Что развивать у ребенка 1г2м (вопрос после просмотра Комаровского)?

[Dione]

Сообщение от Liliya_M

.
Со старшим я с 8 мес. понеслась в развивалку - дома на стенку лезла. Ну там были обстоятельства... В полгода ребя переехали к родителям мужа, днем все на работе, подруг нет, знакомых нет... Надо же общаться с кем-то где-то... Но безусловно пупсу тоже нравилось в развивалке и я брала там много хороших идей на заметку. Могла спросить совета у преподавателя о чем-то... Мы ходили всего один или два раза в неделю, уже не помню.

помню я эту развивалку. и как мой, когда я коляску в сторону рынка поворачивала, орать начинал (развивалка за рынком была). эх, каждому свое...

[Villena]

Не знаю ни одного занятия с ребенком до 3-х лет, которое мама не в состоянии провести дома сама. Вопрос в желании мамы. Проще отдать ребенка чужой тете - пусть развивает, а потом рассказывать подружкам, как много вы делаете для малыша В таком возрасте все, что нужно ребенку - это любовь, ласки и игры.

[Dione]

Сообщение от Villena

Не знаю ни одного занятия с ребенком до 3-х лет, которое мама не в состоянии провести дома сама. Вопрос в желании мамы. Проще отдать ребенка чужой тете - пусть развивает, а потом рассказывать подружкам, как много вы делаете для малыша В таком возрасте все, что нужно ребенку - это любовь, ласки и игры.

мама - тоже человек. кроме того, в этом возрасте никто никого никому не отдает. на развивалках мамы занимаются вместе с детьми. я ходила туда, чтобы подсмотреть, чем еще можно занять ребенка, чтобы и интересно и полезно было. много нового узнала )

[Villena]

Сообщение от Dione

мама - тоже человек. кроме того, в этом возрасте никто никого никому не отдает. на развивалках мамы занимаются вместе с детьми. я ходила туда, чтобы подсмотреть, чем еще можно занять ребенка, чтобы и интересно и полезно было. много нового узнала )

мама - главный человек я пока так и не смогла выпытать у знакомых, кто ходил на развивалки, чего они там такого интересного делают, чего мы с дочкой не делаем дома сами) после 2-х, даже ближе к 3-м годам - там, согласна ребенку необходим коллектив, общение со сверстниками.
у меня другая сейчас проблема: не хватает времени, чтобы позаниматься с дочкой всем, чем хочется.
А вообще, развивать у дошкольников логику, мышление или память - довольно бессмысленное занятие. Куда важнее прививать такие понятия, как доброта, справедливость, дружба и т.п. Эмоциональное + физическое развитие.
И еще я тут заметила, что пока я все собиралась покупать всякие развивающие книжки, карточки и игрушки, дочка сама успела выучить основные цвета, просто потому, что я называю цвета одежды вслух, когда одеваю ее, называю цвета светофора и пр.

[-АпЕлЬсИнКа-]

Сообщение от Villena

Не знаю ни одного занятия с ребенком до 3-х лет, которое мама не в состоянии провести дома сама. Вопрос в желании мамы. Проще отдать ребенка чужой тете - пусть развивает, а потом рассказывать подружкам, как много вы делаете для малыша В таком возрасте все, что нужно ребенку - это любовь, ласки и игры.

+100000

[Oktaviana29]

Сообщение от Mamasani

После просмотра видео "Раннее развитие", у меня возникло много вопросов. Самый главный не в том, надо ли вообще раннее развитие. Я абсолютный сторонник этого, но не фанат. Считаю, что самое главное здоровье ребенка, а развивать надо в меру. Вопрос Комаровского меня ввел в тупик. На самом деле как лучше расставить приоритеты? Что лучше развивать у головасика?

Я смотрю по интересам ребенка.
Долгое время мои попытки рассказывать ей про кукол (ручки, ножки и тд) никакого интереса не вызывали. А вот строение автомобиля вызвало огромный восторг, в итоге в два года она уже прекрасно знала, где у машины колеса, бампера, капот, брызговики, арки, пороги и тд и тп. Машины во дворе знала наизусть, "чужую" машину определяла сразу:-)
Домашние животные тоже почему-то не были особо интересны, хотя собак и кошек она очень любит, а вот дикими увлеклась сразу и надолго. Изучаем, где они живут, в каких частях света, с кем соседствуют, что едят и кого боятся :-)
Но все это у нас было где-то с 1,5 лет, не раньше. А до 1,5 лет изучали цвета, количество (до пяти предметов) - все на примере кубиков из мегаблокса.
Что важнее, физическое или интеллектуальное, - тоже сложно сказать. И тоже смотрю по ребенку. Если она в настроении побегать - глупо усаживать ее за рисование. Зато в игре с мячами можно и называть цвета, и считать, и изучать понятия больше/меньше и тд.

[-АпЕлЬсИнКа-]

Сообщение от Oktaviana29

Я смотрю по интересам ребенка.
Долгое время мои попытки рассказывать ей про кукол (ручки, ножки и тд) никакого интереса не вызывали. А вот строение автомобиля вызвало огромный восторг, в итоге в два года она уже прекрасно знала, где у машины колеса, бампера, капот, брызговики, арки, пороги и тд и тп. Машины во дворе знала наизусть, "чужую" машину определяла сразу:-)
Домашние животные тоже почему-то не были особо интересны, хотя собак и кошек она очень любит, а вот дикими увлеклась сразу и надолго. Изучаем, где они живут, в каких частях света, с кем соседствуют, что едят и кого боятся :-)
Но все это у нас было где-то с 1,5 лет, не раньше. А до 1,5 лет изучали цвета, количество (до пяти предметов) - все на примере кубиков из мегаблокса.
Что важнее, физическое или интеллектуальное, - тоже сложно сказать. И тоже смотрю по ребенку. Если она в настроении побегать - глупо усаживать ее за рисование. Зато в игре с мячами можно и называть цвета, и считать, и изучать понятия больше/меньше и тд.

+ много-много

[Dione]

Сообщение от Villena

мама - главный человек я пока так и не смогла выпытать у знакомых, кто ходил на развивалки, чего они там такого интересного делают, чего мы с дочкой не делаем дома сами) после 2-х, даже ближе к 3-м годам - там, согласна ребенку необходим коллектив, общение со сверстниками.
у меня другая сейчас проблема: не хватает времени, чтобы позаниматься с дочкой всем, чем хочется.

мой с двух лет нуждался в общении со сверстниками (под присмотром мамы), поэтому ему нравилось делать все тоже, но ВМЕСТЕ с другими детками. до этого ходила, т.к. сама хотела посмотреть, чем занимаются. никакого вреда ребенку не было. хотя ему не нравилось. когда перестало нравится - перестали ходить.

[Liliya_M]

Я не отношусь к числу фанатичных мам, которые вечером читают умные книги по развитию, а днем все это воплащают в жизнь. Да, что-то почерпывала из книг. Но иногда (лично мне) лучше увидеть как это все на практике.
Конечно, нет ничего, что не может мама делать с ребенком сама. Но некоторые так пишут о развивалках, будто это зло какое-то, а мамочки, которые туда ходят, беспросветные тунеядки. Это из серии хороших пап, из которых один приготовит кушать сам, а другой отведет ребенка в ресторан-кафе. Главное - ребенок будет накормлен. А уж каким образом не так принципиально.

[-АпЕлЬсИнКа-]

Сообщение от Liliya_M

Я не отношусь к числу фанатичных мам, которые вечером читают умные книги по развитию, а днем все это воплащают в жизнь. Да, что-то почерпывала из книг. Но иногда (лично мне) лучше увидеть как это все на практике.
Конечно, нет ничего, что не может мама делать с ребенком сама. Но некоторые так пишут о развивалках, будто это зло какое-то, а мамочки, которые туда ходят, беспросветные тунеядки. Это из серии хороших пап, из которых один приготовит кушать сам, а другой отведет ребенка в ресторан-кафе. Главное - ребенок будет накормлен. А уж каким образом не так принципиально.

По мне, так развивалки до 3-х лет - это чисто для мамы только или развеиться (если она вместе с ребенком) или отдохнуть (если она уходит на время занятий)
А вот когда пишут, что дома скучно ребенку... Вообще такого не могу понять! если гулять по 2 раза в день, то какая там скука???? + поездки в гости всякие и приходы гостей. + разные атракционы и тд