результаты занятий английскому

[Kаtya]

В одном питерском (государственном!) саду английским с детьми занимаются американские волонтеры - по несколько часов в день. Причем, если точнее, они не занимаются английским, а просто занимаются с детьми разными интересными делами, как если бы это был американский сад. Результаты, как говорят, потрясающие. Дети, которые вообще не учат слов и грамматики, начинают понимать беглую речь, даже обращенную не к ним (что иногда не способны делать взрослые, считающие себя знающими английский). За границей такие дети ходят толмачами при не говорящих по-английски родителях. Поскольку занятия начинаются примерно с 4 лет и проходят до конца посещения детского сада, а в соседней школе эти же волонтеры тоже проводят занятия со школьниками (но уже в более традиционной форме), то практика не прекращается и полученные знания не рассеиваются. Школьников я видела своими глазами - когда они говорят по-английски, вообще трудно поверить, что это русские дети.

[Irina_]

а вы не знаете как этих волонтеров найти. Мне интересно какая международная волонтерская организация имеет такую программу. если номер школы напишете, буду благодарна.

[~Rose~]

Сообщение от Irina_

Этот бекграунд цепляется как раз не за неделю. Я даже не представляю как его цеплять, тк его сама не знаю.

У вас есть знакомые с детьми, живущие за границей?) мои все рассказывают одно и то же - неделя похода в аналог российского детского сада - и ребенок "в теме" я сама за 2 недели в Лондоне от подружкиного ребенка знаю наизусть всех тамошних мультяшных героев, все популярные игрушки и игры. Игл пигл и иже с ним с уст у рбенка не сходят. Дети ловят все моментально.

[~Rose~]

Сообщение от Kаtya

В одном питерском (государственном!) саду английским с детьми занимаются американские волонтеры - по несколько часов в день. Причем, если точнее, они не занимаются английским, а просто занимаются с детьми разными интересными делами, как если бы это был американский сад. Результаты, как говорят, потрясающие. Дети, которые вообще не учат слов и грамматики, начинают понимать беглую речь, даже обращенную не к ним (что иногда не способны делать взрослые, считающие себя знающими английский). За границей такие дети ходят толмачами при не говорящих по-английски родителях. Поскольку занятия начинаются примерно с 4 лет и проходят до конца посещения детского сада, а в соседней школе эти же волонтеры тоже проводят занятия со школьниками (но уже в более традиционной форме), то практика не прекращается и полученные знания не рассеиваются. Школьников я видела своими глазами - когда они говорят по-английски, вообще трудно поверить, что это русские дети.

Сие и есть пример погружения в языковую среду. Для дошкольника это единственный способ научиться понимать нормальную бытовую речь и разговаривать самому. Результат ожидаемый от "занятий анг. Яз. " достигается отнюдь не на них.

[GALASSIA]

Сообщение от ~Rose~

я сама за 2 недели в Лондоне от подружкиного ребенка знаю наизусть всех тамошних мультяшных героев, все популярные игрушки и игры. Игл пигл и иже с ним с уст у рбенка не сходят. Дети ловят все моментально.

Если ещё учитывать, что во всём Мире дети смотрят одни и те же мультики, переведённые на их язык, то задача становится вообще простой .
Мы приехали в Питер, там те же самые паровозики Томасы по телевизору и иже с ними. Разница только, что по-русски разговаривают....

[кванздра]

Сообщение от kollontai

мне кажется что для начала неплохо бы по русски научиться грамотно говорить...


---
соглашусь с ~Rose~ - все эти занятия не более чем потешить тщеславие родителей
эффекта от них ноль так как в спец школе начнут учить с нуля и поверьте не теми методами которыми будут учить на развивалках...

у нас самих Элен Дорон рядом - соблазн велик так как и я и муж владеем английским на высоком уровне и могли бы ребенка также тренировать и дома... НО я знаю что эффекта будет ноль

со мной самой так же занимался папа в раннем детстве - учил и лексику и алфавит и др. но это мне в английской школе не помогло ни разу...

+100000000
муж владеет тремя языками (двумя в совершенстве), уверен, что " эти занятия не более чем потешить тщеславие родителей" не учим пока и не собираемся (до семи лет)

[daryna]

Сообщение от annar

Три года дадут не только основную лексику (очень прочную, забыть невозможно)

Илюзия, забывается в лёгкую без подкрепления и практики меньше чем за пару лет, я сама и кузены тому подтверждение.

[nadezda0602]

Согласна с Rose, водить дошкольников на ин.яз ,если семья не билингвы смысла нет - только тешить самолюбие и выкидывать деньги,ходили с 3 лет в Хелен Дорон,школа хорошая, но ребенок знал только песни,которые два раза в день по методике слушать надо(Мы с мужем тоже их знали) и немного слов,ну считать мы ее сами научили, так же можно дома заниматься, плюс к этому пока основные звуки не встанут русские лучше не начинать - английский по произношению гораздо проще русского,детки потом лениться начинают звуки выговаривать. Моя приятельница 20 лет преподает иностранный язык иностранцам в разных странах(учитель английского-носитель языка), она говорить ,что лучший возраст ДЛЯ НАЧАЛА освоения языка 11 лет.