Столик для занятий творчеством

[Olga24]

Здравствуйте!Прошу у вас совета!Ребенку исполнился год.Хочется по-тихоньку начать осваивать с ним пальчиковые краски и тесто для лепки.В связи с этим возникли вопросы:
1.Во сколько вы начали заниматься творчеством со своим ребенком(особенно интересны ответы мам мальчиков)
2.Это было специально оборудованное место:стол+стульчик(или есть еще варианты)
3.Фото вашего "рабочего" места или контакты магазинов приветствуются
Спасибо!

[фретка88]

не рановато Вы его к "месту" прибить хотите??он все-равно больше 5 минут не усидит на месте!я своего сажаю на кухонный стол с клеенкой,весь стол бумажками закладываю,выдаю краски,задерживаю дыхание и через 15-максимум 20 мнут мы идем в ванну отмываться!пока моется ребзя,я отмываю кухню!с массой для лепки та же история

[Proxladnaya]

столик можно просто обычный пластмассовый, за ним можно и стоя позаниматься и на полу тоже будет интересно.

[Анёка]

У нас самый обычный деревянный комплект, достался по наследству. Творчеством там особо не занимаемся, а вот ситдит там постоянно, отправляю туда её чай-компот пить, или когда под ногами крутится, а я с горячей кастрюлей, тоже туда отправляю (у нас на кухне он стоит), но и сама она за ним любит сидеть, с игрушками своими играть

[electra]

у меня был журнальный столик прямоугольный гдето 1м на 30 см купила на него столешницу в икее стульчик там же и все место для творчества готово,начала в год с пальчиковых красок но дала кисточку он сначало мазал ей потом пальцами потом всей рукой ,вобщем его на мин 15 хватало очень полюбил краски а вот карандаши только к 2 годам до этого мои попытки были безрезультатны больше всего понравилась масляная постель и фломастеры,в 1,5 года купили небольшую настольную доску для рисования с одной стороны фломастеры с др мелки,и магниты к ней очень была в почете а сейчас уже сам вытирает тряпочкой и рисует уже затерли белую сторону а еще масса для лепки и пластилин с года дала сначало просто мял а потом мы с ним картинки разукрашивали ,вобщем все давала с года к 2м годам уже привык ко всему

[lovelove]

По моему опыту тоже рановато, ну и никак не за столом. Да и в год (мы только пробовали, но все делали на ватмане на полу, хотя стол был хохломской самый маленький, но сын на нем играл) они не творят еще, а все на вкус пробуют. Поэтому в год мы съели пачку детских фломастеров, сгрызли все грифели у карандашей и перепробовали все краски на том и закончили. Потом уже к творчеству по настоящему с полутора лет приступили. Вот это уже було осознанно. НО если это карандаши или фломастеры, то не более 2 шт. выдавайте, то же с красками, лепить вы сначала сами будете, а ребзь разбирать, аппликации лучше с наклеек начинать многоразовых (конкретные картинки), чтобы ребенок сначала научился координировать свои действия и понимать зачем это все нужно. Мы сначала учились на наклейках животных вниз ногами клеить, а машины на колеса ставить, а уж потом все остальное.
А вообще есть отличные книжечки Янушко Е.А. Лепка 1-3г, Рисование 1-3 г., аппликация 1-3г. И её же книжка по развитию речи суперская. Их можно купить (что-то в районе 50 руб), а можно скачать в инете.
Ну и конечно незабвенные альбомы Мозаики-Синтез этого же автора "Это может ваш малыш". Открывай и твори с ребенком, думать маме даже ничего не надо. Но опять таки, нам с года и они были не интересны, а вот с полутора - другое дело. Тут надо пробовать.
Ну и в плане организации рабочего места еще у нас лучше всего занятия с ребенком проходили на стуле для кормления, там он сидел спокойно, не ерзал попой, не падал со стула и не отвлекался. А вот по настоящему за стол заниматься мы пересели ближе к 2-ум годам и рисовали, допустим, в альбоме то на столе, то под столом, то с ногами забравшись на стол. Ну и конечно супер-вещь для рисования - это мольберт. А столик у нас сначала был 45*60 см, а в 2,5 года купили побольше 65*65 см. Т.к. на первом кушать удобно, а для остального места очень мало, особенно для совместных занятий с мамой.

[peterson]

Именно с пальчиковыми красками занимаемся в ванне во время купания, лепка и водная раскраска пока проходят в высоком стульчике, придвинутом к обеденному столу. Для творчества раньше полутора лет ничего особенно и не планирую, самый простой икеевский набор куплю, наверное. Где-то есть топик о том, как сами мамы из этого конфетки делали, как раз к аолутора годам и сделаю. И ребенку польза, и мне.

[Volga_Volga]

А по-моему, самое время! Нам бабушка на годовасие стол со стульчиком подарила. Обычный из "Детей" с росписью хохломской (ну или как её). С тех пор только там и занимаемся. Да, поначалу максимум 5 минут сидел. Зато теперь четко знает - есть место для игр, а есть для занятий. И за столом мы не балуемся - сидим аккуратно и рисуем, лепим, складываем мозаику. По-моему, ребенку важно, что у него есть свое рабочее место. Это воспитывает усидчивость и дисциплину хоть какую-то. У меня просто тот еще егоза - не угнаться. А за столом - само спокойствие))))

[Tikki]

Рисовать-лепить начинали с 7 месяцев, мелки-тесто-пальчиковые краски самодельные. С года примерно - фломастеры, карандаши, покупные пальчиковые краски. Сначала рисовали в чико полли, потом уже стол со стульчиком пластиковые из Детей. Ничего из материалов не ела.

[fraxxxinella]

Сначала занимались в чикко поли, потом в высоком стуле за кухонным столом, а с 1,5 лет примерно у нас простой деревянный икеевский столик и стульчик. Месяцев в 8-9 пробовали рисовать пальчиковыми красками на А3, лепили из теста, втыкали соломки в тесто и т.п. В год началали лепить из массы для лепки, с полутора начали активно лепить из обычного пластилина, рисовать толстой кисточкой гуашью и акварелью, делать аппликации. Тоже нежно любим альбомы "Это может ваш малыш" 1-3 года, они у нас пошли с 1,3 где-то потихоньку. Мелки и детские фломастеры дала рано, когда точно не помню. Мольберт у нас не пошел, пока убрала.