Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Тина Орбак]

Сообщение от ПРАВДОЛЮБКА

А Вы педагогу сразу сказали или недавно?
Мне кажется, что она Вас на понт взяла, ничего она не оплачивала. А даже если и оплатила, то сделала это намеренно, чтобы у неё нагрузка сохранилась и зарплата соответственно. По часам за Вашего ребёнка она получает не 500 руб. в месяц, а чуть больше
А деньги по квитанции идут на орг. нужды школы, не более( оплата электричества, отопления, закупка канцелярии, пополнение фонда библиотеки и т.п.) Фамилия же педагога ставится по специальности, чтобы удобнее было бухгалтерии отслеживать оплаты- неоплаты.

педагогу сказала сразу после зимних каникул.потому что мы перестали ходить и она ещё уговаривала передумать.через 1.5 недели после начала занятий я сказала окончательно что всё.и вот спустя 1.5 месяца выясняется что за нас платили...педагог у нас была приятная молодая девушка.она не то чтобы на понт брала.скорее платила намеренно ,как Вы пишите.

[Ravilna]

Сообщение от Astrid_girl

ок, спасибо за подробности Блокфлейта у нас даже имеется, с нее все духовики начинают наверное? Я, конечно, девочку свою не вижу с кларнетом, но все может быть...


это не очень способствует процессу обучения...

Ну в общем-то да, хотя... Это у нас третий педагог по специальности за три года. С ним лучше оказалось, чем с 'небоящимся'. Занимаемся с бОльшим удовольствием, чем год назад. В общем, я тут уже жаловалась на нашу невезуху с педагогами...
Но при этом я тоже люблю лицей! Очень.

[Shaherezada]

Проясните пожалуйста, так ли уж обязательно всем духовикам проходить через блок-флейту? Или, физически дозрев, возможно к ним приступить и после другого инструмента?

[Ора]

Сообщение от Shaherezada

Проясните пожалуйста, так ли уж обязательно всем духовикам проходить через блок-флейту? Или, физически дозрев, возможно к ним приступить и после другого инструмента?

Вполне возможно.Прекрасно после фортепиано переходят - процесс идет быстро,т.к. заложена хорошая общемузыкальная база.Если,как Вы верно заметили,физиология(зубы,губы,дыхалка) в порядке.

[Katarina]

Сообщение от Shaherezada

Проясните пожалуйста, так ли уж обязательно всем духовикам проходить через блок-флейту? Или, физически дозрев, возможно к ним приступить и после другого инструмента?

Если вы на флейте и обладаете финансовыми возможностями - можно купить флейту со специальным коленом, для детей. На ней можно учиться с более раннего возраста. Не нужно таких длинных рук. А аппликатура и звукоизвлечение такое же. Как правило дети переходят с блок на взрослую около 8 лет, а на колене можно лет с 6 играть. Я жалею, что мы не пошли по такому пути. Можно было БУ поискать и не играть на этой дудочке. Хотя . по своему, это, наверное, полезно. Точно не знаю.
Насчет того, что второй инструмент идет проще - абсолютно согласна. У меня дочка на фортепиано ОКФ очень быстро синхронизировала левую и правую. Да и чтение нот происходит без проблем. Так что прогресс в 8-9 лет пойдет быстрее, чем в 6-7, если ребенок придет на духовые даже после фортепиано.

[COBА]

Сообщение от Ора

Если,как Вы верно заметили,физиология(зубы,губы,дыхалка) в порядке.

Наш педагог не обращал никакого внимания на губы и зубы. А ребёнок переходил на поперечную аккурат, когда выпали молочные единички.

[Katarina]

Сообщение от COBА

Наш педагог не обращал никакого внимания на губы и зубы. А ребёнок переходил на поперечную аккурат, когда выпали молочные единички.

А нам указывали на то, что руки короткие. Как стали длинные - перешли.

[COBА]

Сообщение от Katarina

А нам указывали на то, что руки короткие. Как стали длинные - перешли.

Ой, и руки у сына короткие были. Но в третьем классе, как сказал педагог, уже нужно обязательно сдавать программу на поперечной. Вот и приноравливались.

[Ора]

Сообщение от COBА

Наш педагог не обращал никакого внимания на губы и зубы. А ребёнок переходил на поперечную аккурат, когда выпали молочные единички.

Я не конкретно флейту имела ввиду,а духовые вообще.Трубу ,например.Там зубы имеют большое значение.

[COBА]

Сообщение от Ора

Я не конкретно флейту имела ввиду,а духовые вообще.Трубу ,например.Там зубы имеют большое значение.

А! Ну, наверное. Про флейту тут как-то говорили в том же ключе.