470 школа.Собираем информацию.

[Ara241a]

Сообщение от Virtual72

А Вы не узнавали у них, в 98-й,- вроде бы теперь хождение в садик "одномикрорайоныый" со школой приравнивается к проживанию? Этой весной на ЛВ много про это писали.

а вы думаете 98 она стоит попадания?
мы то по регистрации в 470 попадаем (но я боюсь ибо вдруг не потянем, ну и англ пока не айс )
а живем напротив 98 я могу и из поликлиники карту притащить.
Но ее я тоже боюсь = там классы больше 30 человек и вообще у нас англ не айс
а ребенок вообще хочет в 610....

[Virtual72]

Сообщение от Ara241a

а вы думаете 98 она стоит попадания?
мы то по регистрации в 470 попадаем (но я боюсь ибо вдруг не потянем, ну и англ пока не айс )
а живем напротив 98 я могу и из поликлиники карту притащить.
Но ее я тоже боюсь = там классы больше 30 человек и вообще у нас англ не айс
а ребенок вообще хочет в 610....

Мы отказались от 98-й именно потому, что, по моим убеждениям, язык учится при необходимости быстро и сам по себе он смысла не имеет.

[Kатеринка]

Сообщение от Ara241a

а вы думаете 98 она стоит попадания?
мы то по регистрации в 470 попадаем (но я боюсь ибо вдруг не потянем, ну и англ пока не айс )
а живем напротив 98 я могу и из поликлиники карту притащить.
Но ее я тоже боюсь = там классы больше 30 человек и вообще у нас англ не айс
а ребенок вообще хочет в 610....

да, я туда в позапрошлом году старшую хотела перевести, во 2-ой класс,
узнавала, так мне завуч сказала что у них 32-34 чел. в классе

[ФОКС]

Скажите, есть ли вероятность попасть в первый класс, если нет прописки и льгот?
Если не получится , то порекомендуйте ближайшую из достойных гимназий(лицеев).
Скорее всего будем переезжать к вам на академическую, поэтому помогите советом, пожалуйста.

[Natalick]

Сообщение от Kатеринка

не знаю, моя наоборот жалуется, что в школе очень скучно, т.к. проходят всякую ерунду, которую она давно знает,
я уже говорила, буквы ещё не все прошли, а по математике примеры 1+3
окружающий мир тоже ни каких трудностей не представляет
что там вместе с ребенком делать то?????????

Удивительно интересно. Программа одна и учебники те же. Единственное, что я каждый день интересуюсь, что делали. Задание на дом очень маленькое, но класс сильный - всё в классе успевают. Хотя нам учится несложно - ребенок подготовлен, как и 90% детей класса, но программу легкой не назвала бы. Например, решить неравенство к-2 ? k-3 - отнюдь небанальная задача для первоклассников, пишут диктанты - небольшие, 5-6 коротких предложений, примеры давненько в пределах 10-ка с использованием нуля в том числе, при чем достаточно неравенств(1+3 проходили в начале октября). Выделение суффиксов, приставок, корней в словах. Прохождение букв в основном сводится к их правильному написанию в прописях и звуковому анализу. В Букваре читают тексты - вполне объемные - не читающих детей в классе нет. При этом надо научиться правильно все оформлять - задачи по математике, например - условия, схема, решение, ответ. У некоторых детей могут возникнуть проблемы с красотой и быстротой написания букв и слов - вполне возможно это отрабатывают и по 3 часа.

[Черри]

Сообщение от Скво - мутный глаз

на судьбу - это у меня по прописке нынешней 71я.
В 98 без прописок-аренд не попасть, в 470 тоже. Но у нас там как раз-таки прописка будет.

Скажите, пожалуйста, достаточно ли только одной ПРОПИСКИ (формы 9) для попадания в школу? Или еще нужно как-то подтверждать, что ПРОЖИВАЕШЬ именно в этом микрорайоне: какими-нибудь справками из поликлиники или еще откуда-то? И нужна ли постоянная прописка или временная тоже подойдет?

[Скво - мутный глаз]

Сообщение от Черри

Скажите, пожалуйста, достаточно ли только одной ПРОПИСКИ (формы 9) для попадания в школу? Или еще нужно как-то подтверждать, что ПРОЖИВАЕШЬ именно в этом микрорайоне: какими-нибудь справками из поликлиники или еще откуда-то? И нужна ли постоянная прописка или временная тоже подойдет?

Думаю, завтисит от количсества желающих попасть в школу. Если будет архи-много заявлений и много блатных - будут отсеивать по всем возможным поводам. В прошлом году и договоры аренды прокатывали, в этом - а кто ж знает...
Я на всякий случай и полис по месту прописки прикреплю, дабы уже не докопаться было.
В 98й школе (вот уж не знаю почему) в прошлом году рдителей с липовой арендой отсеивали (или это было в 150 лицее... - не помню)
А в 470ю с арендными договорами попадали люди, но там 4 класса набиралось.

[Скво - мутный глаз]

Сообщение от Natalick

Удивительно интересно. Программа одна и учебники те же. Единственное, что я каждый день интересуюсь, что делали. Задание на дом очень маленькое, но класс сильный - всё в классе успевают. Хотя нам учится несложно - ребенок подготовлен, как и 90% детей класса, но программу легкой не назвала бы. Например, решить неравенство к-2 ? k-3 - отнюдь небанальная задача для первоклассников, пишут диктанты - небольшие, 5-6 коротких предложений, примеры давненько в пределах 10-ка с использованием нуля в том числе, при чем достаточно неравенств(1+3 проходили в начале октября). Выделение суффиксов, приставок, корней в словах. Прохождение букв в основном сводится к их правильному написанию в прописях и звуковому анализу. В Букваре читают тексты - вполне объемные - не читающих детей в классе нет. При этом надо научиться правильно все оформлять - задачи по математике, например - условия, схема, решение, ответ. У некоторых детей могут возникнуть проблемы с красотой и быстротой написания букв и слов - вполне возможно это отрабатывают и по 3 часа.

Пытаюсь проанализировть - что будет проблемой для моей дочки. Боюсь, в неравенство она бы прямо с ходу не врубилась бы, пришлось бы объяснять. Примеры в пределах 100, задачки на 2-3 действия, если без закавыки - это не проблема. Писать красиво научится, надеюсь, с оформлением заданий - ну девочка же, полегче чем с мальчиком. Суффиксы, приставки - ну это вроде не шибко сложно...
Чтение вот надо подогнать, чтобы уже наконец бегло было

[Kатеринка]

Сообщение от Natalick

Удивительно интересно. Программа одна и учебники те же. Единственное, что я каждый день интересуюсь, что делали. Задание на дом очень маленькое, но класс сильный - всё в классе успевают. Хотя нам учится несложно - ребенок подготовлен, как и 90% детей класса, но программу легкой не назвала бы. Например, решить неравенство к-2 ? k-3 - отнюдь небанальная задача для первоклассников, пишут диктанты - небольшие, 5-6 коротких предложений, примеры давненько в пределах 10-ка с использованием нуля в том числе, при чем достаточно неравенств(1+3 проходили в начале октября). Выделение суффиксов, приставок, корней в словах. Прохождение букв в основном сводится к их правильному написанию в прописях и звуковому анализу. В Букваре читают тексты - вполне объемные - не читающих детей в классе нет. При этом надо научиться правильно все оформлять - задачи по математике, например - условия, схема, решение, ответ. У некоторых детей могут возникнуть проблемы с красотой и быстротой написания букв и слов - вполне возможно это отрабатывают и по 3 часа.

Ну я образно про 1+3 сказала. Да, у нас то же самое, что и у вас, но ни чего сложного там не вижу, ребенок прекрасно сам справляется.
Практически всё успевает в школе, а если что то и остается, то делает сама, я с работы прихожу, у неё всё сделано.
Но вот большущий + вижу в том, что она уже давно бегло читает, лет с 6.
Т.к. даже задание по математике сложно делать, если сам его не можешь толком прочесть и по этому понять.

[Скво - мутный глаз]

Протестила дочь на предмет к-2 и к-3. Нормуль.
Она мне даже выдала ответ на равенство х+х=х-х (думала - не допрёт...)
Порадовала мамку. Правда долгго мучилась и перебирала все возможные числа, включая отрицательные