программа нач. кл.Перспектива-что за зверь?

[MiKs mum]

Поднимаю тему. Интересны свежие отзывы по программе Перспектива ( не путать с Перспективной нач школой). Буду благодарна и мнению родителей, и мнению учителей. Как работается-учится по этой программе с новыми ФОГС ?

[Маришустик]

вчера на собрании услышала такую фразу:

отличие между перспективой и 2100 например в том, что в Перп-ве таблицу умножения учат с первого класса, а в 2100- со второй половины второй четверти.

и к 4му классу у всех программ идёт выравнивание.

[MiKs mum]

Сообщение от Маришустик

вчера на собрании услышала такую фразу:

отличие между перспективой и 2100 например в том, что в Перп-ве таблицу умножения учат с первого класса, а в 2100- со второй половины второй четверти.

и к 4му классу у всех программ идёт выравнивание.

И всё?! Интересные отличия Спасибо Петерсон в Перспективе. Но табл умножения у неё во 2 классе

[Tattyana]

Родители! Главное без паники! Мы заканчиваем 1 класс по Перспективе, математика - Петерсон. Я считаю, неважно, какая программа, главное - это учитель!!! У нас все прошло легко и спокойно! Учитель выдала детям дополнительные тетрадочки по письму и математике, где давала дополнительные задания (насколько я знаю, большинство учителей так делают), учитель регулирует "скорость" прохождения частей учебника, а также необходимость использования тех или иных заданий. Учитель должен объяснять материал так, чтобы дома не было вопросов с д/з. Мне действительно не всегда были понятны задания Петерсон, но дочка мне все объясняла и у нее вопросов не было. И учитель задает много или мало домашних заданий, а не программа. Мой совет - ищите учителя, программа всего лишь инструмент. Удачи!

[MiKs mum]

С Петерсон как раз всё понятно.))) Спасибо за позитив)) Интересно всё остальное. Насколько легко или сложно учиться?

[Tattyana]

Опять же, зависит от учителя! У нас 3 класса учатся по перспективе, один - по Школе России. Нашему классу учитель очень много успевает объяснить на уроке, большой объем успевают делать в рабочих тетрадях, на дом, в результате, задают немного. Дома домашнее задание делаем не больше часа. В параллельном классе та же программа. По пройденному материалу от нас отстают, а на дом заваливают д/з так, что дети по 3 часа дома делают, родители в панике.

[MiKs mum]

Сообщение от Tattyana

Опять же, зависит от учителя! У нас 3 класса учатся по перспективе, один - по Школе России. Нашему классу учитель очень много успевает объяснить на уроке, большой объем успевают делать в рабочих тетрадях, на дом, в результате, задают немного. Дома домашнее задание делаем не больше часа. В параллельном классе та же программа. По пройденному материалу от нас отстают, а на дом заваливают д/з так, что дети по 3 часа дома делают, родители в панике.

Вам повезло))) Здорово! ттт... Спасибо.

[AnnaSimonova]

Сообщение от Маришустик

вчера на собрании услышала такую фразу:

отличие между перспективой и 2100 например в том, что в Перп-ве таблицу умножения учат с первого класса, а в 2100- со второй половины второй четверти.

и к 4му классу у всех программ идёт выравнивание.

мы начали во втором, первый закончили на "счет в пределах двадцати".
Про выравнивание к 4-му классу тоже слышала, и все-таки в началке очень много, если не все - зависит от учителя.

[veronika-0309-v]

У нас тоже Перспектива. И еще у нас золотой учитель. Уроки иногда делать помогаю. Еще часто бывают открытые уроки для преподавателей из других школ.

[ВоЛе]

Сообщение от MiKs mum

Поднимаю тему. Интересны свежие отзывы по программе Перспектива ( не путать с Перспективной нач школой). Буду благодарна и мнению родителей, и мнению учителей. Как работается-учится по этой программе с новыми ФОГС ?

Мы учимся в 1 классе . В сентябре плевались, сейчас уже нравится(вошли во вкус).
Не нравился очень плавный вход= 1 пропись вся печатными буквами.Почти половина первой части Азбуки только картинки.