дочка увлеклась пазлами не на шутку

[ВолнA]

Сообщение от Жизнь такая

в ОКее недорогие

у нас в окее нет пазлов почти. или совем маленькие или картинки не айс

[allazot]

у нас тоже пазлы рулят

[ЛучистаЯ]

Нам 3,5, мы стали фанатеть от паззлов с 3 лет, вначале были Ларсен и Равенсбург, а теперь скупаем Трефл в Ленте - у них хороший выбор был Диснеевских сери - с Пухом, Дональдом, Белоснежкой, Принцессами, Тачками и пр мульт. героями. Наборы по 30, 72, 110, 165, 300 и далее эл-тов - в хороших удобных коробках (сама коробка и крышка) Сейчас собираем по 165 элементов. Думаем можно и на 200 переходить. В день собирает по 2-3 комплекта, но и другими играми-занятиями также интересуется, т.е фанатизм в рамках разумного.
Дорогие уже не вижу смысла брать (при тех количествах, которые мы собираем), но и дешевые - Степ и Астрель - совершенно не понравились - просто неудобно их собирать показалось.
Кстати, если у кого вдруг лежат уже ненужные - мы бы прикупили (если в нормальном сост и комплектности)

[Джесика]

А как вы начали учить ребенка собирать пазлы ? Нам,вот ,3.7 ,а мы - не умеем :-(. Недавно купили простецкий пазл деталей 20 . Научите ,пожалуйста, с чего начать обучение ??? Есть метода какая-то ? А то он просто так собирает,как ему нравится с промежутками и получаются детали типа подъемного крана ))),а у нас на пазле Ну Погоди ,вообще-то ))

[ЛучистаЯ]

Сообщение от Джесика

А как вы начали учить ребенка собирать пазлы ? Нам,вот ,3.7 ,а мы - не умеем :-(. Недавно купили простецкий пазл деталей 20 . Научите ,пожалуйста, с чего начать обучение ??? Есть метода какая-то ? А то он просто так собирает,как ему нравится с промежутками и получаются детали типа подъемного крана ))),а у нас на пазле Ну Погоди ,вообще-то ))

Мы начинали с картинок из 4-5 кусков, потом 5-6 - главное было понять принцип этого занятия - собрать изображение чего-то. Потом увеличивали кол-во элементов и сложность картинки 12-15, 20-30, 50 и т.д.
Метода у нас одна (мы кстати с мужем сами паззломаны в прошлом ) - сначала собираем рамочку (для этого сортируем вместе с ребем эл-ты и выбираем только уголки и крайние, остальное - в сторону), потом главный объект/персонаж, при этом все время сверяемся с исходником (я называю это "подсказка" - ребенку так понятнее) и анализируем кусочки - что это может быть - лицо/волосы/глаза/хвост/ноги/колеса и т.п исходя из цвета, непонятные кусочки откладываем, возвращаясь к ним позже.

Вначале приходилось подкладывать человеку кусочки из той области, которые он собирает, а он как бы "сам нашел" и вдохновлялся успехом Собирая картинку, с каждым разом деть все меньше и меньше нуждается в помощи, теперь помогаю только с новыми и большими паззлами в сортировке крайних элементов и подбадриваю
Главное - заниматься, как и всем новым и обучающим, на свежую голову, когда человечек способен сосредоточиться. И еще выбирать картинки по душе, но при этом -посильные - т.е однотонные с природой и фотоизображениями, где много крупных участков одного цвета - не берем почти, ну или только маленькие. И слишком пестрые/рябые (например, есть у Трефла серия с мотивами русских сказок) - тоже сложные довольно. И насчет качества - совсем дешевые паззлы плохи не недолговечностью, а в большей степени тем, что их пазы не соединяются как влитые и поэтому возможны "разночтения", т.е можно ошибиться с местонахождением элемента и потом запутаться, Трефл и прочие фирмы, которые выше по качеству этим не страдают.

[Джесика]

Сообщение от ЛучистаЯ

Мы начинали с картинок из 4-5 кусков, потом 5-6 - главное было понять принцип этого занятия - собрать изображение чего-то. Потом увеличивали кол-во элементов и сложность картинки 12-15, 20-30, 50 и т.д.
Метода у нас одна (мы кстати с мужем сами паззломаны в прошлом ) - сначала собираем рамочку (для этого сортируем вместе с ребем эл-ты и выбираем только уголки и крайние, остальное - в сторону), потом главный объект/персонаж, при этом все время сверяемся с исходником (я называю это "подсказка" - ребенку так понятнее) и анализируем кусочки - что это может быть - лицо/волосы/глаза/хвост/ноги/колеса и т.п исходя из цвета, непонятные кусочки откладываем, возвращаясь к ним позже.

Вначале приходилось подкладывать человеку кусочки из той области, которые он собирает, а он как бы "сам нашел" и вдохновлялся успехом Собирая картинку, с каждым разом деть все меньше и меньше нуждается в помощи, теперь помогаю только с новыми и большими паззлами в сортировке крайних элементов и подбадриваю
Главное - заниматься, как и всем новым и обучающим, на свежую голову, когда человечек способен сосредоточиться. И еще выбирать картинки по душе, но при этом -посильные - т.е однотонные с природой и фотоизображениями, где много крупных участков одного цвета - не берем почти, ну или только маленькие. И слишком пестрые/рябые (например, есть у Трефла серия с мотивами русских сказок) - тоже сложные довольно. И насчет качества - совсем дешевые паззлы плохи не недолговечностью, а в большей степени тем, что их пазы не соединяются как влитые и поэтому возможны "разночтения", т.е можно ошибиться с местонахождением элемента и потом запутаться, Трефл и прочие фирмы, которые выше по качеству этим не страдают.

[Alter_Ego]

моя четырехлетка тоже где-то с лета увлеклась. до этого особого энтузиазма не было, но я и не настаивала. а сейчас постоянно требует новых пазлов, в итоге, класть их уже некуда) предпочтение отдает пазлам со всякими "барышнями" - принцессы/русалки/барби/винкс и пр. беру обычно Astrel на 104 элемента, качество у них не самое - картон тонковат - зато много "картинок" в дочином вкусе.

[Natashka271]

Т.к. мой учился буквально сам в 1.5 года и очень быстро, то именно обучения как такового не было, но подсовывания нужных пазлов на первом этапе были четко. Т.е. да начинать с 5-6 кусков, с четкой понятной картинкой. Далее пока ребенок не научится нормально никаких облаков на полкартинки, никакой фотографической природы, проще всего собирать четкую рисованную картинку. А уж когда научится будет сам выбирать что ему надо. Моему уже год так точно пофиг что собирать, но до этого пересобрано столько что уже даже думать страшно
вот пазл который меня убил год назад, была тема, что он его выбрал в магазине, потом собрал основные элементы и бросил, я подошла и решила дособрать, я не пазломан ни в коей мере.... начала тупо подбором ставить куски, получалось долго и никак, подходит мой 2 летний ребенок и говорит, мама это не правильно и начинает просто ставить в нужное место
вот это глазомер вот этот пазл, я его даже сохранила вот такие пазлы новичкам покупать нельзя!!! на таком не научишься здесь 120 кусочков

сам кстати дошел до того что сначал собираем понятное, например основной элемент несколько основных а потом уже все что небо, природа, то что сразу не ясно что куда ставить...

[мама Ангелины]

Нам 4,1 тоже очень любим пазлы,правда первый раз всегда собираем вместе,а потом уже сама. там где 54шт.

[*РАДНУЛЬКА*]

3г9 мес,собирает с удовольствием и быстро, по 100 шт