Репетитор или курсы английского языка?

[Донская Полынь]

Здравствуйте!
Стою перед выбором.Сын учится в 9 классе языковой школы,но знания, мягко говоря, слабоваты.Два года занимался с репетитором,но что-то результат не очень,но и сам ученик не очень готов трудиться.Понимаю,что основной залог успеха-желание научиться,но пока увы.Хотя в этом году за границей был нашим толмачом.Ничто не проходит бесследно
.Вот и задалась вопросом: все-таки искать сильного репетитора и заниматься индивидуально или отправляться на курсы (глядишь, в группе мотивация появится)?

[бабка-ежка]

Я для своего (тоже 9-й класс) выбрала курсы. По крайней мере, там на занятих он точно будет по английски говорить дважды в неделю по полтора часа. Но...постою, послушаю, что умные люди скажут. Может, у кого есть позитивный опыт именно с репетиторами.

[Донская Полынь]

Сообщение от бабка-ежка

Я для своего (тоже 9-й класс) выбрала курсы. По крайней мере, там на занятих он точно будет по английски говорить дважды в неделю по полтора часа. Но...постою, послушаю, что умные люди скажут. Может, у кого есть позитивный опыт именно с репетиторами.

Подскажите,пожалуйста, на каких остановились?

[бабка-ежка]

Сообщение от Донская Полынь

Подскажите,пожалуйста, на каких остановились?

Остановились на лексике. Сын в прошлом году был в их лагере (в этом тоже собирался, но заболел), и ему понравились и занятия, и преподаватели, и ребята. Собственно, поэтому и сделали такой выбор. Ездить на Лиговку, конечно, далековато, но он и учится достаточно далеко, и на фубол мотается постоянно - словом, уже привык. К тому же так совпало, что парень из его группы (а там сейчас всего четыре человека) тоже на Приморской живет. Будут вместе возвращаться.

[iralisk]

Я как преподаватель посоветую курсы. Подростку трудно долго говорить со взрослым человеком (репетитором), а вот с ровесниками болтать - самое то, только проследите, чтобы на курсах упор делался на разговор и учебники были западные.

[Донская Полынь]

Сообщение от iralisk

Я как преподаватель посоветую курсы. Подростку трудно долго говорить со взрослым человеком (репетитором), а вот с ровесниками болтать - самое то, только проследите, чтобы на курсах упор делался на разговор и учебники были западные.

Спасибо за профессиональный совет! А не подскажите (в личку конечно) какие курсы соответствуют таким требованиям?

[* Оранжевая Жизнь *]

Мне тоже интересно было бы услышать отзывы о конкретных курсах.
Может, откликнетесь -- те, у кого дети где-то занимаются?
У нас из дополнительных занятий языком только репетитор
( за полгода если и был прогресс, то не ярковыраженный )
и языковый лагерь "Orange Language Centre" -- после первого лета подвижки были заметны,
дальше не очень, даже по ребёнкиным оценкам (не в смысле школьных оценок, а по его личной самооценке).

[DariMoon]

Вы абсолютно правы по поводу мотивации. Чтобы у ребенка был прогресс, главное, что должно присутствовать - именно мотивация. Ему должно нравится, что он изучает и как. Если интереса нет, бросайте занятия сразу - выброшенные деньги - и не сваливайте вину на ребенка (лентяй, ничего ему не надо). Сейчас все современные методики опираются на этот факт (обязательная эмоциональная вовлеченность учащихся) и предлагают различные интерактивные, игровые формы обучения, театрализованные постановки, ролевые игры, обсуждение интересующих тем, пение любимых песен, просмотр фильмов. В общем то, что все дети любят делать. Как уже сказали выше, акцент должен быть на коммуникации, ведь мы для этого изучаем иностранный язык, а не для того, чтобы прекрасно разбираться в формах условного наклонения, при этом не умея выразить свои желания или мысли.
Сейчас стало много появляться языковых школ, работающих по этой методике. И это радует. Остается гадать, когда же в государственных школах поймают эту волну.
В общем, что касается вашего вопроса - дело не в том, с кем изучать, а в том, как изучать, по какой методике. Это должно быть главным вопросом при выборе ответственного лица.
Есть еще один нюанс - стиль обучения у каждого свой. Кому-то нравятся логические объяснения, таблицы, кому-то надо увидеть, услышать или даже пощупать. Надо понять стиль своего ребенка и тогда любое обучение будет идти как по маслу. В ESL классах говорят - multiple intelligence (когда задания адресуют ко всем или нескольким видам восприятия) . Надо искать именно его...
Я думаю, тут еще зависит от ребенка. Если он общительный и активный - подойдет скорее групповое обучение. А к скромному или закрытому надо искать ключик в приватной обстановке. Главное - не забывать про вышеперечисленные условия. У репетиторов, конечно, все это сложнее найти.

[iralisk]

Я могу рекомендовать только то, что знаю лично. Я знаю, что в Эдуке (ПС и Комендатский) очень неплохо учат подростков именно говорить. Уверена, это не единственное хорошее место в городе. Но за другие отвечать не могу.

[Linas]

Сообщение от !!!* Марина *!!!

Мне тоже интересно было бы услышать отзывы о конкретных курсах.
Может, откликнетесь -- те, у кого дети где-то занимаются?
У нас из дополнительных занятий языком только репетитор
( за полгода если и был прогресс, то не ярковыраженный )
и языковый лагерь "Orange Language Centre" -- после первого лета подвижки были заметны,
дальше не очень, даже по ребёнкиным оценкам (не в смысле школьных оценок, а по его личной самооценке).

для начала надо уточнить район, в котором курсы найти хотите и уровень