Пять двоек за 3 недели

[Anastasia007]

Девочки, возникла такая проблема. Хочу посоветоваться

Мы перешли в этом году из обычной школы в гимназию в 4 класс (переехали в другой район). Дочка все три года в обычной школе была круглой отличницей, победитель (2 место в школе по математике и русскому). Учеба нам дается в новой школе не легко, но мы очень стараемся. Дочка сама по себе очень ответственный человек, но я тоже помогаю как могу во всем.

По всем предметам у нас 4 и 5 - все хорошо, но с математикой сплошной "остров невезения". У нас очень строгий педагог - дочка делает все уроки (иногда, чтобы разобраться, делаем в два раза больше положенного). Педагог постоянно ставит 3 и 2 (за неправильные пропуски между примерами - вместо 2 клеток пропустили 3), за неправильно оформленную задачу - считает ее не решенной. В итоге за 20 дней обучения нового ученика, пришедшего из другой школы, у нас по математике 5 двоек и 2 тройки в журнале. Дочка держится, но серьезно падает духом. Она реально большая умница и я переживаю, чтобы ее самооценка не пострадала. Папа подходил ранее к учительнице - та сказала, что у нас девочка очень способная и у нее все получится. Сейчас я уже не знаю - надо что-то предпринимать или сидеть и ждать, пока она выведет нам 2 в четверти? Как вы считаете - нет ли перегиба в такой методике преподавания? У нас дочка реагирует прекрасно на доброе слово и не нуждается в ежедневном кнуте... Что бы вы сделали на моем месте?

[Мига]

Я бы подошла к учителю и поговорила о недопустимости ставить "2" в журнал за неправильное количество клеток между примерами, если сами примеры решены правильно... В случае непонимания подошла бы к завучу с просьбой разобраться...
Девочке успехов!

[Живая легенда]

У меня была такая учительница. Я под нее подстроилась в итоге. На экзамене по геометрии я доказала теорему двумя способами из учебника и еще один придумала, она мне поставила "4", потому что "у тебя никогда не будет "5" по моим предметам". Это было сказано при тетеньках из РОНО. В итоге "5" мне поставили, учительнице устроили разбор полетов, классная по секрету сказала, что я ее бешу, потому что у нее дочка двоечница и страшненькая .
Я бы поговорила с учительницей и все для себя прояснила. Если у нее маразм или "тараканы" ребенка перевела бы к другой учительнице.

[Anastasia007]

Сообщение от Мига

Я бы подошла к учителю и поговорила о недопустимости ставить "2" в журнал за неправильное количество клеток между примерами, если сами примеры решены правильно... В случае непонимания подошла бы к завучу с просьбой разобраться...
Девочке успехов!

Спасибо большое за ответ!

У меня у самой уже мысли насчет несправедливости всего, но всегда стараюсь не поддаваться взрыву эмоций и посоветоваться с окружающими, чтобы не "нарубить дров". Просто еще не совсем освоились в этой новой гимназии и не хотелось начинать наш путь там с разборок, но видимо придется...

[yalozh]

Нам за клеточки, точки и "неправильное оформление" постоянно снижают балы по математике. Надо научиться спокойно к этому относится- к знанию математики это не имеет никакого отношения

[Мига]

У меня в 3 классе по русскому вообще не было ни одной оценки выше 3 за работу в тетради. Просто за почерк. Ну не нравился училке мой почерк (хотя сейчас смотрю тетради - все прилично). В итоге за диктанты всегда было 5/5, а за домашку - 3, естественно, итоговая не выше 4. Мне было очень обидно, но у мамы была принципиальная позиция не вмешиваться в мои дела и в школу ходить исключительно на собрания...
Считаю, мы должны защищать своих детей от такого самодурства...

[Anastasia007]

Сообщение от Igolochka

У меня была такая учительница. Я под нее подстроилась в итоге. На экзамене по геометрии я доказала теорему двумя способами из учебника и еще один придумала, она мне поставила "4", потому что "у тебя никогда не будет "5" по моим предметам". Это было сказано при тетеньках из РОНО. В итоге "5" мне поставили, учительнице устроили разбор полетов, классная по секрету сказала, что я ее бешу, потому что у нее дочка двоечница и страшненькая .
Я бы поговорила с учительницей и все для себя прояснила. Если у нее маразм или "тараканы" ребенка перевела бы к другой учительнице.

Спасибо за Ваш ответ!

У меня тоже есть ощущение, что претензии к дочке не как к ученику. Дочка, правда, говорит, что она очень добрая, внимательная, всегда ласковая и просит меня "не наезжать" не нее... Но у меня ощущение от оценок, что под ласковой и доброй оберткой какие то недобрые намерения....

Перевести от учительницы не получится - она ведет все 4-5-6 классы по математике (там свои правила - классный руководитель ведет свой профильный предмет). Уходить из гимназии тоже не хочется, так как там мега-сильный английский и второй иностранный язык и у нас очень хорошие успехи, да и одноклассники дочке очень понравились - добрые развитые дети...

[Anastasia007]

Сообщение от yalozh

Нам за клеточки, точки и "неправильное оформление" постоянно снижают балы по математике. Надо научиться спокойно к этому относится- к знанию математики это не имеет никакого отношения

Согласна с Вами полностью, просто переживаю, что за двойку в четверти нас выкинут с этой гимназии по их жестким правилам....

[Живая легенда]

Сообщение от Anastasia007

Спасибо за Ваш ответ!

У меня тоже есть ощущение, что претензии к дочке не как к ученику. Дочка, правда, говорит, что она очень добрая, внимательная, всегда ласковая и просит меня "не наезжать" не нее... Но у меня ощущение от оценок, что под ласковой и доброй оберткой какие то недобрые намерения.....

сходите и поговорите с учительницей. Я в детстве просто недоумевла - решу свой вариант контрольной, соседский, в итоге ставит поджав губы "4". Если подойду разбираться, исправит на "5". Не подойду - так и оставит. Бред какой-то , имхо.

[Живая легенда]

Сообщение от Anastasia007

Согласна с Вами полностью, просто переживаю, что за двойку в четверти нас выкинут с этой гимназии по их жестким правилам....

попросите позаниматься с ребенком за дополнительную плату. Пусть натаскает на свои клеточки и оформления, что делать-то?