заставлять или нет?

[Aleut]

Ситуация следующая:
Дочке 7 лет, с сентября поступили в Аничков Дворец на изо. Был конкурс, нужно было принести свои работы. Нас отобрали. Дочка проходила пол года, а месяц назад начала поднывать, что ходить не хочет, мол скучно ей.
Рисовать в принципе любит.
Ладно, думаю не буду мучить деточку. Но сказала, что давай пойдем в ДЮЦ в своем районе и один раз в неделю все таки оставим, дочка согласилась.
Сегодня первый раз сходили на занятия. После занятий ко мне подошла педагог и спросила, как учили рисовать их во Дворце? Я рассказала, что они старались не учить, а развивать в ребенке индивидуальность, там не показывают как рисовать, если возникает сложность, то подсказывают. Нет академического рисунка, нет понятия правильно и не правильно. Дают задание и каждый воплощает свое, очень приветствуется свое видение. Нужно сказать, что рисунки все разные получаются, у каждого свой характер. На что преподавательница мне сказала, что у них, к сожалению, по другому, что она должна показывать как рисовать, а дети т.о. учатся.
Дочке занятия местные понравились, в конце еще чупс получила за хорошее поведение и работу
Мне ближе подход во Дворце. Как быть?

[pogranec]

Сообщение от Aleut

Дочке занятия местные понравились, в конце еще чупс получила за хорошее поведение и работу
Мне ближе подход во Дворце. Как быть?

Я всегда в этих вопросах придерживаюсь желаний ребёнка - именно Вашей дочке ходить на занятия, а не Вам.

[_Оптима_]

Мы отходили год на занятия, где не учили рисовать, а развивали личные данные. Так вот ребенку стало просто не интересно рисовать одно и тоже в разных вариациях.

[Aleut]

Сообщение от _Оптима_

Мы отходили год на занятия, где не учили рисовать, а развивали личные данные. Так вот ребенку стало просто не интересно рисовать одно и тоже в разных вариациях.

там совсем не одно и тоже. Дается задание и каждый рисует его, как он видит, если нужна помощь педагог подходит, если ребенок не рисует, то педагог им занимается, помогает. Я видела рисунки за пол года, они интересные. Никакого самотека там нет

[Лукоморьевна]

Сообщение от Aleut

Мне ближе подход во Дворце. Как быть?

Во-первых, я согласна с тем, что важнее - где больше нравится дочке.

Во-вторых, выбор зависит от того, что именно вы хотите получить от занятий.

Если важнее развивать индивидуальность и всё такое, то хорош подход, который во Дворце.
Если цель - именно научить ребенка более-менее правильно (с академической точки зрения) рисовать - то, наверное, надо выбирать не Дворец.

[Счастливица]

Т.е., насколько я поняла, в Аничковом не давали технику рисования? А здесь на неё упор, так?
Мы вот тоже походили полгодика на занятия, где в детях развивалось "своё видение" и бла-бла-бла... В общем, ушли мы оттуда. Ибо я и бесплатно дома могу такой мазнёй с дочкой позаниматься... Я за технику! Она не мешает своему видению, а помогает это видение воплотить на бумаге.

И если ребёнку нравятся местные занятия, пусть туда и ходит. А если родителям нравится какой-то там другой подход, то они могут тоже идти и учиться по тому подходу

[Айона]

Как минимум у меня были бы вопросы, почему не показывают технику рисования, различные приемы, художественные стили. Если каждый рисует как хочет, то так и дома можно рисовать.

[Myrluka]

Я тоже за технику, меня так в худож.школе десять классов типа развивали, так рисовать толком и не умею. Надо давать технику, остальное или есть или нет.

[Aleut]

Сообщение от Счастливица

Т.е., насколько я поняла, в Аничковом не давали технику рисования? А здесь на неё упор, так?
Мы вот тоже походили полгодика на занятия, где в детях развивалось "своё видение" и бла-бла-бла... В общем, ушли мы оттуда. Ибо я и бесплатно дома могу такой мазнёй с дочкой позаниматься... Я за технику! Она не мешает своему видению, а помогает это видение воплотить на бумаге.

И если ребёнку нравятся местные занятия, пусть туда и ходит. А если родителям нравится какой-то там другой подход, то они могут тоже идти и учиться по тому подходу

Мне, наверное, трудно будет объяснить, что во Дворце не бла-бла-бла.
Там как раз более серьезная работа- 2 раза в неделю раза по 2 часа(120 минут).
И когда моя дочка сегодня была на занятиях, то педагог ее очень хвалила и сказала, что она с легкостью справилась с заданием, что она не может сказать о детях, которые ходят. Т.е. что уровень во Дворце выше, об этом даже говорить не приходится.
У меня ощущение, что девушка моя выбрала, где легче Стоит ли этому потакать?

[Счастливица]

Сообщение от Aleut

Мне, наверное, трудно будет объяснить, что во Дворце не бла-бла-бла.
Там как раз более серьезная работа- 2 раза в неделю раза по 2 часа(120 минут).
И когда моя дочка сегодня была на занятиях, то педагог ее очень хвалила и сказала, что она с легкостью справилась с заданием, что она не может сказать о детях, которые ходят. Т.е. что уровень во Дворце выше, об этом даже говорить не приходится.
У меня ощущение, что девушка моя выбрала, где легче Стоит ли этому потакать?

ПОнимаете, это для вас, взрослого человека, там не бла-бла-бла... И результат, и престиж заведения - это да!
2 часа рисовать - это я, взрослая тётка, повешусь! Зачем ребёнка в такое втюхивать? Это дополнительные занятия, правильно? Основные - это школа, тут да, не отмажешься. А всё, что дополнительно, имхо, должно доставлять радость и удовольствие, тогда и толк будет...

Я вот прихожу с работы... Так мне лениво до магазина из дома выйти, ежели что забыла... А тут после школы ещё куда-то тащиться (а дорога - это тоже стрессик, даже на машине). Само собой, если местные занятия ближе, то там и дорога не выматывает. И плюс попроще. Просто если перегружать, то пружинка когда-то и лопнуть может... У меня подружку заставляли на скрипке играть. Тоже в престижной школе, д/з по 3 часа... В итоге она закончила, конечно (иначе и быть не могло: мама била всем, что под руку попадёт!), но скрипку ненавидит всей душой!