скоро 2 года. Что умеем? Как развиваем?

[khanna]

тут уже были похожите темы, но хочется как-то поднять заново и обобщить.
Ребенку скоро 2 года, задаюсь вопросом - а все ли мы умеем делать по возрасту (обычно педиатр в поликлинике рассказывает о нормах развития ребенка к определенному возрасту).
Мамочки, расскажите, а как у Вас? Про горшок, питание и гигиену очень коротко, в основном про знания и умения.

у нас:
горшок - писаем когда мама напомнит, или внаглую дуем в штаны и ходим мокрые, какать просимся - в этом пока не напрягаюсь
питание - ест сам с 1,2, но сейчас иногда не ест, приходится кормить (настроение, самочувствие, не очень любимая еда - все сказывается) - тоже не напрягаюсь
гигиена - пытается умываться и вытираться сам, попытки натянуть плавки штанишки - весело наблюдать, но что-то начинает получаться, хорошо сам снимает сандалики.


Знания и умения - говорим полноценно 4 слова - "мама", "папа", "баба", "дядя", остальное уменьшительно-коверканные - типа "ав-ав" (собака), "пи-пи" (мышка), "уууу" (самолет или дрель) и т.п. - очень напрягает, так как педиатр нам сказала что мы должны уже 200-230 слов знать и активно использовать в речи и говорить предложениями из 3-4 слов.
Иногда покажем палец - на вопрос сколько лет, с цифрами вопрос закрыт.
Части тела, животные и все картинки в книжках - знаем и активно показываем.
Если еще что-то вспомню - допишу.

как развиваем: развивалка 2 раза в неделю, дома играем в Лего Дупло, кубики, мозаика, читаем книжки, рисуем кисточкой и карандашами, лепим, играем с фасолью, пытаюсь учить буквы и цифры - пока результатов не вижу, поливаем цветы, подметаем если намусорим.
Меня в принципе все устраивает, кроме речи (особенно подливает масла в огонь "любящая" свекровь, у которой ребенок в 1.7 предложениями полноценно разговаривал - тем самым у мужа постоянно вопросы по поводу " а почему наш сынуля не говорит?")

[lyly3442223]

мы должны уже 200-230 слов знать и активно использовать в речи и говорить предложениями из 3-4 слов.
Слушайте больше, некоторые взрослые столько не знают
Нам 1,8 едим сами, на горшок ходим через раз , сам умеет одеть шапку, любую обувь на липучке, раздеться полностью т.е. шапку, обувь, колготки, штанишки, ковточку. Знает части тела, цвета три штуки (красный, синий, желтый), знает цифры 1 и 2может показать на пальцах, и сказать, и посчитать в книжке. Говорит полноценно 10-15 слов мама, папа, пить, упал... Знает как его зовут и как зовут папу.
Развиваю дома, стараюсь чаще встречаться с др. детками, с 4-х месяцев ходим в бассейн.

[Pretty_mam]

девочки, вот неужели хочется сравнивать своего ребенка с другим
ну напишут вам сейчас,что малыш в 2 года стихи рассказывает - а такие, несомненно , есть сама видела и слышала

[Liя]

Сообщение от lyly3442223

мы должны уже 200-230 слов знать и активно использовать в речи и говорить предложениями из 3-4 слов.
Слушайте больше, некоторые взрослые столько не знают
Нам 1,8 едим сами, на горшок ходим через раз , сам умеет одеть шапку, любую обувь на липучке, раздеться полностью т.е. шапку, обувь, колготки, штанишки, ковточку. Знает части тела, цвета три штуки (красный, синий, желтый), знает цифры 1 и 2может показать на пальцах, и сказать, и посчитать в книжке. Говорит полноценно 10-15 слов мама, папа, пить, упал... Знает как его зовут и как зовут папу.
Развиваю дома, стараюсь чаще встречаться с др. детками, с 4-х месяцев ходим в бассейн.

Круто , мы в 3 с лишнем этого делать не хотим ...

[Лулу]

уффф отлегло -моему младшему 2,1 -умеет примерно столько же...Если честно переживаю -старший в это же время стих на елке в яслях расказывал (честно -запись сохранилась)... Ходила к невопотологу -прописала витамин В6 и усе, типа развивайте сами, а как развивать -книги читаем, конструктор, мозаику -складываем.... Что странно -пописать может сам сесть (хотя чаще я высаживаю), а вот посерьезнее все в штаны....
Ест хорошо, в смысле чисто, сам давно, с года примерно....Сам может одеть сапоги, шапку, даже куртку, но все шиворо-навыворот, но оденет....Но вот не говорит

[=Мама Васёны=]

До сада(в 2.2г) умели только на горшок, ела через раз сама, говорила ОООООЧЧЧЕЕНННЬЬЬ мало, в саду стала делать всё сама

[Timmyk]

Сейчас 2,1 на горшок ходит только после напоминания то не всегда, раздеваться умеет, одеваться надо помогать. Сам одевает только шапку, сапоги, куртку. Ест сам. Болтает без умолку, предложениями, рассказывает стихи - честно. При этом говорить начал только в 1,10, до этого было максимум слов 10. Основные цвета знает, но путает.

[lyly3442223]

Сообщение от Pretty_mam

девочки, вот неужели хочется сравнивать своего ребенка с другим
ну напишут вам сейчас,что малыш в 2 года стихи рассказывает - а такие, несомненно , есть сама видела и слышала

Согласна, конечно!!! Но думаю, автор ждет поддержки и секретов, как научили деток стихи читать)) А так конечно все очень индивидуально

[Sl_M]

На горшок ходит только по-маленькому, и то надо напоминать. Одевать умеет ботиночки, снимает с себя одежду, есть умеет сам, но иногда хочет, чтобы покормили, особенно супом (с супом бывают проблемы), следит за порядком в доме, убирает игрушки, выкидывает мусор, перемешивает салаты, говорит предложениями слов по 6, много слов разных, при этом путает мужской и женский род и местоимения, читает наизусть несколько стихов (запомнил сам, заставлял нас читать книжки), любит говорить по телефону, знает несколько цветов, кто-то показал ему буквы "м" и "о", находит их в тексте, если курсивом, то говорит "буква м падает" , считает типа "восемь, девять, двенадцатить, шестьдесят" - т.е. знает слова, обозначающие счет, но не знает их порядок, сейчас учится плеваться . Начался кризис 2-х лет, на все говорит "нельзя-нельзя" и "сам". Читаем книжки, лепим картинки из пластелина с историями-играми, делаем все вместе (убираем, готовим, рамочки для картинок пилим - я пилой, он картонкой, шурупчики "заворачиваем" - ребенку выделена отвертка, которой он тыкает в дырочки и завернутые шурупы). Хитами были башни из кубиков и небольшой домик-конструктор (это все строил сам, я вначале чуть в обморок не упала, так привыкла, что он все только разрушает). Любит беситься и лазать по маме. Нам на днях исполняется 2 года.

[nushkaras]

нам 1,11 (то ж скоро 2)
на горшок ходит отменно, сам просится, может даже снять штаны, трусы не всегда, выносит свой горшок в унитаз, моет руки, лицо, писун, вытирается полотенцем. засыпает сам, ест сам, но не всегда под настроение. выкидывает мусор, даже на улице в урну все несет, помогает на кухне принеси-подай, загружает стиральную машинку, моет полы своей тряпочкой, подметает.
говорит мало, разборчиво: мама, папа, баба, дядя, читать, дай, мяу, кака (остальное ка - каша, тра - трактор, Ли - кошка Лиза и в том же духе), иногда проскальзывают простые предложения "Ли ам-ам"- Лиза кушает, "ма брум-брум" - машина поехала...
знает всех животных, кто-как говорит, цифры на магнитной азбуке может показать, танцует, поет песни на своем.
занимаемся дома сами (на развивалку ходили, поняла, что сама могу так же развивать), рисуем, лепим, читаем. вот общения с ровесниками не хватает - это напрягает...
ВСЕ РАВНО РАЗВИТИЕ - ИНДИВИДУАЛЬНО, ТАК КАК ВСЕ ДЕТИ РАЗНЫЕ, ВПРОЧЕМ КАК И ИХ РОДИТЕЛИ!