводила, т.к. не предполагала такое развитие событий. Сам он (почему-то) не понимает почему нельзя так делать (видимо все же идиот. Другой мальчик из класса не понимает почему нельзя кидаться камнями (одному в голову попал, а нам в шею - ходили в медпункт) - тоже "идиот" и т.д. Приходится жить среди "идиотов".

[COBА]

Сообщение от amok

Приходится жить среди "идиотов".

Интересно, в кого запишем мальчика, над чьей головой держали тарелку с супом?
Так... В тренажёр для наших смелых и независимых сыновей?