Когда у ребенка просыпается сознательность?

[Мама фигуристов]

Сообщение от Глеб Егорыч

нет, я вообще никак не связываю результаты контрольных и отметки с качеством знаний.

Какая Вы умница!
Мне с трудом это дается. Умом-то понимаю, но так и хочется ребенка за трояк отругать. В основном это по русскому, не за правила, а за грязь. Хотя старается-старается... медленно прогрессирует. При быстром письме и больших объемах в классе, конечно, получается плохо.

[Глеб Егорыч]

легко быть умницей на расстоянии
у меня запущенная стадия - 4 и 5 по английскому не радуют, когда я вижу что это просто отметки за благополучное повторение материала, освоенного 4 месяца назад, без какого-либо намека на развитие
усадила ребенка попробовать свои силы в работе переводчика - было интересно посмотреть, что получится.

[Мама фигуристов]

Сообщение от Глеб Егорыч

легко быть умницей на расстоянии
у меня запущенная стадия - 4 и 5 по английскому не радуют, когда я вижу что это просто отметки за благополучное повторение материала, освоенного 4 месяца назад, без какого-либо намека на развитие
усадила ребенка попробовать свои силы в работе переводчика - было интересно посмотреть, что получится.

За английский меня бы тоже такие отметки не порадовали бы. К счастью, учитель английского не обращает внимания на почерк.
К 4 по физ-ре отношусь совершенно спокойно , несмотря на то, что у ребенка куча спорт.часов, а вот письмо...

[Глеб Егорыч]

а я и к письму спокойно отношусь фотографирую на память
через лет 5 буду смотреть на ужасы из прописей и понимать, какая это, в сущности, ерунда была

[Мама фигуристов]

"Ну и успокоили, что уже через несколько месяцев учителю будет глубоко фиолетово на верхние и нижние соединения, а сейчас это надо просто пережить. Уже недолго осталось."

Вот оно - мое успокоение - Ваши слова из другой темы. Нам осталось 2 года и пару месяцев

[точка отсчета]

у меня две девицы. одна в школу пошла, вторая нет.

но насколько же они разные!!!
если для одной (которая в школе) сделать уроки, пока мама со второй на занятиях-норма. без напоминаний. просто потому, что уроки делать НАДО. то для второй- на уроки наплевать (задания из сада: логопед-дефектолог-подготовка к школе). возвращаемся с тренировки-и... полный ноль. зато при моем появлении начинает изображать бурную деятельность. без меня-песни поет, в окно смотрит, в носу ковыряет.
вот думаю, когда в школу пойдет (уже ведь в этом году) так же будет? или... проснется сознательность

зубы чистить, игрушки убирать-это уже вошло в прочную привычку. к сознательности вообще отношения не имеет. так же как и убрать за собой со стола грязную посуду в раковину, помыть руки, повесить все сушиться после улицы. вот только грязные перчатки еще стирать не привыкли (потому что на это я внимание пока не заостряю). ну, и обувь я им мою.

с одеждой-хуже.
особенно у одной (как ни странно, которая в школе). нет, форму всегда повесит на вешалку. а вот все остальное... тихо копится на стуле, пока в один прекрасный день мама не рявкнет, и не заставит все разобрать.
а которая в саду-аккуратистка. у нее вся одежда сразу убрана по полочкам...

зато та, которая в школе-стол разбирает, у нее всегда порядок на столе. а у второй-все в кучу свалено.

слушайте, начала писАть, и поняла, что они просто одна другую дополняют... видимо, шоб мне скучно не было

[pogranec]

Сообщение от точка отсчета

слушайте, начала писАть, и поняла, что они просто одна другую дополняют... видимо, шоб мне скучно не было

Ага, мне вот тоже очень нравится, что мои такие разные. Я тут сравнивала задания, сделанные сыном три года назад на под. курсах к школе и дочкины, сделанные сейчас на этих же курсах (по одинаковым рабочим тетрадям). Задание: дан рисунок довольно сложный (пикник: дети, взрослые, собака, палатка, речка, лес), надо нарисовать рядом точно такой же. Я помню, как мучился сын - всех просил помочь, чуть не плакал, что он не умеет, просил дать ему копирку . Дочка, едва взглянув на рисунок, сказала, что это "очень просто" и за минуту накалякала всё. Качество при этом... ну, собаку от человека отличить можно, но не сразу .

При этом сын может несколько раз зачеркнуть написанное в тетради и переписывать не собирается, мол "учитель разберёт". Но вот к некоторым работам вдруг проявляется такая гиперответственность...

[Марина В]

Тоже своему по десять раз говорим, каждый день напоминаем убери одежду, сделай это, сделай то... А ему уже 9 лет... Правда иногда вспоминает, делает. Терпение иногда не выдерживает. Но что делать, надо напоминать... А иначе вообще ничего не будет делать... А кто, если не мы его научит порядку, аккуратности. Сейчас такие дети, в начале мы их балуем, а потом ВДРУГ хотим, чтобы они все САМИ делали... Сами виноваты

[filvs]

Моей 7,5 та же песня ничего не надо такое ощущение что ребенок просыпается уже сильно уставшим...Утром подходит и спрашивает мама а что делать? я стопятидесятый раз объясняю, что надо заправить кровать, почистить зубы переодеться, расчесаться и т.д. и т.п. каждый день, то что давно должно делаться на автомате приходиться объяснять снова и снова и эта забывчивость, рассеяность..

[Olika]

Сообщение от filvs

Моей 7,5 та же песня ничего не надо такое ощущение что ребенок просыпается уже сильно уставшим...Утром подходит и спрашивает мама а что делать? я стопятидесятый раз объясняю, что надо заправить кровать, почистить зубы переодеться, расчесаться и т.д. и т.п. каждый день, то что давно должно делаться на автомате приходиться объяснять снова и снова и эта забывчивость, рассеяность..

повесьте наглядный иллюстрированный плакат с утренними делами-проблема отпадет сама собой. Проверено на дочке)