ПЕРЕГРУЗКА В 1-М КЛАССЕ И КАК С НЕЙ БОРОТЬСЯ?

[Кери]

У нас тоже программа 2100(математика,русский,чтение,рисование,окружающи й мир,физ-ра,технология-все) 4 урока в день,пятидневка.Д/З задают,на каникулах ничего не задают.

[Леди Икс]

Сообщение от Real Mallena

Шестидневка в начальной школе тоже запрещена.

В языковых школах и гимназиях может быть и шестидневка.

[Real Mallena]

Сообщение от Леди Икс

В языковых школах и гимназиях может быть и шестидневка.

У нас школа с углублённым изучением английского языка. Шестидневка была с третьего класса вплоть до этой зимы. Зимой прошёл ряз проверок, после которых школа отказалась от шестидневки: администрация признала, что недостаточно хорошо была знакома со всеми нормами.

[Olga_and_ko]

все очень и очень зависит от учителя
у нас есть 2 класса, одна и та же программа, самые сильные учителя - в одном классе задают мало, вполне по силам, на каникулах отдыхаем и все такое. В другом - постоянные огромные домашние задания, все, что не успели на уроке делают дома и т.п. Учителем и тем и другим при этом все довольны

[Tigra]

Сообщение от izumka

Вот имено так и получается!
Как выяснилось, на собрании открыто говорить о таких вещах нельзя (как и ходить к заучу или к директору) - СМЕРТНАЯ ОБИДА! И зная это, выступающего никто не поддержит, уткнутся носом в стол, хотя думают тоже самое, у каждого там РЕБЕНОК. - эта особенность тоже выяснилась в процессе учебы. А поодиночке ей уже многие говорили и про состояние ребенка, и о диагнозах неврологов и психологов - вроде чуть сбавит обороты и снова в бой!

Вы же все взрослые люди и понимаете, что сейчас это у детей "просто" усталость и гиперответственность, потом может быть страх, обиды, вранье, простест и т.п. Начните этот разговор на собрании и, если его правильно построить, без примеров и прямых вопросов к учителю, то родители сами разговорятся, ведь большинство эта тема очень волнует.
А по поводу смертных обид, я бы сильно насторожилась. Хотя, я бы ушла как только ввели бы язык, это такое немаленькое дополнение без моего согласия, априори, какое будет следующее дальше, мне было бы уже не интересно.

[skuchun]

Сообщение от Ирчик

В этой проблеме "перегрузки" стоит учитывать только конкретного ребенка, так как для одного "завал заданий и никакого продыха", то для другого это "легкотня и классные задания". Дети разные и к каждому ребенку надо подходить индивидуально.

Согласна. Все вышеперечисленное в стартовом посте (за исключением риторики) делается дочерью максимум за час сразу после школы. Меня наоборот расстраивает надуманная легкость домашних заданий - нам обещали на собрании более серьезный подход к обучению.
Другой вопрос, что учитель может задавать какую-нибудь монотоннную и неинтересную работу вроде "раскрась" и "дорисуй" - это да, напрягает. Лучше уж таблицу умножения учить.

[мамка Настя]

Сообщение от izumka

Пишу о наболевшем, у меня сын в 1-м классе по программе 2100. Факультативные предметы риторика и информатика - обязательные. Плюс история города. Плюс обязательный факультатив английский. Два дня в неделю - 6 уроков, 1 день - 5 уроков, два - по 4 урока.
Домашние задания, которых не должно быть вообще, задаются и на выходные, а на ВСЕ каникулы - сами доделывали учебники, дописывали прописи и т.п. - перед весенними каникулами у ребенка началась истерика.
На лето: выучить таблицу умножения, заполнить тетрадь второклассника, доделывать окружающий мир.
По РИТОРИКЕ задают раскрашивать листы учебника - кто видел риторику, тот поймет.

Учитель утверждает, что риторика и информатика - входят в программу и поэтому ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ.

Если заявишь об этом на собрании - станешь враг №1.

Кто-нибудь обращался по такому поводу в РОНО? и как эффект?

В СанПИН требованиях указано кол-во часов, жалуйтесь в РОНО, но просите анонимности