Читала сыну сказку...

[MaMa_Roma]

Сообщение от Мама Бони

Я про это читала,как кудреватый бочок, как-то язык не поворачивался произносить кудреватый лобок...

это ваши комплексы... дети вполне адекватно расценивают слово "лобок" как уменьшит.-ласкат. от "лоб"....

[Настя и Таюсик]

Вот как раз Литтлван помощник в выборе книг Я переписала все возможные списки рекомендуемые девочками Буду изучать А того же Чуковского у меня 5 книг разных издателей Но я искренне люблю и" берегу" от ребенка мою книгу годов 50 ых издания обложка синяя с золотинкой Самые лучшие иллюстрации в этом издании

[полинчик]

Сообщение от MaMa_Roma

это ваши комплексы... дети вполне адекватно расценивают слово "лобок" как уменьшит.-ласкат. от "лоб"....

у меня тоже комплексы меня честно смущает стих:
Есть собаки для работы,
Для границы, для охоты,
С родословной по крови,
Или просто для любви!

[melony]

а я когда деткам читаю * Муху-Цокотуху* и *Айболита*, так каждый раз самой страшно........

самое *любимое * из Мухи
*Вдруг какой-то старичок
Паучок
Нашу Муху в уголок
Поволок -
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить!
//////
А злодей-то не шутит,
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,
Зубы острые в самое сердце вонзает
И кровь у неё выпивает.

Муха криком кричит,
Надрывается,
А злодей молчит,
Ухмыляется.*

и из Айболита *
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!"
\\\\\
"Да-да-да! У них ангина,
Скарлатина, холерина,
Дифтерит, аппендицит,
Малярия и бронхит!*

[Пряникамама]

Сообщение от MaMa_Roma

это ваши комплексы... дети вполне адекватно расценивают слово "лобок" как уменьшит.-ласкат. от "лоб"....

может и комплексы))) но я читала
котя.котенька ,коток
котя-серенький хвосток))
мне так легче))) и ребенку понятнее)))

[**Снежинка**]

Сообщение от Soul...

Сказка про ячменное зернышко.
Жили-были курочка, мышка и т.д.(набор зверюшек варьируется). Нашла курочка ячменное зернышко. Нужно было это зернышко в муку помолоть, тесто замесить и пирожки испечь. Остальные зверюшки помогать отказались, курочка сделала все сама.
КОНЦОВКА: Все сели за стол, все съели, а курочке НИЧЕГО НЕ ОСТАВИЛИ.

Люди! Раньше вроде другая концовка была у этой сказки!
Или это новая мораль такая?

а возраст какой указан для прочтения? Сказка вроде простая для мелких кажется 2-3, а смысл как для 4-пятилеток. Значит рано объясняем, что звери НЕБЛАГОДАРНЫЕ. Делиться надо! Помогать надо! запомнит ли деть. Книжка такая явно не должна ьбыть одной из первых. В малышковом возрасте надо читать ПОВТОРЯЛКИ. Т.е. или песенка у колобка повторяется, или там песенка у 3 поросят и ситуация с волком и т.п.
А тут, как про лисичку народное.
Где была? На ярмарке. Что делала? ....................ля-ля-ля.....прянички ела.
Не ешь одна! Не ешь одна! Не ешь одна!

[**Снежинка**]

Сообщение от tatusja

А я тут взяла старый сборник сказок Асафьева аж 1958 года!!!!!
сказка "Бурёнушка" сказка о падчерице и сёстрах двуглазке и триглазке!!! Это ещё ничего...
а вот дальше..мать говорит троеглазой дочери:
"Поди-ка,погляди,что она,с-у-к.а,ест и пьёт?"
Долго я сидела и вчитывалась....думала что ошиблась....
Вот вам и старые сказки

а что? Мож лучше пускай из книжек узнает ругательства от мамы, чем потом в подворотне? вообще конечно ужас!
я молчу дома.
От родителей это капец, ещё потом в саду выдаст где-нибудь и расскажет , что мама дома так говорит. ужас! сын с 10-12 лет правда начал ко мне подходить и спрашивать значения слов нехороших. Даже как-то неудобняк, дети его отсталым ботаником не посчитали бы... Краснела, бледнела, но старалась мягко объяснить.
.
к теме о мате из дома. и лучше ли из дома, чем в подворотне? Вы как думаете?
не смотрели как-то давненько уже была передача М.Пореченкова.
Папаша наезжал на соседа, что он своего попугая оставляет на балконе, а его маленькая девочка от этого попугая учится ну такому отборному изощрённому мату, что мама не горюй!
В итоге наставили скрытых камер и выяснили, что попугая учит девочка, а не наоборот.
Позже выяснилось, что девочку оставляли с милой такой соседкой бабушкой одуванчиком, которая читала хорошие поучительные сказки. И каждый раз комментировала народным языком. типо голый король - не дурак и глупец, а просто ----к, поступил не плохо , а ---во, свинопас не грязный, а рас------ просто какой-то,
Кто-нибудь не жадный, а --- вообще.
в общем очень богатый у бабуси лексикон Ну не в рамках форума. бабушка конечно "молодец" . Я столько мата вроде знаю, но вот так сразу всё и не вспомнишь и в рамках сказок так изощрённо и с глубоким смыслом Как раз-то она говорила, что лучше в детстве из книжек и от бабушки, чем от алкашей каких в подворотне. Я так не считаю.

[Мечтаю]

Сообщение от **Снежинка**

а возраст какой указан для прочтения? Сказка вроде простая для мелких кажется 2-3, а смысл как для 4-пятилеток. Значит рано объясняем, что звери НЕБЛАГОДАРНЫЕ. Делиться надо! Помогать надо! запомнит ли деть. Книжка такая явно не должна ьбыть одной из первых. В малышковом возрасте надо читать ПОВТОРЯЛКИ. Т.е. или песенка у колобка повторяется, или там песенка у 3 поросят и ситуация с волком и т.п.
А тут, как про лисичку народное.
Где была? На ярмарке. Что делала? ....................ля-ля-ля.....прянички ела.
Не ешь одна! Не ешь одна! Не ешь одна!

Для прочтения указано "Лучшие сказки для маленьких"
Нам 4,5.
Бывает, что читаем сказки Перро, Андерсена, а бывает "Колобка" подавай Есть некоторые любимые, тысячу раз прочитанные и все равно еще надо!

[**Снежинка**]

ну,............
в 4,5 и можно было бы и до конца, не 3 же..
И подразумевается, что мама или там бабушка, чтец... объяснят, что делиться надо и помогать. Дочитайте в след. раз. Пусть порассуждает.
Перро и Андерсена очень поучительные сказки.
Понимает значения слов?

[Мечтаю]

Сообщение от **Снежинка**

ну,............
в 4,5 и можно было бы и до конца, не 3 же..
И подразумевается, что мама или там бабушка, чтец... объяснят, что делиться надо и помогать. Дочитайте в след. раз. Пусть порассуждает.
Перро и Андерсена очень поучительные сказки.
Понимает значения слов?

Так я и дочитала до конца! Просто это было так неожиданно!
Ага, делиться надо и помогать! А на деле получилось по другому! По сути мораль сей сказки такова, что ничего не сделав кто-то получил все! Потому и спрашиваю, может быть современные реалии и подразумевают такое воспитание?

Понимает значение слов, естественно.